第1课时轴对称图形义务教育人教版二年级下册图形的运动（一）3
情境导入你最喜欢玩什么项目？能说说它是怎样运动的吗？这个单元我们一起来学习图形的运动。
探究新知仔细观察这些物体，你发现了什么？这些物体左右两部分形状和大小都完全相同。
这些都是对称的。你还见过哪些对称现象？
下面如果是对称现象，请你拍拍手，如果不是请你跺跺脚。
剪一剪。大家知道这是怎样剪出来的吗？
像上面这样，先把一张纸对折，再画一画、剪一剪。根据这种方法，你还能剪出其他图形吗？
这些图形有什么相同的地方呢？它们都是对称的。它们中间都有一条折痕。像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形；折痕所在的直直的线叫对称轴。我们在画对称轴时要用虚线哦！
怎样判断一个图形是不是轴对称图形呢？像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。
(教材P29做一做)下面这些图形中，哪些是轴对称图形？轴对称图形轴对称图形
巩固运用(教材P33T1)1.下面的哪些图形是轴对称图形？
(教材P33T2)2.下面的数字图案，哪些是轴对称的？
(教材P33T3)3.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?
