第四单元第12课苏武传一、语言文字运用1．下面词语中画线字的读音完全正确的一项是A．雨雪（yù）单于（chán）弋射（yì）更嫁（gèng）B．煴火（yūn）缑王（gōu）厚赂（lù）扶辇（niǎn）C．牧羝（dī）降虏（nǔ）栘中（yí）啮雪（niè）D．阏氏（yān）旃毛（dān）马厩（jiù）纺缴（zhuó）【答案】B【解析】A项，“更”应读gēng；C项，“虏”应读lǔ；D项，“旃”应读zhān。2．下列句子中画线词的解释，不正确的一项是A．虞常果引张胜引：牵攀，招供B．复举剑拟之，武不动拟：比画C．会论虞常会：会同D．子为父死，无所恨恨：怨恨【答案】D【解析】恨：遗憾。3．下列句子中，不含通假字的一项是A．不顾恩义，畔主背亲B．空自苦亡人之地C．匈奴诡言武死D．信义安所见乎【答案】C【解析】A项，“畔”同“叛”；B项，“亡”同“无”；D项，“见”同“现”。4．下列句子加点的词与例句中的“膏”字用法相同的一项是例句：空以身膏草野A．欲因此时降．武B．单于壮．其节C．使人止晋鄙，留军壁．邺D．其一人夜．亡【答案】C【解析】例句中的“膏”本是溶化的油脂，引申为肥的意思，此处用作动词，给野草施肥的意思。C项，“壁”,是动词，驻扎的意思。A项，“降”是使动，使苏武投降的意思；B项，“壮”是意动用法；D项，“夜”是名词作状语。5．下列各句中，句式与其他三项不同的一句是A．信义安所见乎B．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C．何久自苦如此D．子卿尚复谁为乎【答案】B【解析】定语后置，A、C、D均为宾语前置。6．下列各句中加点词古今同义的一项是A．汉亦留之以相．当．B．且陛下春．秋．高C．武等实．在．D．虞常在汉时，素与副张胜相．知．【答案】D【解析】A项，相当，古义：抵当。今义：差不多。B项，春秋，古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。C项，实在，古义：确实还活着。今义：诚实、老实。7．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法不同的一项是见．犯乃死，重负国何以汝为．见A．B．臣诚恐见．欺于王而负赵如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为．既至匈奴，置币遗单于欲因此时降武．．C．D．既克，公问其故因宾客至蔺相如门谢罪．．【答案】D【解析】A项，“见”均表被动；B项，“为”均为语气词，表反问语气；C项，“既”，均为“已经……之后”；D项，“因”，趁/通过。8．温庭筠在《苏武庙》中曾写道：“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。”结合本文，发挥自己的想象力，将本句扩展为一段情景交融的文字，要求：至少运用一种修辞方法。【答案】茫茫沙漠，漫漫云海，皎皎明月，一只孤雁徘徊在天边，山川大地笼罩在一片衰草连天的茫茫暮烟中，羊儿紧紧地跟在苏武身边，静静地看着自己的主人，苏武抬头望月，一股乡思油然而生。【解析】本题考查扩展语句。题干要求将本句扩展为一段情景交融的文字，这就需抓住“归羊”“塞草”等意象形象，展示了苏武牧羊绝塞的单调、孤寂、艰辛的生活，表现出贫贱不能移其爱国之志的胸怀。二、课内阅读阅读下列文字，完成10～14题。初，武与李陵俱为侍中，武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安,所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕不得，惶恐饮药而死。来时，太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫，子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死亡所恨。愿勿复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿，与武决去。（节选班固《苏武传》）9．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．扶辇下除．，触柱折辕除：台阶B．