口语交际——谈谈不同的职业\n1创新微课口语交际——谈谈不同的职业各行各业\n1创新微课口语交际——谈谈不同的职业摄影师摄影师是摄制组的主要创作成员之一。负责运用摄影器材和造型手段，将电影场面艺术地记录于胶片，完成体现导演创作设计的银幕造型任务。摄影师泛指所有从事相机摄影工作的。\n创新微课口语交际——谈谈不同的职业一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。《小摄影师》（主要内容）课文赏析\n1创新微课口语交际——谈谈不同的职业教师教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。\n创新微课口语交际——谈谈不同的职业医生医生，掌握医药卫生知识，从事疾病预防和治疗的专业人员的统称。医生，古代称大夫或郎中。现在“大夫”一词在北方人中也常用。\n创新微课口语交际——谈谈不同的职业世界上最早的邮递员被称为信使或邮差。因那时还没有发明邮票，也没有设置邮筒，当时的邮递员是上街收集信件的，他们头戴礼帽，身穿鲜艳的红色外衣，摇动手中金光闪闪的小铜铃，人们一听到清脆的铃声，便拿着信件和邮资从四方八面赶来交给邮递员。邮递员\n1创新微课口语交际——谈谈不同的职业厨师，是以烹饪为职业，以烹制菜点为主要工作内容的人。厨师这一职业出现很早，大约在奴隶社会，就已经有了专职厨师。随着社会物质文明程度的不断提高，厨师职业也不断发展，中国素以烹饪王国著称于世，厨师力量和人数首屈一指。厨师\n1创新微课口语交际——谈谈不同的职业职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作；从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任。职业\n1创新微课口语交际——谈谈不同的职业课堂总结有什么样的态度就有什么样的行为，有什么样的行为就会有什么样的结果。职业态度就是指个人对职业选择所持的观念和态度。我们从事职业，不仅是为了个人的生存与发展，还要考虑对家庭承担的责任，以及对企业乃至社会承担的责任。\n同学，下节再见END
