3 分数混合运算(三)项目内 容温故知新1.找出等量关系。(1)五月用水20吨,是四月的。(2)实际投资36万元,相当于计划的。新课先知2.列方程解决实际问题。(教材第27页例1)(1)阅读理解:已知九月的用水量是( )吨,九月比八月节约了( ),问题求( )。(2)分析、列式解答。( )月的用水量-( )月用水量的( )=九月的用水量或者用( )月的用水量×( )=九月的用水量。用方程解:解:设八月的用水量是x吨。x-( )=12 x=( )或者x=12 ( )x=12 x=( )心中有数3.预习后我知道了:利用方程解答简单的分数实际问题时,当单位“1”是未知量时,设( )为x,然后再根据隐含的( )列出方程解答。4.校园里有杨树30棵,比柳树多,校园里柳树有多少棵?5.某工程队修一条公路,已经修了,还有200米没修,这条公路长多少米?
温馨提示知识准备:用方程的方法解决实际问题时等量关系的确定以及单位“1”的确定。学具准备:画图用的铅笔、橡皮、直尺等。看考答案1.(1)四月的用水量×=20(2)计划投资额×=362.(1)12 八月的用水量(2)八 八 八 1- x 14 143.单位“1” 等量关系4.解:设校园里柳树有x棵。x=30x=245.解:设这条公路长x米。x=200x=1000
