12022年部编人教版小学道德与法治六年级下册全册教学课件完整版目录：第1课学会尊重第2课学会宽容第3课学会反思第4课地球——我们的家园第5课应对自然灾害第6课探访古代文明第7课多元文化多样魅力第8课科技发展造福人类第9课日益重要的国际组织第10课我们爱和平,第一课学会尊重六年级下册道德与法治第一课时,环节一:每个人都应得到尊重,在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。你能不能说一说，你最尊重的是谁？畅所欲言,在街口开了十几年杂货店的周阿姨在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人，你觉得他们值得尊重吗？为什么？,说一说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧。畅所欲言每个人都是独一无二的，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应得到尊重。,,畅想美好如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将有哪些变化？,人人都享有法律规定的政治、经济、社会、文化等方面的权利。《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家尊重和保障人权。”“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”知法明权,平等——人类永恒的追求,目前，“三同”——“同票同权”、“同命同价”、“同工同酬”——一起闯入公众视野：城乡按相同人口比例选举人大代表；处理重大交通事故、矿山事故时不考虑年龄、收入状况等因素，以同一数额确定死亡赔偿金；从事相同内容工作，获同级别工资待遇。这充分体现了原则平等看漫画、析道理,案例明理导行朗读活动园，思考：刘蓉是用什么样的眼光看待自己的？你觉得刘蓉是一个尊重自己的人吗？为什么？,案例明理导行几个同学不愿意看到刘蓉这样消极下去，准备开导她，如果你是其中的一员，你准备对刘蓉说些什么？,案例明理导行在同学们的帮助下，刘蓉渐渐发生了一些变化。在一节“发现自己的价值”的班会课上，同学们把许多具体做法写成小纸条贴在黑板上，下课后刘蓉认真阅读……你的纸条上写着什么？请把你关于尊重自己的建议送给刘蓉吧！,你觉得尊重自己还表现为什么？说一说你知道的自损形象的事有哪些？这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗？尊重自己应该怎么做呢？,活动园自读《活动园》“好脾气的故事”，思考：“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不尊重自己，你同意他的说法吗？说说你的理由。如果“好脾气”先生总是这样做，你觉得以后还可能发生什么事情呢？,尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接收别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。,判断行为以下哪些行为属于“尊重自己”？哪些属于“过度维护自己”？说说你判断的理由。①苏刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。②王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉。③黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣，有一天好朋友方方说张红跳舞比她还要好。黄晓璐很生气，觉得伤自尊了。两个星期都没理方方。④老师找杨丽谈话，说她最近上课总想开小差，学习退步，听了老师的话，听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。⑤吴达特别喜欢下棋每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。,过度维护自己会带来哪些不良后果？你觉得怎样才能避免不顾客观现实、过度维护自己的行为出现？,第一课学会尊重第二课时道德与法治六年级下册,在什么情况下，你感受到了别人对你的尊重？当时对方做了什么？你的感受是怎样的？感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？畅所欲言,被父母尊重或不尊重的事例问卷调查被朋友尊重或不尊重的事例被老师尊重或不尊重的事例被他人尊重或不尊重的事例父母朋友老师他人活动一,古时候，有个医生，有一天，他被召到皇宫为国王看病。