第8单元数学广角--搭配（二）第2课时搭配（2）课件（人教三下数学）

第2课时搭配（2）义务教育人教版三年级下册数学广角——搭配（二）8 情境导入周末，我要去参加同学的生日会，大家能帮我搭配一下衣服吗? 探究新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。 一共有6种穿法。我先选定上装，再搭配不同的下装。 一共有6种穿法。我先选定下装，再搭配不同的上装。 我用表示上装，表示下装。每件上装可以与3件下装搭配，这样就有3种穿法，有2件上装，一共有6种穿法。 我用A表示上装，B表示下装。一共有6种穿法。A1A2B1B2B32×3＝6（种） A1A2B1B2B3比较一下，你更喜欢哪种方法？先固定其中一种，再按顺序搭配。搭配要有序，才能不重复、不遗漏。 (教材P102做一做T1)2493681.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 249368232628 368249232628434648 368249939698232628434648 (教材P102做一做T2)豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕2.下面的早餐有多少种不同的搭配？饮料和点心只能各选1种。答：早餐有8种不同的搭配。 巩固运用(教材P104T4)1.答：一共要拍8张照片。2×4＝8（张）我们每个人都想单独和聪聪、明明分别合拍一张照片。一共要拍多少张照片？ (教材P104T5)2.右图中一共有多少个长方形？①由一个长方形组成的：4个②由两个长方形组成的：4个③由四个长方形组成的：1个4＋4＋1＝9（个）答：一共有9个长方形。 课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?