苏教版数学二年级上册线段的初步认识课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习厘米和米,课前导入编织衣物少不了，有时直来有时弯，缝缝补补要用到。一根根，一条条，（谜底：线）,课前导入操场上有线，地面有斑马线。你还在哪里见过线？,探究新知桌上的线是弯曲的。把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。1线段可以用表示。把线拉紧，它就直了。,直尺、课本的每条边都可以看成线段。1还有哪些物体的边也可以看成是线段？探究新知,把正方形纸对折，折痕也可以看成一条线段。1你能折出比这条线段长的折痕吗？比这条线段短的折痕呢?探究新知,可以沿着直尺的边画线段。1探究新知,可以沿着直尺的边画线段。1探究新知,想想做做课堂练习1.说一说下面哪些是线段。,想想做做课堂练习2.找找下面图中有没有线段。●●●●,想想做做课堂练习3.每个图形各由几条线段围成？填在（）里。（）条（）条（）条（）条4345,想想做做课堂练习4.用直尺把下面的两点连成一条线段。连接两点可以画几条线段？只有一条,想想做做课堂练习5.在每两点之间画一条线段。能画几条线段？画出的是什么图形？能画3条线段，画出的是三角形。,想想做做课堂练习6.在每两点之间画一条线段，能画几条？能画6条线段。,课堂练习7.你能找到线段吗？,这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了线段。线段是直的，有两个端点。课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结过两点只能画一条线段。几边形就有几条线段围成。,课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。
