第九章达标测试卷八年级物理·下(BS版) 时间：60分钟 满分：100分一、选择题(每题3分，共30分)1．简单机械的机械效率高是指( )A．所做的有用功多B．所做的额外功少C．所做的总功多D．所做的有用功占总功的比例高2．水平地面上有一个重为5N的球，小明用20N的力踢球，球离开脚后在地面上滚动了4m，那么小明对球做的功为( )A．不能确定B．20JC．80JD．0J3．两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于水平平衡时( )A．两个小孩的重力一定相等B．两个小孩到支点的距离一定相等C．轻的小孩离支点近一些D．重的小孩离支点近一些4．小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。对上述过程中涉及的物理知识，分析正确的是( )(第4题)A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积5．用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是( )611．如图所示的是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。小华若要更省力，下列做法可行的是( )A．支点不动，脚在杆上的位置前移B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移(第6题) (第7题)7．【多选】利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦)，下列关系式正确的是( )A．F甲＜F乙，η甲＝η乙B．F甲＞F乙，η甲＞η乙C．W甲＞W乙，P甲＞P乙D．W甲＝W乙，P甲＝P乙8．如图所示，在杠杆左端悬挂物体，右端施加动力F，杠杆处于平衡状态(忽略杠杆自身重力的影响)，下列说法正确的是( )A．此时杠杆是费力杠杆B．动力臂是线段OAC．杠杆的阻力是物体受到的重力GD．保持杠杆位置不变，将动力F转至F1位置，动力变大(第8题) (第9题) (第10题9．【易错题】工地上，工人用滑轮组吊起一堆质量为500kg的砖块(如图所示)，若将砖块匀速拉升20m，拉力F的功率为2500W，滑轮组的机械效率为80%，g取1011N/kg，不计绳重和摩擦，则( )A．拉力所做的功为106JB．拉力所做的有用功为103JC．物体上升的速度为0.4m/sD．若重新吊起300kg的物体，其机械效率变大10．【易错题】如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，正确的是( )A．每次倒入空桶的液体质量相同B．密度秤的刻度不均匀C．增大M的质量，秤的量程会减小D．悬点O适当左移，秤的量程会增大二、填空题(每空2分，共20分)11．用20N的水平推力，将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了5m。在此过程中，购物车的重力做功________J，水平推力对购物车做功________J。12．【荣德原创】《关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》中明确指出，到2025年全国地级及以上城市基本建成生活垃圾分类处理系统。如图甲所示的是脚踏式翻盖垃圾桶的示意图，图乙所示的是该垃圾桶上两个杠杆组合的示意图。由图可知，桶中有两个杠杆在起作用，以E为支点的杠杆是________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，以________(填字母序号)为支点的杠杆是费力杠杆。(第12题) (第13题) (第15题)13．一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出，已知整个过程中，水平拉力F是1×104N，汽车沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80%，则拉力F做的功是________J，有用功是________J。1114．小勇放学后，背着重40N的书包沿水平路面走了200m，用时3min，又用1min爬上了大约9m高的四楼回到了家，小勇的重力为600N。则他在回家过程中对书包所做的功为________J，他所做总功的功率是________W。15．在某青少年科技创新大赛上，秋雨同学展示了如图所示的“硬币玩转杠杆”装置，活动中使用的硬币完全相同。在刻度均匀的杠杆上放硬币之前，杠杆已在水平位置平衡，说明该杠杆的重心在________点。在A点叠放两枚硬币时，在杠杆上已标出的其余6个点上放硬币，有些点无论放多少枚硬币都无法使杠杆再次水平平衡，这些点是________。三、作图题(每题4分，共8分)16．图甲中是用来压制饺子皮的“神器”，压皮时压杆可视为一个杠杆。图乙是其简化示意图，图中O为支点，F2为压动杠杆时作用在B点的阻力。请在乙图中画出阻力臂l2、作用在A点的最小动力F1及其动力臂l1。(第16题)17．画出图中滑轮组水平拉动物体最省力的绕线方法。(第17题)四、实验题(每空2分，共16分)18．如图所示的是小鹰和小华同学用于探究杠杆平衡条件的实验装置。11(第18题)(1)实验前，小鹰和小华同学发现实验装置如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，他们应将左端的螺母向左调或将右端的螺母向________调。(2)实验中，两位同学在杠杆的左右两侧加挂钩码，如图乙所示，如果两人决定只改变左侧钩码的位置，则向________移动，才能使杠杆在水平位置重新平衡，改变钩码的个数及位置，并进行多次实验。(3)实验后，两位同学将所得的数据分析处理，最终得到杠杆的平衡条件为_________________________________________________________________。19．下图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如表。(第19题)实验序号物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η110.10.60.355.6%220.11.00.366.7%340.11.80.3(1)实验过程中，应竖直向上________拉动弹簧测力计。(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是________。(3)分析表中实验数据可知，同一滑轮组，提升的物重________，滑轮组的机械效率越高。(4)若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为________W。11(5)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是________(填字母)。A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方B．弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升C．所使用的动滑轮的重力小于智慧小组五、计算题(第20题12分，第21题14分，共26分)20．如图所示，斜面长s＝10m，高h＝4m。用沿斜面方向的拉力F将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速拉到顶端B，运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。