小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐2.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.3.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.4.下图中，（ ）不是角。A. B. C.5.下图是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）2.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）3.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）4.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）5.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。2.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。3.填空。\n_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.图形中有_____个直角？ 5.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角\n6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。7.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。8.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________四.解答题(共6题，共30分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.添一笔。 变成两个新的直角。\n3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C；B；A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√ 三.填空题\n1.1；2；大2.2；3；33.0；1；44.15.钝；钝；锐6.87.锐8.②⑥；①④；③⑤四.解答题1.6(个)2.如图：3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。\n6.三角形，3个角。
