2020年春部编版小学《道德与法治》六年级下册第六课《探访古代文明》(2课时)教学课件

第6课探访古代文明第一课时道德与法治六年级下册 闻名世界的文化遗产探访古代文明 河姆渡人遗址 小小考古学家衣食住行 人类早期文明发源地我发现？ 阅读资料并交流三星堆遗址河姆渡遗址良渚文化 我是小小考古学家考古故事我知道为什么要考古？ 我的发现古埃及文明的发源地幼发拉底河和底格里斯河古印度人在印度河流域,恒河流域的发展 早起文明的重要性医学数学建筑文学艺术…… 第6课探访古代文明第2课时道德与法治六年级下册 闻名世界的文化遗产探访古代文明 殷墟 保护文物，我们该怎么做？1、参观时只看不摸，游览胜地 不要在树木，古墙上刻字，滥画。2、看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。3、我们发现文物，也不要倒卖，这是犯法行为，应该交给国家处理。4、使用不可移动文物，必须遵守不改变文物原状的原则，负责保护建筑物及其附属文物的安全，不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动文物。5、对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、构筑物，当地人民政府应当及时调查处理，必要时，对该建筑物、构筑物予以拆迁。6、文物出境展览，应当报国务院文物行政部门批准；一级文物超过国务院规定数量的，应当报国务院批准。一级文物中的孤品和易损品，禁止出境展览。 文物故事我知道 走近金字塔 古代文明成就（1）奥林匹克遗址（2）古罗马斗兽场（3）古代波斯帝国的宫殿遗址 树立中华民族文化自信