第2课时小数的大小比较小数的初步认识八义务教育苏教版三年级下册,8角=（）元复习导入410=（）0.4710=（）0.70.81元5角=（）元1.5在括号里填上适当的小数。,探究新知雪糕和冰棍，哪个贵一些？知识点：比较一位小数大小的方法3,0.8=,0.6=>,雪糕贵。810610810610雪糕冰棍>探究新知,雪糕冰棍>0.8元是8角,0.6元是6角,8角大于6角，雪糕贵一些。探究新知,涂一涂，比一比。0.8010.60.80.6>>探究新知雪糕冰棍,0.81.5<0.81.5＜试一试比一比雪糕和冰砖的价格。,0120.60.8在下面直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数哪个最大，哪个最小。31.5试一试,试一试任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你是怎样比的。,想想做做0.60.9<,想想做做0.30.6<3.22.3>,0.40.6<0.9>想想做做,<>>>><想想做做,0.91.31.81.81.30.9想想做做,想想做做,跳高中的小数问题三位同学跳高比赛成绩如下：姓名张冬李亮王明成绩0.9米0.8米1.1米1.1米＞0.9米＞0.8米谁跳得最高?谁第二?谁第三?拓展练习,四名学生50米跑步成绩统计表（单位：秒）姓名张乐高雪宋香胡丽成绩8.27.98.810.1高雪张乐宋香跑步中的小数问题拓展练习,1.1米以下的儿童免票，1.1米～1.5米的儿童半票，1.5米以上的儿童全票。乘车中的小数问题拓展练习=1.5米=0.9米=1.52米,课堂小结一位小数进行大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的，那个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的，那个小数就大。通过这节课的学习活动，你有什么收获？