国王对他说：“你给我看病，不能像看别的病人那样。”他回答：“请原谅，陛下！在我眼里，病人都是国王。”故事园,情景表演《国王和医生》你给我看病不能像看别的病人那样！在我眼里，病人都是国王！活动二,问题探究医生的病人在与他相处时，会有什么样的感受?当医生把每个病人都当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗?为什么?在生活中，你是怎样尊重别人的?结合你的经历，谈谈你的尊重给别人带来什么。《国王和医生》的故事启示：尊重他人是一项道德要求又是一个人的文明素养,思考：医生的病人在与他相处时，会有什么样的感受？当医生把每个病人都当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗?为什么？？,在生活中，你是怎样尊重别人的？结合你的经历，谈谈你的尊重给别人带来什么？,,尊重他人才会赢得尊重，在日常生活中我们要学会如何尊重他人。请你依据情景完成下面的句子。（1）你与同学在交谈中，意见发生分歧，你会说出尊重的语言：________________________________________________________。（2）小雨在考试中没有考好，受到大成的嘲讽，你会说出尊重的语言：________________________________________________________。（3）你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，你会说出尊重的语言：________________________________________________________。（4）同学刚刚擦过教室的地板，而你两脚污渍地从外面回来，你会说出尊重的语言：______________________________________________。,在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些？收集这些话语，看一看它们有什么共同的特点？,案例明理导行自由读11页阅读角《小小的善》。思考：①文章里小小的善指什么？②在我们生活中，小小的善无处不在，你发现过这种小小的善吗，请选择一例介绍一下，并谈谈你的看法。,下面是同学们在日常生活中的一些表现，请大家来评一评，对还是错，为什么。（1）赵明明听说张林有一本漫画书，于是中午便私自到他的课桌里翻出来看。（2）上自习课时，刘红做完作业，就大声地说话。（3）小东很调皮，他总爱给同学起外号。,活动园自读11页“活动园”，思考：你认为六（3）班原来的班规好吗？改动后的班规你又觉得怎么样了呢？谈出你自己的看法？,生活快照活动三,请用你的心灵和眼睛做相机，拍下生活中那些不尊重别人的的场景，引以为戒！,01020304050607当你不小心弄坏同学的笔记时，你要说：当你没有完成作业，同桌又急着让你讲题时，你会说：当你走在大街上，碰到向你推销的商品的人，你要说：当你排队就餐，突然有人插队时，你要说：当因为作业难，而被妈妈误解偷懒时，你会说：当你乘坐电梯，碰到残疾人时，你会说：当你在课堂睡着了，面对老师的批评时，你会说：学会说话活动四,良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！,小小辩论赛针对课本上小故事《新班规》，学生们分成两组展开辩论，黄凯和秦波谁的做法更恰当？我迟到后悄悄进教室，怕打断老师教学思路，我是尊重老师的表现。你迟到不喊报告，就是不尊重老师。活动五,落实行动善于维护注意语言归纳总结尊重他人的表现：,延伸活动：小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西,播放视频《相互尊重》,今天的你们很棒哦！明天继续加油！！,第一课学会尊重道德与法治六年级下册第二课时,温故知新：1如何做到尊重自己？具体有哪些表现？2尊重自己还要注意哪些问题？,被父母尊重或不尊重的事例问卷调查被朋友尊重或不尊重的事例被老师尊重或不尊重的事例被他人尊重或不尊重的事例父母朋友老师他人活动一,活动二情景表演《国王和医生》你给我看病不能像看别的病人那样！在我眼里，病人都是国王！,问题探究医生的病人在与他相处时，会有什么样的感受?当医生把每个病人都当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗?为什么?在生活中，你是怎样尊重别人的?结合你的经历，谈谈你的尊重给别人带来什么。《国王和医生》的故事启示：尊重他人是一项道德要求又是一个人的文明素养,活动三生活快照,请用你的心灵和眼睛做相机，拍下生活中那些不尊重别人的的场景，引以为戒！