人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）。 A.倍数 B.因数 C.无法确定2.下面是旋转现象的是（ ）。 A. B. C.3.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形： 这个几何体是由（ ）个小正方体摆成的。A.16 B.204.一个大于0的因数，乘一个真分数（ ）。 A.积大于这个因数 B.积小于这个因数 C.积等于这个因数5.下图的图案，（ ）既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。A. B. C. \n6.两个质数的和一定是（ ）。 A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数 二.判断题(共6题，共12分)1.质数没有因数。（ ）2.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（ ）3.一个数越大，它的因数就越多。（ ）4.63÷7＝9，所以63是倍数，7是因数。（ ）5.除2以外的质数都是奇数。（ ）6.一个三位数73□，既是2的倍数，又是3的倍数，□里只能填2。（ ）三.填空题(共8题，共20分)1.一个游泳池长65米，宽35米，高5米，这个游泳池占地面积是（ ）平方米。2.钟面上时针的转动属于（ ）运动；拨算珠属于（ ）运动。3.0.28平方米=（ ）平方分米 7080毫升=（ ）升（ ）豪升178厘米=（ ）米 0.2时=（ ）分4.填一填。3立方米＝_______立方分米 4.5立方分米＝_______立方厘米5.图A如何变换得到图B？ \n将图A以O点为中心逆时针旋转（ ）°后，向（ ）平移（ ）格得到图B。6.属于（ ）现象；属于（ ）现象；（填“平移”或“旋转”）。7.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（ ）m。8.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（ ）图形，对折的折痕就是这个图形的（ ）。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共1题，共4分)1.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。\n六.解答题(共6题，共46分)1.小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?2.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛，共有20道题.评分标准是：答对一道题给5分，答错一道题倒扣1分，不答不得分.如果所有参赛同学都答了，那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数？3.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况统计图。（1）这是一幅（ ）统计图。（2）小欣跳绳（ ）时，心跳最快，每分钟（ ）次。（3）小欣从跳绳（ ）到跳绳（ ）心跳下降最快。下降了（ ）次。（4）小欣跳绳后需要（ ）分钟能恢复到正常心跳。（5）小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化？4.A和B都是质数，A×B小于100且是30的因数，如果A＋B又是偶数，那么A和B分别是多少?\n5.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？6.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。\n她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.22752.旋转；平移3.28；7；80；1.78；124.3000；4500 5.90；右；76.旋转；平移7.68.轴对称；对称轴四.计算题1.；0；\n2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.如图：六.解答题1.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋装两只不能装完，一袋装五只可以装完。2.解：参赛的同学总分数是偶数.3.（1）折线（2）刚停止；140（3）刚停止；后1分钟；30（4）4（5）解：升高了50次。4.A=3，B=5或A=5，B=3.5.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3\n=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。6.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