孺卿从祠．河东后土祠：祭祀C．子卿壹．听陵言。壹：务必D．自分．已死久矣分：职责【答案】D【解析】“分”，应为“料想”。10．下列句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是A．①惶恐饮药而．死②君子博学而．日参省乎己B．①加以．老母系保宫②久之，能以．足音辨人C．①子为．父死亡所恨②为．之奈何D．①因．泣下沾衿，与武决去②践华为城，因．河为池【答案】C【解析】A项，两个“而”都是连词，但前者表修饰关系；后者表递进关系。B项，两个“以”是介词，但前者是“因”后者是“凭借”的意思。C项，两个“为”是介词，表示动作、行为的对象；D项，前一个“因”是副词，可译为“于是”，后一个为介词，可译为“凭借”。11．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是A．单于之所以派李陵去劝降苏武，是因为两人同是汉朝侍中，同时出使匈奴，而且两人一向交情深厚。B．李陵为劝降苏武，叙述了苏武的兄长与弟弟服务汉朝皇帝，都不幸身亡；母亲去世，妻子改嫁了，两个妹妹和三个子女，如今也不知去向了；暗示苏武回去没有好处。C．苏武却表示，皇帝对自己及家族有恩，甘愿像服务父亲一样报效朝廷，即便赴汤蹈火也在所不惜；坚信朝廷不会怀疑自己的忠贞而加害自己。,D．李陵被苏武豪言壮语所感动，意识到自己背叛汉朝罪孽深重，于是挥泪与苏武诀别自刎了。【答案】B【解析】A项，“同时出使”错；C项，“坚信朝廷不会怀疑自己的忠贞而加害自己的”无中生有。D项，“诀别自刎了”错。12．将下列句子翻译为现代汉语。①终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？②大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？③今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。【答案】（1）你终究不能回归本朝了，白白地在荒无人烟的地方受苦，你对汉廷的信义又怎能有所表现呢？（2）大臣无罪而全家被杀的有几十家，安危不可预料；你还打算为谁守节呢？（3）现在得到牺牲自己以效忠国家的机会，即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，我也确实心甘情愿。【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键词进行翻译，一般以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。三、课外拓展阅读（一）阅读下面的文字，完成13～17题。答苏武书李陵子卿足下：陵自从初降，以至今日，身之穷困，独坐愁苦。与子别后，益复无聊，上念老母，临年被戮；妻子无辜，并为鲸鲵。身负国恩，为世所悲。子归受荣，我留受辱，命也何如？身出礼义之乡，而入无知之俗；违弃君亲之恩，长为蛮夷之域，伤已！令先君之嗣，更成戎狄之族，又自悲矣。功大罪小，不蒙明察，孤负陵心区区之意。每一念至，忽然忘生。陵不难刺心以自明，刎颈以见志，顾国家于我已矣，杀身无益，适足增羞，故每攘臂忍辱，辄复苟活。嗟乎子卿！昔先帝授陵步卒五千，出征绝域。五将失道，陵独遇战，而裹万里之粮，帅徒步之师；出天汉之外，入强胡之域；以五千之众，对十万之军；策疲乏之兵，当新羁之马。然犹斩将搴旗，追奔逐北，灭迹扫尘，斩其枭帅，使三军之士，视死如归。陵也不才，希当大任，意谓此时，功难堪矣。匈奴既败，举国兴师。更简精兵，强逾十万。单于临阵，亲自合围。客主之形，既不相如；步马之势，又甚悬绝。疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首。死伤积野，余不满百，而皆扶病，不任干戈，然陵振臂一,呼，创病皆起，举刃指虏，胡马奔走。兵尽矢穷，人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。当此时也，天地为陵震怒，战士为陵饮血。单于谓陵不可复得，便欲引还，而贼臣教之，遂使复战，故陵不免耳。昔高皇帝以三十万众，困于平城。当此之时，猛将如云，谋臣如雨，然犹七日不食，仅乃得免。况当陵者，岂易为力哉？而执事者云云，苟怨陵以不死。