第1课时乘法、混合运算（复习课）期末复习十义务教育苏教版三年级下册,,回顾第一和第四单元内容，想想在这两个单元你学会了什么？这两个单元中你最感兴趣的内容、学得最好的内容分别是什么？你对这两个单元中的哪些内容感到有困难？回顾反思,数与代数图形与几何统计与概率综合与实践一两位数乘两位数二千米和吨三解决问题的策略四混合运算●算“24点”五年、月、日六长方形和正方形的面积七分数的初步认识（二）八小数的初步认识九数据的收集和整理（二）●上学时间●有趣的乘法计算数的运算数的认识常见的量……知识梳理,先独立思考，再在小组交流。组内四人轮流发言，后发言的同学认真倾听，进行补充，不重复说。回顾反思,口算估算笔算运算顺序应用整理练习,整十数乘整十数的积的末尾一定是2个0。（）1.口算下面各题。800540056002409003000×巩固练习,口算两个整十数相乘，先不看末尾的0，按表内乘法算，再在得数的后面添上两个0。方法总结,2.估一估下面算式的积大约是多少？27×12≈52×71≈300350078×49≈60×54≈40003000两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。（）√巩固练习,方法小结估算时，我们通常把两个乘数分别看作与它最接近的整十数，再进行口算。,3．用竖式计算，并验算。24×1335×26=312=910巩固练习,=3822=324078×4960×54巩固练习,笔算时要注意：1、相同数位要对齐。2、先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。方法小结,4．95÷5×64（708+258）÷6 800-609÷318×（537-448）=19×64=1216=966÷6=161=800-203=597=18×89=1602巩固练习,1、在没有括号的算式中，只有加、减法或只有乘、除法时，从左往右算；2、在没有括号的算式中，既有乘、除法，又有加、减法，应先算乘、除法；3、算式里有括号时，应先算括号里面的。方法小结,25＋75÷526×14+27（25+75）÷526×（14+27）√√巩固练习5.不计算，在得数大的算式后面画“√”。,巩固练习6．小英家准备将房子重新装修，需要更换的门窗玻璃有39平方米。如果玻璃的价格是每平方米88元，更换这些玻璃准备3600元够不够？（先估一估，再计算）将39看作40，88看作90来估算。,巩固练习7．4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克。他们一共摘了多少千克？或
