第1课时数的世界（1）整理与复习义务教育苏教版四年级下册九
用计算器计算十进制数位顺序表大数的读写法大数比较和改写用“四舍五入”法求近似数三位数乘两位数的笔算积的变化规律乘积末尾有0的乘法的简算加法交换律与结合律乘法交换律与结合律乘法分配律用计算器计算并探索规律用画图的策略解决问题解决问题的策略数的世界运算律三位数乘两位数认识多位数知识网络
认识多位数知识回顾（1）计数单位：像个、十、百、千、万、…叫作计数单位。（2）数位：像个位、十位、百位、千位、…叫作数位。（3）每相邻两个计数单位之间的进率都是10。1.数位和计数单位
十亿百亿千亿十亿百亿千亿亿（4）数位顺序表
（3）每级末尾的零都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。（1）读数时，从高位起，一级一级地往下读。2.数的读法（2）亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读再在后面加上一个“亿”字或“万”字。，
（1）写数时，从高位起，一级一级地往下写。3.数的写法（2）亿级和万级的数的写法与个级的数的写法相同。（3）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。
（2）改写整亿数时，去掉亿位后面的8个0，加上一个“亿”字。4.用“万”“亿”作单位改写数（1）改写整万数时，去掉万位后面的4个0，加上一个“万”字；
5.近似数用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。
三位数乘两位数1.三位数乘两位数的笔算方法。（1）从低位到高位分别用一个乘数每一位上的数去乘另一个乘数；（2）用乘数哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位对齐；（3）然后把两次求得的积相加。
2.乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法。计算乘数末尾有0的乘法时，先把0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在得数的末尾添上几个0。
3.积的变化规律。一个乘数不变，另一个乘数乘（或除以）几（0除外），得到的积就等于原来的积乘（或除以）几。
巩固练习
86992000≈8699万139125000≈1亿122313400≈1亿67159400≈6716万
122313400-86992000=35321400（台）例：2011年我国生产的这几种家用电器中，空调的产量最高。（答案不唯一）
20000048004008105000000080000000016000203970000000
3.下表统计的是我国第六次人口普查部分少数民族人口的情况。16
一千六百九十二万六千三百八十一16926381≈1693万
65×177=42×30=107×65=42×300=170×65=420×30=11505695511050126012600126006.算一算、比一比。
90×70=410×20=18×200=175×49=270÷45=36×208=630082003600857567488900×40=36000880÷60=14……407.下面各题能口算的就口算，不能口算的用竖式计算。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结
