语文园地二第二课时教学目标：通过观察，向大家描述一个好朋友，学习用语言表达他的外貌以及经常做的事情，学会写话。一、谈话导入 同学们，你有好朋友吗？我们从幼儿园到小学和班上的老师、同学一起生活学习几年了。相信你一定有自己的好朋友，而且也和你的好朋友发生过有趣的事。今天我们就一起来写一写《我的好朋友》。 二、介绍你的好朋友是谁。要向别人介绍你的好朋友，首先要告诉大家，你的好朋友是谁。当然，在写的过程中，我们也可以最后再揭示你写的是谁，这样可以给人造成悬念。三、描写好朋友的外貌。 1、孩子们，你认真观察过你的好朋友吗？你们猜猜老师现在描述的是哪位同学？ 例子：他一双明亮的眼睛，戴着一副眼镜，小而扁的鼻子，一张能说会道的嘴。 2、你们知道这是谁吗？孩子们各抒己见，说什么都有。 这样的外貌描写非常的普通，孩子们根本不知道说的具体是哪位同学，所以在描写好朋友外貌时要抓住他的特点，写出他的与众不同。3、学生练笔。 写一写你好朋友的外貌。4、通过你的外貌描写，请同学们猜一猜，你的好朋友是谁？四、回忆你与好朋友经常做的事。 1、交流一下你与你的好朋友都经常做哪些事？2、动手写一写。3、在写的时候可以适当加一些细节描写：语言描写、动作描写、心理活动描写等。五、 学生习作。 1、学生习作。2、分小班进行交流，看谁写得更好、更真实。3、全班交流。六、老师总结。1
