第1课时平面图形的认识总复习义务教育苏教版六年级下册七图形与几何
直线、射线和线段各有什么特征？它们之间有什么关系？线段射线直线有两个端点可以测量有一个端点不可测量没有端点不可测量都是直的线段射线直线不同点相同点名称图形整理与反思
怎样的两条直线互相垂直？怎样的两条直线互相平行？同一平面内，两条直线要么平行，要么相交。平行垂直相交
角的大小与什么有关？角的大小与角两边的长短没有关系。角的大小与角两边张开的大小有关。
1°计量角的大小的单位是什么？
怎样用量角器量角、画角？60°60°
我们学过哪些围成的平面图形？你能把这些图形分类吗？我们学过围成的平面图形有：长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆、扇形……
名称图形特征锐角三角形直角三角形钝角三角形三个角都是锐角有一个角是直角有一个角是钝角三角形是怎样分类的？它们各有什么特征？按角分类：锐角三角形直角三角形钝角三角形
名称图形特征不等边三角形等边三角形三条边都不相等两条边相等三条边都相等等边三角形是特殊的等腰三角形。等腰三角形三角形任意两边之和与第三边的长有什么关系？按边分类：三角形等腰三角形等边三角形
说出下面每个平面图形的名称、特征以及图中字母的含义。梯形平形四边形长方形正方形四边形
．Ｏrd圆的特征：1.在同圆或等圆中，d=2r或r=。2.圆是轴对称图形，直径所在直线是对称轴，圆有无数条对称轴。用字母分别表示下面圆的圆心、半径和直径。d2
练习与实践
练习与实践（略）
答：框架内共有12个三角形。其中直角三角形，锐角三角形，钝角三角形各4个。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结