然陵不死，罪也；子卿视陵，岂偷生之士而惜死之人哉？宁有背君亲、捐妻子而反为利者乎?然陵不死，有所为也，故欲如前书之言，报恩于国主耳。诚以虚死不如立节，灭名不如报德也。昔范蠡不殉会稽之耻曹沬不死三败之辱卒复勾践之仇报鲁国之羞。区区之心，窃慕此耳。何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天推心而泣血也。（有删节）13．对下列句子中画线的词的解释，不正确的一项是A．功大罪小，不蒙明察蒙：蒙蔽B．策疲乏之兵，当新羁之马当：抵御C．而皆扶病，不任干弋任：使用D．何图志未立而怨已成图：料想【答案】A【解析】蒙：蒙受。14．以下六句话，分别编为四组，全部属于李陵不免于失败的一项是①五将失道，陵独遇战②使三军之士，视死如归③步马之势，又甚悬绝④余不满百，而皆扶病，不任干戈⑤陵振臂一呼，创病皆起⑥兵尽矢穷，人无尺铁A．①②④B．③⑤⑥C．①③⑥D．②④⑥【答案】C【解析】此题可用排除法，②⑤皆是指李陵振奋士气，士兵愿以死战。排除这两句即可。15．下列对文意的理解和概括，不正确的一项是A．对苏武归国享受殊荣，而自己留在匈奴蒙受耻辱，李陵认为这是命中注定的；自己出生于中原礼仪之邦，此后只能终老于蛮夷之地，实是令人伤怀。B．李陵认为自己功大罪小，朝廷不能明察其苦衷，所以他从未考虑过杀身明志；在异族左右劝勉言欢之后，他与汉朝实已一刀两断、恩断义绝。,C．李陵在五将失道独遇匈奴之时，以五千军对敌十万竟能追亡逐北斩其将帅，三军将士视死如归，后又以一当千，最终失败，也可谓迫不得已。D．李陵用范蠡不为会稽之耻殉国、曹沬不因三败之辱自杀卒复仇报辱来说明自己也曾欲仿效前贤，奈何自己志向未及实现，而怨谤已起，亲人被戮。【答案】B【解析】由“每一念至，忽然忘生。陵不难刺心以自明，刎颈以见志”可知“从未考虑过杀身明志”错误；“顾国家于我已矣”是说国家对他情断义绝，非“他与汉朝实已一刀两断、恩断义绝”。16．对文中加粗部分的断句，正确的一项是A．昔范蠡不殉/会稽之耻曹沬/不死/三败之辱/卒复勾践之仇/报鲁国之羞B．昔范蠡不殉会稽之耻/曹沬不死三败之/辱卒复勾践之仇/报鲁国之羞C．昔范蠡不殉/会稽之耻曹沬不死/三败之/辱卒复勾践之仇/报鲁国之羞D．昔范蠡不殉会稽之耻/曹沬不死三败之辱/卒复勾践之仇/报鲁国之羞【答案】D【解析】此部分断句注意人名及条件，并关注句式对称。17．把原文中画线句子翻译成现代汉语。（1）杀身无益，适足增羞，故每攘臂忍辱，辄复苟活。（2）匈奴既败，举国兴师。更简精兵，强逾十万。（3）宁有背君亲、捐妻子而反为利者乎？【答案】（1）（我）自杀毫无益处，只会增加羞辱，所以常常愤慨地忍受侮辱，就又苟且地活在世上。（2）匈奴兵败后，全国军事动员。又挑选出十万多精兵。（3）又哪里会有背离君亲、抛弃妻子和孩子却反以为对自己有利的呢？【解析】这三句翻译的重点有：“适”，正好；“攘”，举起，“攘臂”，愤怒的样子；“简”，同“拣”，挑选；“捐”，抛弃。“宁……乎”翻译为“哪里会有……呢”。【参考译文】子卿足下：我从投降以来，直到今日，身处艰难困境，一人独坐，愁闷苦恼。同您分别以后，更加无聊，上念老母，在垂暮之年还被杀戮；妻子、儿女们是无罪的，也一起惨遭杀害。我自己辜负了国家之恩，被世人所悲怜。您回国后享受荣誉，我留此地蒙受羞辱，这是命中注定，有什么办法？我出身于讲究礼义的国家，却进入对礼义茫然无知的社会；背弃了国君和双亲的恩德，终身居住在蛮夷的区域。真是伤心极了！让先,父的后代，变成了戎狄的族人，自己怎能不感到悲痛。我在与匈奴作战中功大罪小，却没有受到公正的评价，汉朝辜负了我微小的诚意。每当想到这里，恍惚之中仿佛失去了对生存的留恋。我不难刺心来表明心迹，自刎来显示志向，但国家对我已经恩断义绝，自杀毫无益处，只会增加羞辱，所以常常愤慨地忍受侮辱，就又苟且地活在世上。唉，子卿！从前先帝授予我步兵五千，出征远方。五员将领迷失道路，我单独与匈奴军遭遇作战，携带着供征战万里的粮草，率领着徒步行军的部队；出了国境之外，进入强胡的疆土；以五千士兵，对付十万敌军；指挥疲惫不堪的队伍，抵挡养精蓄锐的马队。但是仍然斩敌将，拔敌旗，追逐败逃之敌。在肃清残敌时，斩杀其骁勇将领，使我全军将士，都能视死如归。我没有什么能耐，很少担当重任，内心暗自以为，此时的战功，是其他情况下所难以相比的了。匈奴兵败后，全国军事动员。