第八单元确定位置第1课时确定位置（1）课件（苏教四下数学）

第1课时确定位置（1）确定位置义务教育苏教版四年级下册八 情境导入 你能确定地鼠的位置吗？ 竖排叫作列横排叫作行 第一列第二列第三列第四列第五列第一行第二行第三行第四行 小军1知识点1：列和行的含义小军坐在哪里？然究新知 活动要求：1.以小组为单位讨论如何确定小军的位置。2.小组进行汇报交流。 第1行第2行第3行第4行第5行第6行小军坐在第4列第3行。小军第1列第2列第3列第5列第6列第4列 第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1行第2行第3行第4行第5行第6行 小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。像这样的数对包含两个数：第一个数4表示第几列，第二个数3表示第几行，两个数之间用逗号隔开，外面加上小括号。知识点2：用数对表示位置 生活中的数对中国象棋国际象棋 生活中的数对 1.在刚才的图中找出第2列第4行的位置，用数对表示是（，）。2.（6，5）表示图中第列第行的位置。2465练一练 1.下图是小明家厨房贴的瓷砖，用数对表示4块装饰瓷砖的位置。（3,4）（3,2）（教材100页第2题）巩固练习（6,4）（6,2） （3,4）（6,4）（3,2）（6,2）答：表示同一列瓷砖位置的数对的第1个数相等。表示同一行瓷砖位置的数对的第2个数相等。（教材100页第2题） 2.找出与（2，4）在同一列的数对。 3.找出与（4，3）在同一行的数对。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结