第五单元四边形的认识第3课时认识平行四边形课件（冀教版二下）

义务教育冀教版二年级下册四边形的认识第五单元第3课时认识平行四边形 新课导入观察下面的图形。数一数这些图形各有几条边、几个角。 ①：4条边、4个角②：4条边、4个角③：4条边、4个角④：4条边、4个角⑤：3条边、3个角⑥：4条边、4个角⑦：3条边、3个角⑧：4条边、4个角 探究新知说一说每个图形的角和边有什么特点。 按特征把它们分成两类。 我是这样分的：都有直角没有直角 我是这样分的：3条边（三角形）这些图形都叫做四边形。 我知道了，四边形都有4条边和4个角。长方形和正方形都是四边形。 观察这两个图形，说一说它们有什么特征。像下面这样的四边形，叫做平行四边形。 在日常生活中，我们也经常见到平行四边形。电动伸缩门篱笆说一说：你还在哪里见过平行四边形？ (1)用硬纸条和图钉做一个长方形。(2)照下面的样子做一做。你发现了什么，想到了什么？ 形状改变了，边的长短没变。长方形的对边相等，平行四边形的对边也相等。 1.下面哪个图形是平行四边形？把它涂上色。练一练(教材P47T1) (教材P47T2)2.在方格纸上画一个同样的平行四边形。 (教材P47T3)3.在方格纸上画一个大一点的平行四边形。（画法不唯一） (教材P47T4)4.把一张长方形的纸剪开，拼成一个平行四边形。你是怎样做的？（方法不唯一） 课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?