下学期六年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、根据拼音写汉字。(12分)二、写出同音字。(12分)1.mán隐( )( )怨( )头野( )2.xié( )助( )阳威( )和( )3.yōu( )扬( )虑( )美清( )三、句子练习。(4分)1.汤姆去取宝。(扩句,至少扩两处) 2.王老师对我说:“你学习进步很大,我要表扬你。”(改为转述句) 四、结合所学知识填空。(9分)1.为是其智弗若与?曰:非然也。(《学弈》)(1)这句话的意思是 。 (2)结合《学弈》全文内容说一说:这句话告诉我们一个什么道理? 2.“台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。”顶碗少年经历了两次失败之后,开始“不知所措”,这不由得使我们想起了《左传》中的一句话:“ , , 。” 3.“除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。”这句话使我们联想到了王安石《元日》中的诗句:“ , 。” 五、课内阅读。(13分)匆 匆(节选)燕子去了, ;杨柳枯了, ;桃花谢了, 。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 1.按原文填空。(6分),2.文中第一句话用了什么修辞手法?文中加点的“他们”指谁?(4分) 3.从这段话中,你体会到作者什么样的思想感情?(3分) 六、课外阅读。(20分)丢失的东西一天晚上,我从街上(买 卖)梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我(敢 赶)紧扶住旁边的一个木箱子,才没摔倒。就在我扶住木箱子时,我顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,(幸 辛)好没有人看见,便站起来走了。梨(已 以)稳稳当当地被握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。拿着梨 我心里老觉得不踏实 手里的梨怎么办呢 吃了 不好意思 扔了它 又舍不得 怎么办?……我边想边走,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨……梨……是……梨摊给的。”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严(历 厉)地说:“从小不学好,长大了怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道吗?”爸爸的声音不大,但有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。(买 卖)梨的阿姨夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”我的脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。1.用“ ”画出括号里恰当的字。(6分) 2.在短文中第2自然段的空白处填上标点符号。(4分)3.用“ ”画出文中描写“我”心理活动的句子。(2分) 4.用“ ”画出与“明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!”相照应的句子。(2分) 5.文中第一个省略号表示 ;第二、三、四个省略号表示 。(4分) 6.读了这篇短文,我明白了: 。(2分) 七、妙笔生花。(30分)读了《丢失的东西》,你一定有很多感想吧!你或者你身边的同学有过类似的经历吗?请围绕“诚实”写一篇内容具体、感情真挚的记叙文,题目自拟,字数在450字左右。,参考答案一、挪 蒸 萎 翡 逛 籍 屉 怖 锻 揉 雅 乖二、1.瞒 埋 馒 蛮 2.协 斜 胁 谐 3.悠 忧 优 幽三、1.喜欢冒险的汤姆去山洞取宝。 2.王老师对我说,我学习进步很大,她要表扬我。四、1.(1)难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。 (2)做任何事情都不能三心二意;只有专心致志地做事,才能把事情做好。2.一鼓作气 再而衰 三而竭3.爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏五、1.有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 2.排比 日子 3.十分惋惜,对时间的流逝感到无奈及留恋。六、1.卖 赶 幸 已 厉 卖 2.,,?,;,。3.拿着梨,我心里老觉得不踏实,手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了它,又舍不得。怎么办?…… 4.第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个诚实的孩子!” 5.心理活动的省略 声音断断续续 6.做人要诚实 七、略
