苏教版（2017）科学一年级下册期末综合测试题及答案（一）一、选择题。1、比较物体轻重时，下列方法最准确的是（ ）。A．预测 B．掂量 C．称量2、下面说法正确的是（ ）。A．眼、耳、鼻、舌和皮肤是人们的五大感官B．拔河用的是推力C．水是白色、甜味、可以流动、透明的一种液体3、用________可以闻到花儿的香味。A．眼睛 B．鼻子 C．耳朵4、我们的鼻子可以（ ）。A．尝一尝 B．闻一闻5、把相同颜色的积木放在一起，就是在（ ）。A．分类 B．观察6、妈妈会选择（ ）晒被子。A．阴天 B．晴天 C．雨天 D．大风天7、明明将少许白糖倒入水中，用下面哪种方法可以让白糖更快地溶解？（ ）A．搅拌 B．观察 C．加凉水8、下列交通工具中轮子最少的是（ ）。A．自行车 B．三轮车 C．汽车9、下面说法错误的是（ ）。A．鱼的身体里面没有空气B．空瓶子压入水中一定会冒泡C．刮风说明存在空气10、如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是( )。A．小猴<大熊猫<小兔B．小猴<小兔<大熊猫C．大熊猫<小兔<小猴二、判断题。1、力可以使物体的形状发生改变。（ ）2、到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（ ）3、观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）4、我可以爬上树摘叶子观察。（ ）\n5、水是没有颜色、没有气味、没有味道的。（ ）6、植物的生长只需要阳光和水分就够了。（ ）7、现代生活越来越美好，食物可以无限浪费。（ ）8、动物都会对食物、气味、声音等做出反应。（ ）9、植物叶也是有生命的。 （ ）10、测量工具从古到今都没有什么变化。 （ ）三、把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。腹足· ·吃食物口· ·运动黏液· ·感受外界环境触角· ·保护身体，帮助运动四、下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法 排序结果(从轻到重依次排序) 预测 ②<③<④<①<⑤ 掂一掂 ②<④<⑤<③<① 物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母 称一称回形针数量(个) 60 15 30 45 50（1）称量物体的工具名称是________。 （2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：(只写物体序号)________ 五、下图是一株凤仙花，请在图中填上根、茎、叶。\n 参考答案一、选择题。1、C2、B3、B4、B5、A6、B7、A8、A9、A10、B二、判断题。1、√2、√3、×4、×5、√6、×7、×8、√9、√10、×三、把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。1、四、下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 1、天平 ②③④⑤①\n五、下图是一株凤仙花，请在图中填上根、茎、叶。1、叶 茎 根苏教版（2017）科学一年级下册期末综合测试题及答案（二）一、填空题。(每个空2分，共计22分。)1.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（），（）流动。2.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。3.用石头玩过的游戏：（）、（）、（）。4.猫是（）物，花是（）物。5.法布尔是（）著名的昆虫学家。二、判断正误。（每2分，共计20分）1.所有物品都能溶解在水中。（）2.空气会流动。（）3.空气是一种有色、无味、透明的气体。（）\n4.用沙土可以垒房子。（）5.石头可作工艺品。（）6.我们吃的食物，有的是植物提供的。（）7.法布尔是法国著名的建筑师。（）8.黑熊是动物。（）9.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（）10.保护水资源，就是保护我们人类自己。（）三、选择题（每题3分，共15分。）１.不是植物的（）。A.沙子B．草C．瓜苗2．动物的是（）A.老虎B.水稻C.西瓜3.观察水的颜色用（）。A.眼B.鼻C.手D.脚\n4.气球鼓鼓的，说明里面有（）A.空气B.水C.石头5.我们的粮食是（）提供的。A.动物B.植物四、小实验（10分）实验：小水轮转得快慢与哪些因素有关试验方法实验现象水位高低水量大小冲击点叶轮前端叶轮后端水位高、水量大、冲击轮叶前端 五、分一分（10分）水稻、黄瓜、狮子、西红柿、草、人、小鸟植物：____________________________\n动物：___________________________五、_六、连线（5分）空气有固定形状水泥土没有固定形状石头七、简答（共18分。）