,01020304050607当你不小心弄坏同学的笔记时，你要说：当你没有完成作业，同桌又急着让你讲题时，你会说：当你走在大街上，碰到向你推销的商品的人，你要说：当你排队就餐，突然有人插队时，你要说：当因为作业难，而被妈妈误解偷懒时，你会说：当你乘坐电梯，碰到残疾人时，你会说：当你在课堂睡着了，面对老师的批评时，你会说：活动四学会说话,良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！,活动五小小辩论赛针对课本上小故事《新班规》，学生们分成两组展开辩论，黄凯和秦波谁的做法更恰当？我迟到后悄悄进教室，怕打断老师教学思路，我是尊重老师的表现。你迟到不喊报告，就是不尊重老师。,落实行动善于维护注意语言归纳总结尊重他人的表现：,延伸活动：小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西,播放视频《相互尊重》,今天的你们很棒哦！明天继续加油！！,第二课学会宽容第一课时道德与法治六年级下册,《三国故事》诸葛亮七擒孟获小组讨论：诸葛亮为什么会七擒孟获？孟获的态度有没有发生转变？为什么会出现这样的结果？,宽容是我们中华民族的传统美德作为青少年我们应该继承和发扬下去！,我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕出了一个大ロ子。晚上，张南的爸爸妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南，说这只是意外，以后大家玩的时候小心点就行了。活动一事例分析《张南的道歉》思考：如果“我”的妈妈不宽容，而是狠狠地指责张南，你猜想会有什么结果？请对妈妈的行为做出评价,邻居家的橘子熟了，我忍不住摘了两个，正好被邻居看到。邻居并没有责怪我，而是提醒我摘橘子时要小心，不要被树上的刺扎伤了。活动一事例分析《偷橘子的小孩》思考：如果你是故事中那个偷橘子的小孩，当邻居选择宽容你时，你会有什么感受？如果邻居嘲笑或谩骂你,你又会是什么感受？,收废品的老人收废品时不小心剐蹭了旁边的车，车上留下一道划痕。老人直骂自己大意，并坐在车旁等待车主回来商量解决办法。车主了解了事情原委并没有要求赔偿，还表示敬佩老人诚实负责的精神。活动一事例分析《收废品的老人》思考：你对故事中这位收废品老人的做法有什么看法？假如车主对老人不依不饶要求赔偿你觉得合理吗？车主没有要赔偿，说说你对车主的评价？,综合上面的三则事例，请小组同学交流一下，三个事例中的矛盾冲突是怎样化解的？谈谈宽容对生活的意义？宽容让人们彼此宽待，和睦相处，它是我们和谐、美好生活的基础。综合评析,活动二包容镜礼让亭静心泉“奇特的旅行”------“宽容城”,活动二包容镜礼让亭静心泉“奇特的旅行”------“宽容城”想象一下“宽容城”三处景点对“宽容城”生活的作用。假如“宽容城”没有宽容，人们生活会是什么样呢？宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。,活动三情景剧《公交车上踩脚事件的不同结局》地点：公交车事件：踩脚要求：根据图片提示，设计两种截然不同的情景剧表演（宽容——不宽容），尽情的发挥想象创作台词并进行现场表演。加油！,活动三情景剧《公交车上踩脚事件的不同结局》小组探究：发生在同一地点的同一件事，同学们演出两个精彩的不同版本，而且都非常贴近现实生活。思考：1、同一事件为什么会出现差距这么大的结局？2、你赞同哪组同学的表演？说说你的理由？3、结合实例想一想，拥有一颗宽容的心，应该具备那些行为品质？,面对他人之失时大度、不计较面对他人的伤害平息不满，懂得原谅平静下来，调整情绪，客观大度的面对问题不“以牙还牙，以眼还眼”拥有一颗宽容的心,金无足赤，人无完人，原谅他人，善待自己！结束语,今天的你们很棒哦！明天继续加油！！,第二课学会宽容第2课时道德与法治六年级下册,动脑想一想宽容在我们生活中的作用如何拥有一颗宽容的心？结合实例说一说具体做法,活动一案例探究小组探究：1、材料一中，班主任的做法是否过于严厉？你认为冒犯他人尊严和人格的行为可以宽容吗？2、材料二中，如果董轩的家人不严格要求董轩，而是纵容他玩火的行为，可能会导致什们样的后果？3、两则材料共同反映一个什么道理？《调皮的刘青》,《中华人民共和国刑法》第一百一十四条放火罪放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。活动二,宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。