又挑选出十万多精兵。单于亲临阵前，指挥对我军的合围。我军与敌军的形势已不相称，步兵与马队的力量更加悬殊。疲兵再战，一人要敌千人，但仍然带伤忍痛，奋勇争先。阵亡与受伤的士兵遍地都是，身边剩下不满百人，而且都伤痕累累，无法持稳兵器。但是，我只要振臂一呼，重伤和轻伤的士兵都一跃而起，拿起兵器杀向敌人，迫使敌骑逃奔。兵器耗尽，箭也射完，手无寸铁，还是光着头高呼杀敌，争着冲上前去。在这时刻，天地好像为我震怒，战士悲奋地为我饮泣。单于认为不可能再俘获我，便打算引军班师，不料叛逃的奸臣出卖军情，于是使得单于重新对我作战，而我终于未能免于失败。以前高皇帝率领三十万大军，被匈奴围困在平城。那时，军中猛将如云，谋臣如雨，然而还是七天断粮，只不过勉强脱身而已。何况像我这样的人，怎能轻易有所作为呢？而当权者却议论纷纷，一味怨责我未能以死殉国。不过我未以死殉国，确是罪过；但您看我难道是贪生怕死的小人吗？又哪里会有背离君亲、抛弃妻子和孩子却反以为对自己有利的呢？我之所以不死，是因为想有所作为。本来是想如前一封信上所说的那样，要向皇上报恩啊。实在因为徒然死去不如树立名节，名灭不如报答恩德。前代范蠡不因会稽山投降之耻而殉国，曹沬不因三战三败之辱而自杀，终于，范蠡为越王勾践报了仇.曹沬为鲁国雪了耻。我一点赤诚心意，就是暗自景仰他们的作为。哪里料到志向没有实现，怨责之声已四起；计划尚未实行，亲人已做刀下之鬼，这就是我面对苍天椎心泣血的原因啊！（二）阅读下面的文言文，完成18～22题。武来归明年，上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋，坐．死．。初，桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王，令上书告之。又言苏武使匈奴二十年，不降，还，乃为典属国。大将军长史无功劳，为搜粟都尉，光颛权自恣。及燕王等反诛，穷治党与。武素与桀、弘羊有旧，数为．燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武。霍光寝．其奏，免武官。数年，昭帝崩。武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯，食邑三百户。久之，卫将军张安世荐武明习故．事．，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为．右曹典属国。以．武著节老臣，令朝朔望，号称祭酒，甚优宠之。武所得赏赐，尽以施予昆弟、故人，家不馀财。皇后父平恩侯、帝,舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御使大夫丙吉，皆敬重武。武年老，子前坐事死，上闵．之。问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白：“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因．使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至，上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十余，神爵二年病卒。甘露三年，单于始入朝。上思股肱之美，乃．图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵、姓名。18．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A．武子男元与安有谋，坐．死．坐死：因犯罪被处死B．霍光寝．其奏，免武官寝：睡觉C．卫将军张安世荐武明习故．事．故事：典章制度D．子前坐事死，上闵．之闵：通“悯”，同情，怜惜【答案】B【解析】B项，“寝”，搁置不理。19．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．以．武著节老臣，令朝朔望武以．始元六年春至京师B．乃．图画其人于麒麟阁设九宾于廷，臣乃．敢上璧C．愿因．使者致金帛赎之因．宾客至蔺相如门谢罪D．数为．燕王所讼复为．右曹典属国【答案】C【解析】C项，“因”，介词，经由，通过。