部编版语文一年级上册8小书包
第一课时猜谜语两条耳朵长又长，胃口大得不得了，书本文具全吃下，上学天天背上它。shūbāo书包
想一想：你在哪里见过“书”和“包”？书包包字头童话书
初读课文借助拼音读课文，看看本课分为几个部分。
2儿歌1词语
借助拼音正确认读词语。翘舌音平舌音xiàngpíchǐzizuòyèběn橡皮尺子作业本轻声前鼻音bǐdàiqiānbǐzhuànbǐdāo笔袋铅笔转笔刀
图画对照读一读xiàngpíchǐzizuòyèběn橡皮尺子作业本bǐdàiqiānbǐzhuànbǐdāo笔袋铅笔转笔刀
学认字单人旁zuò表示人或动作。亻作左右结构你我他做作业
bǐ古人用竹子（⺮）制作竹字头⺮笔笔杆毛塞在笔杆里
联系实际说一说铅笔钢笔笔画笔彩笔
dāo刀柄刀刀身
联系实际说用途xiàngpíchǐzizuòyèběn文具橡皮尺子作业本学习用品bǐdàiqiānbǐzhuànbǐdāo笔袋铅笔转笔刀
学写字shū组词：书包书本书写：（1）第一笔横折略小。（2）第二笔横折钩略宽。（3）点不要碰到横折。
běn组词：作业本本子书写：（1）竖与竖中线重合。（2）最后一笔短横不碰到撇和捺。
课堂演练一、填一填。“作”是(左右)结构的字，它的读音是(zuò)，我能给它组词：（作业）（写作）。相同部首的字还有(你)(他)等。
二、连一连。橡皮笔袋尺子铅笔转笔刀作业本
第二课时翻一翻，读一读，找一找：翻到哪个物品记得从你身边找到这件物品，看看你能不能读对又找对。橡1皮尺2子作3业本笔4袋铅5笔转6笔刀
男女生对读课文第1部分，看看哪组读得好。
互动课堂自由读一读课文的第2部分儿歌，读准字音，读通句子。
学认字kèzǎoxiào课早校讠+果=课日+十=早
开火车组词读一读课上课下课课间听课早早上早饭早点早晨校学校校园校长母校
易错音轻声，又轻又短dede我的小书包天天起得早
齐读前两句话，圈画出“我”的小书包里都有什么“宝贝”。
联系实际说一说：你的书包里有哪些文具？（课后第1题）
编一编：模仿课文的句式，看看你的文具，编一节儿歌吧！
齐读第3、4句，说说这些文具上课、下课的时候分别是什么样的。
怎样让文具们“上课时候静悄悄”？快来读一读，做一做吧！（课后第2题）
联系实际说一说：怎样让文具们“下课时候不乱跑”？
整理小书包比赛：看看谁是会整理书包的好孩子。（课后第2题）
学写字zǎo组词：早上早饭书写：（1）日字头略小略扁。（2）第五笔横写长些。（3）第六笔竖在竖中线上。
dāo组词：转笔刀小刀书写：（1）横折钩折段稍向左倾斜。（2）撇与横折钩的收笔在同一水平线上。
chǐ组词：尺子直尺书写：（1）头部略扁。（2）撇与捺的收笔在同一水平线上。
拓展延伸歌曲：《大书包变小书包》虽说我的年纪小，我有一个大书包。它像小小百货店，书本文具真不少。作业本呀一二三，教科书呀四五六，练习册呀练习册，它七七四十九。我盼个子快长高，我盼书包快变小。大书包呀变变变，大书包呀变变变，变成个轻轻松松的小书包。
课堂演练一、字词快闪游戏。书作音刀乐尺本早作校课开业笔始业321包本游戏开始
二、看一看下面的课程表，说一说星期一自己的书包里该放什么。字词听写
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