求：(1)运动过程中克服物体的重力做的功；(2)斜面的机械效率；(3)拉力F的大小。(第20题)21．某人站在水平高台上用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦。第一次他匀速提升重物G1＝150N时，人竖直向上拉绳的力为F1，人对高台的压强为p1；第二次他匀速提升另一重物G2＝270N时，人竖直向上拉绳的力为F2，人对高台的压强为p2。两次物体匀速上升的速度均为0.5m/s，人的重力G人＝500N，且p1∶p2＝14∶15。求：(1)若人的双脚与高台的总接触面积为4×10－2m2，当人站在高台上没有拉绳时，人对高台的压强；(2)第一次提升重物时，克服物体重力做功的功率；11(3)第二次提升重物时，滑轮组的机械效率。(第21题)11答案一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.D6．D 点拨：支点不动，脚在杆上的位置前移，此时阻力、阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力变大，不能省力，故A错误；将支点靠近人，脚在杆上的位置不动，此时阻力不变，阻力臂变大，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力变大，不能省力，故B错误；将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移，阻力不变，阻力臂变大，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力变大，不能省力，故C错误；将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移，阻力不变，阻力臂变小，动力臂变大，根据杠杆的平衡条件可知，动力变小，能省力，故D正确。7．AD 点拨：由图可知，承担物重的绳子段数n甲＝3，n乙＝2。由题可知，滑轮重、物体重力均相等，不计绳重与摩擦，根据F＝(G＋G动)可知，甲滑轮组的拉力较小，即F甲＜F乙；物重相等，提升相同的高度，有用功相同；不计绳重与摩擦，滑轮重相同，做的额外功相同，由W总＝W有＋W额可知，拉力做的总功相等，即W甲＝W乙；拉力做功的功率P＝，由于总功相等、做功时间相同，故功率大小相同，即P甲＝P乙；有用功、总功均相等，由η＝×100%可知，两个滑轮组的机械效率相等，即η甲＝η乙。可见A、D正确，B、C错误。故选A、D。8．D 点拨：如图，动力臂为L1(不是OA)大于阻力臂L2，所以此时杠杆是省力杠杆，故A、B错误；阻力为物体对杠杆的拉力，不是物体受到的重力G，故C错误；保持杠杆位置不变，将动力F转至F1位置，动力臂变小，而阻力、阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力变大，故D正确。(第8题)9．C 点拨：砖块的重力G＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N，有用功W有＝Gh＝5000N×20m＝1×105J，故B错误；由η＝可得，拉力所做的总功W总＝＝＝1.25×10511J，故A错误；由P＝可得，所用的时间t＝＝＝50s，所以物体上升的速度v＝＝＝0.4m/s，故C正确；不计绳重和摩擦，则额外功W额＝G动h，W总＝W有＋W额＝Gh＋G动h，根据η＝×100%＝×100%＝×100%可知，使用同一个滑轮组，动滑轮的重力相同，提升的物体重力越大机械效率越高，则重新吊起300kg的物体时，由于物体的重力变小，则其机械效率会变小，故D错误。10．D二、11.0；100 点拨：购物车在水平地面上移动5m，没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J；推力对购物车做功W＝Fs＝20N×5m＝100J。12．省力；C 点拨：对于杠杆DEF，支点是E，动力作用在F点，阻力作用在D点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；对于杠杆ABC，C点是支点，动力作用在B点，阻力作用在盖子的重心处，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。13．1.2×105；9.6×10414．360；24 点拨：小勇在水平路面上行走时，对书包的作用力竖直向上，但在竖直方向上移动的距离是0，此过程对书包做功为0J；在爬楼时，将书包提升，克服书包重力做的功W＝G书包h＝40N×9m＝360J，即他在回家的过程中对书包所做的功为360J；同理可得他在回家的过程中克服自身重力所做的功W′＝G人h＝600N×9m＝5400J；他所做的总功W总＝360J＋5400J＝5760J，总时间t＝3min＋1min＝4min＝240s，他所做总功的功率P＝＝＝24W。15．D；B、C、D三、16.解：如图所示。(第16题)(第17题)17．解：如图所示。四、18.(1)左 (2)右 (3)动力×动力臂＝阻力×阻力臂(或F1l1＝F2l2)11点拨：(1)根据杠杆的平衡条件可知，杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端，左右两端的螺母(或一端的螺母)要向杠杆上翘的一端调节；(2)杠杆左端下沉钩码应向右调节；(3)杠杆的平衡条件是动力×动力臂＝阻力×阻力臂。19．(1)匀速 (2)74.1% (3)越大 (4)0.54 (5)C点拨：(1)实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，系统处于平衡状态，拉力大小等于测力计示数；(2)第三次实验中滑轮组的机械效率η＝×100%＝×100%＝×100%≈74.1%；(3)纵向分析表中实验数据可知，同一滑轮组，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越高；(4)若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则绳子自由端的速度v＝3×0.1m/s＝0.3m/s，则拉力F的功率P＝＝＝Fv＝1.8N×0.3m/s＝0.54W；(5)测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方，拉力测量值偏大，机械效率偏小，A不符合题意；弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升，拉力变大，机械效率变小，B不符合题意；使用的动滑轮的重力小于智慧小组，克服动滑轮做的功减小，额外功减小，机械效率变大，符合题意，故选C。五、20.解：(1)W＝Gh＝100N×4m＝400J；(2)η＝×100%＝×100%＝80%；(3)由W＝Fs得，F＝＝＝＝50N。21．解：(1)当人站在高台上没有拉绳时，对高台的压力F压＝G人＝500N，人对高台的压强p人＝＝＝1.25×104Pa。(2)第一次提升重物时，克服物体重力做功的功率P＝＝＝G1v＝150N×0.5m/s＝75W。(3)由图可知n＝3，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力F＝(G＋G动)＝(G＋G动)，人对高台的压力F压′＝G人＋F＝G人＋(G＋G动)，人对高台的压强11p＝＝＝，第一次他匀速提升重物G1＝150N时，p1＝＝＝，p2＝＝＝，则＝＝＝，解得G动＝30N，不计绳重和摩擦，由η＝×100%＝×100%＝×100%可得，第二次提升重物时滑轮组的机械效率η＝×100%＝×100%＝90%。11
