人教部编版一年级语文上册《识字3 口耳目》教学课件小学优秀公开课

部编版语文一年级上册3口耳目 第一课时小哪吒的身上有什么？手眼睛耳朵嘴巴脚 观察图画看看课本中的图画，说一说：图中的人物在干什么？ 足两个小女孩（站）在花丛边欣赏美丽的花。目手一位小女孩儿用（手）指着一朵花说：“这朵花口也要开放了！”耳小男孩听到了，挥着手和她们打招呼。 认读生字结合插图读一读生字吧！ 学认字口耳目手足 指部位游戏耳2目3口1手4足5 互动课堂我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情？（课后题） 口 耳 目 手 足 识记字形观察这只眼睛和“目”字，你有什么发现？目相似 这五个生字与身体部位形状都相似，你来连一连吧！口耳目手足 联系生活，拓展运用口看物品，说词语口罩口红口哨 耳耳环耳机耳罩 目看图片，说词语目录目光比目鱼 手看部位，说词语手指手心手腕手背 手看动作，说词语挥手举手握手拍手 看物品，说词语手机手表手套 足你在哪里见过“足”字？ 课堂演练老师来指你来读口耳目手足 第二课时听歌曲：《中国功夫》 互动课堂听读儿歌，用笔圈出“站”和“坐”。 学认字站坐 朗读指导舌头要舌头要翘起来。放平。 站京剧演员像松树一样笔直地站立着。如像 在我们的生活中哪些人做到了“站如松”?哨兵交警升旗时的学生 坐包公的坐姿像钟一样端正。识字方法：二人土上坐。如像 判断坐姿是否正确。头正肩平腰直足安手放好×√ 行如风走路时像风一样轻快有力。脚步轻，行如风，√××收腹摆手挺起胸。 卧如弓卧床睡觉时像弓一样弯曲。× 识字游戏生字卡片翻翻翻站1耳2目3足4口5坐6手7 学写字口目耳手人口目光耳朵手上门口目录木耳大手 笔画学习横折：一笔写成。 书写：上大下小，写在格子中间。 书写：上下同宽，中间的两横与上下两横等距，中间两收笔处都不碰到竖。 书写：四横的长短不同，耳第一横平且稳，中间两横不碰边，最后一横向上斜。 笔画学习撇弯钩书写：下笔由重书写：轻轻下笔，到轻，从粗到细。呈弓背形，略带点弯。 书写：（1）第一撇较平缓，中间一横短。（2）下面一横长且在横中线上。（3）弯钩写在竖中线上。 课文小结本课中的“口、耳、目、手”表示身体部位，儿歌告诉我们要养成良好的生活习惯。 拓展延伸五官本领小眼睛亮晶晶，样样东西看得清。小鼻子真神奇，宝宝用它闻香气。小嘴巴张得大，说话吃饭全靠它。小耳朵真正灵，什么声音都听清。 课堂演练一、给下列生字组词。目：目光目录目的口：开口人口门口手：手心双手手背 二、调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。字词听写 谢谢观看ThankYou!