1.植物对人类的作用？（5分）2.如果你看到的一块石头，应该从哪些方面介绍？（5分）3.空气是一种什么样的物体？（4分）4.写出一条保护水资源的标语？（4分） \n参考答案一、填空题。1.颜色、气味、形状、会；2.空气；3.堆假山摆格子打水漂；4.动植；5.法国。二、判断正误。1.（×）；2.（√）；3.（×）；4.（√）；5.（√）；6.（√）；7.（×）；8.（√）；9.（√）；10.（√）。三、选择题1.A；2.A；3.A4.A；5.B。四、小实验水位高：小水轮转得快低：小水轮转得慢水量大：小水轮转得快小：小水轮转得慢冲击点轮叶前端：小水轮转得快轮叶后端：小水轮转得慢水位高、水量大、冲击轮叶前端：小水轮转得最快五、分一分水稻、黄瓜、狮子、西红柿、草、人、小鸟植物：水稻、黄瓜、西红柿、草动物：狮子、人、小鸟六、连线空气----没有固定形状；水----没有固定形状；泥土----有固定形状；石头----有固定形状。七、简答1.（1）光合作用为人类提供氧气；（2）可以净化空气；（3）为人类提供各种食物；（4）为人类提供住(现在很多农村的房屋还是用的木结构的梁及窗户)；（5）植物的存在维持了生态系统的平衡这是最大的贡献。\n2.形状、大小、颜色、表面、斑纹等3.空气没有颜色，没有气味，没有固定的形状，会流动的。4.珍惜水就是珍惜您的生命。梳理人人珍惜、人人节约用水的好习惯。苏教版（2017）科学一年级下册期末综合测试题及答案（三）一、选择题（15小题，每小题2分，共30分）1、石头不可以（）。A铺路B.建筑C.吃2、在（）中不存在空气。\nA．空瓶B．真空C．砖头3、下面对空气的描述错误的是（）。A.没有味道B.没有颜色C.没有大小4、泥土里有空气吗？（）A.有B.没有C.不清楚5、常通风是指（）。A.打开所有门窗B.关闭门窗C.打开部分门窗6、洗手要不少于（）。A.10秒B.20秒C.30秒7、不可以长时间待在（）地方。\nA.清新的森林里B.空气不流通的地方C.敞开的教室8、不溶于水的是（）。A.糖B.盐C.面粉9、水车会转是因为（）。A.水车本来会转B.水流动C.风吹10、风车会转是因为（）。A.风车本来会转B.太阳晒C.风吹11、下列哪个不需要用到空气（）。A．呼吸B．燃烧C．厌氧菌12、下列（）情况是溶解现象。\nA．糖在水中化为糖水B．黄豆在水中泡发C．面粉和水混合变成白色液体13、空气是（）。A．看得见B．摸不着C．有特殊味道的14、水流冲击小水轮时，下列说法正确的是（）A．同样的水量，水流越高水轮转得越快B．水量大小和水轮转动快慢无关C．同样的水位冲击，水轮一定转得一样快15、瓷娃娃是（）做成的。A．沙子B．黏土C．水二、判断题（30分）1、石头可以铺路。（）2、油可以溶于水。（）3、因为经常闻得异味，所以空气是有味道的。（）4、盐可以溶于水。（）\n5、砖头里面没有空气。（）6、饼干可以溶于水。（）7、泥土是工业原料。（）8、天气太冷了，可以把教室的门窗都关闭。（）9、水在一定条件下，可以用来发电。（）10、风在一定条件下，可以用来发电。（）11、搅拌可以加快溶解。（）12、我们离不开空气。（）13．我们的周围到处都是空气。（）14、做泥塑的土越细越好。（）15、水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（）三、填空。（每空2分共20分）1、空气没有（）、（）、（）、（）。2、干沙子（）手，湿沙子（）手。（填沾或不沾）3、水位高，小水轮转动得（）。4、水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（）。四、连一连.（10分）（一）（6分）在水中溶解洗衣粉在水中不溶解\n汽油白糖味精沙子食盐（二）（4分）眼睛鼻子嘴巴水牛奶白醋糖水五、简答题（10分）（注：不会写的字可以写拼音）1、把盐放在水里怎么一会儿就不见了？（5分）2、石头有什么用途？（5分）\n参考答案：一、选择题（每题2分，共30分）1、C；2、B；3、C；4、A；5、A；6、A；7、B；8、C；9、B；10、C；11、C；12、A；13、B；14、A；15、B。二、判断题（每题2分，共30分）1、√；2、x；3、x；4、√；5、x；6、x；7、√；8、x；9、√；10、√；11-15：√。三、填空题（每空2分，共20分）1、味道、形状、颜色、气味；2、不沾、沾；3、快；4、颜色、气味、形状。四、连一连（共10分）（一）（6分）在水中溶解：洗衣粉、白糖、食盐、味精在水中不溶解：汽油、沙子。（二）（6分）眼睛：牛奶；鼻子：白醋；嘴巴：水、糖水。五、简答题（10分）1、因为盐溶于水了。（酌情给分，言之有理即可）2、砌房子、铺路、做桥梁、观赏（酌情给分，言之有理即可）\n