A项，“以”，介词，因为/介词，在……时候；B项，“乃”，连词，于是/副词，才；D项，“为”，介词，被/动词，做。20．下列句子中补出的省略成分，不正确的一项是A．令（燕王）上书告之B．（武）数为燕王所讼C．上以（通国）为郎D．（昭帝）甚优宠之【答案】D【解析】D项，应是（宣帝）甚优宠之。21．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．苏武回国后，虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕，但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。,B．因为苏武是节操显著的老臣，所以宣帝只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒”，非常优待他。C．因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处，所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。D．皇帝很思念那些辅佐得力的臣子，就让人仿照他们的相貌画像，并题写上他们的官爵姓名，苏武就是其中的一位。【答案】A【解析】文中是“廷尉奏请逮捕武”，并没有说苏武被逮捕。22．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）初，桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王，令上书告之。（2）久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。【答案】（1）起初，上官桀、上官安与大将军霍光争权，上官桀父子屡次把霍光的过失记下交给燕王，让燕王上书给皇帝，告发霍光。（2）过了很久，卫将军张安世推荐说苏武通达熟悉朝章典故，奉旨出使不辱君命，昭帝遗言曾讲到苏武的这两点长处。【解析】注意翻译关键字词。（1）初，当初，起初；数，屡次，多次；告，告发，揭发。（2）故事，朝章典故；不辱命，不辱使命；以为，以……为的省略。【参考译文】苏武归汉第二年，上官桀、其子上官安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。苏武的儿子苏元因参与上官安的阴谋，连坐被处死。起初，上官桀、上官安与大将军霍光争权，上官桀父子屡次把霍光的过失记下交给燕王，让燕王上书给皇帝，告发霍光。又说苏武出使匈奴二十年，不投降，回到汉廷后，只做典属国。大将军属下的长史官并无功劳，却被提升为搜粟都尉，霍光专权放肆。等到燕王等人谋反被杀，追查处治同谋的人。苏武一向与上官桀、桑弘羊有旧交，燕王又因苏武功高而官小数次上书申诉，苏武的儿子又参与了谋反，主管司法的官员上书请求逮捕苏武。霍光把奏章搁置起来，只是免去了苏武的官职。过了几年，昭帝死了。苏武以前任二千石官职的身份，参与了谋立宣帝之举，被赐封爵位关内侯，封地中共有三百户。过了很久，卫将军张安世推荐说苏武通达熟悉朝章典故，奉旨出师不辱君命，昭帝遗言曾讲到苏武的这两点长处。宣帝立刻召来苏武在宦者署听候宣召，苏武多次进见，又做了右曹典属国。因苏武是节操显著的老臣，只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒”，非常优待他。,苏武把所得的赏赐，全部施送给弟弟和过去的邻里朋友，自己家中不留一点儿财物。皇后的父亲平恩侯、宣帝的舅舅平昌侯和乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉，都很敬重苏武。苏武年老了，他的儿子以前被处死了，皇帝很怜悯他。问左右的人：“苏武在匈奴很久，有儿子吗？”苏武通过平恩侯向宣帝陈述：“以前在匈奴发配时，娶的匈奴妇人正好生了一个儿子，名字叫通国，有消息传来，想通过汉使者送去金银、丝绸，把他赎回来。”皇帝答应了。后来通国随汉使者回到了汉朝，皇帝让他做了郎官。又让苏武弟弟的儿子做了右曹。苏武活到八十多岁，汉宣帝神爵二年病亡。甘露三年，单于才来汉朝觐见皇帝。皇帝思念那些曾经辅佐自己的人，于是让人在麒麟阁模仿这些人的形体、容貌给他们画像，并题写上他们的官爵、姓名。