,添加标题添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容本文文本君子和而不同——《论语·子路》君子和而不同，周而不比意思：1、君子和而不同意思是：君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。2、周而不比意思是：以公正之心对待天下众人，没有预定的成见及私心，不徇私护短。周，圆周，合围合群。比，前后紧随，结党为奸。”君子和而不同“出自《论语·子路》，是孔子所言。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”活动三,01活动四020304司马光王安石思考：在老师讲述两位历史人物传记时，同学们有什么感受？司马光和王安石都是北宋朝著名人物，他们既是要好的朋友，又是政见上的对手。二人身上有很多相似之处，如品德、学识、性格等，治国理念却截然相反，耐人寻味。“和而不同”的思想在他们二人身上体现的最为明显,活动五分析材料六（2）班的战火探究如下问题：1、六（2）班战火因为什么“烧”起来？这对班级和谐有什么影响？2、如果你是这个班的同学，你会采取什么样的办法改变这种局面？,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课面对具体问题也要有独立的见解，不必附和别人，人云亦云课堂小结,小小演说家《不一样的你我他》要求：全体同学根据本节课知识，进行演说，阐明自己的观点，自信大胆的表现独特的“你”。,世界因为有不同的你我他而变得精彩，宽容他人，提升自我！,今天的你们很棒哦！明天继续加油！！,第3课学会反思道德与法治六年级下册第二课时,你怎样理解反思？请你思考：（请班长总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况）,反思：思考过去的事情，从中总结经验教训。———《现代汉语词典》何为反思？,中国著名的学者曾子说：“我每天多次自我反省：为别人办事是不是尽心竭力了？和朋友交往是不是做到诚实了？老师传授的学业是不是复习了？”孔子认为曾子能够继承自己的事业，所以特别注重传授学业于他。曾子谈“反思”,反思我们有必要反思吗？在同学们的心中，“反思”处于一个什么样的地位呢？你怎样认识反思的重要性呢？（同学自由发言）,中国：在反思中成长国家中国在反思后，取得了辉煌的进步。,中国：在反思中成长中国在反思后，取得了辉煌的进步。,有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的公司工作。公司安排新员工从基层做起。其他新员工都在抱怨：“为什么让我们做这些无聊的工作？”“做这种平凡的工作会有什么希望呢？”这位小伙子却什么都没说，他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作，而且还帮助其他员工去做一些最基础、最累的工作。由于他的态度端正，做事情往往更快更好。更难能可贵的是，小伙子是个非常有心的人，他对自己的工作有一个详细的记录，做什么事情出现问题，他都记录下来；然后，他就很虚心地去请教老员工，由于他的态度和人缘都很好，大家也非常乐于教他。经过一年的磨炼，小伙子掌握了基层的全部工作要领，很快，他就被提拔为车间主任；又过了一年，他就成了部门的经理。而与他一起进去的其他员工，却还在基层抱怨着。反思小故事个人,很多人想改变世界，但很少人想改变自己,反思我们如何反思？反思什么呢？设问：进入高中的这一个多个月，你自己是否主动思考过：我学到了什么？我有什么困惑？（给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）,你的学习：目前自己学习中得到了什么乐趣？有什么样的困惑？有没有浪费时间的现象，能否优化？你对现在的学习状态满意吗？你的社交：你拥有了多少朋友？你总是参加社会活动吗？你在社会活动中总是像想象的那样积极并受人欢迎吗？你是跟随者还是组织者？你的为人：你拥有了哪些宝贵的品质？你周围的人对你的看法如何？你认为自己是个高尚的人吗？（自由发言或事先确定人选）请你反思：你认为班级中谁做得比较好？你进入高中后学到了什么？,反思学校生活能做到做不到你的回答项目不抄袭作业上课不说闲话、接话茬做文明学生积极承担责任上课坐得住，能认真听讲你都能做到吗？,反思教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢？一、学生会因此更懒散；二、学生的成绩会更差；三、班级纪律会更差。抄作业百害而无一利。恳请大家为了自己，也为了班集体，请杜绝抄作业。关于抄袭现象,1、当你犯错误时，你是先追究他人责任还是先反思自己呢？2、你曾经反思过：你是否尊敬你的父母和老师吗？3、当你放学回到家时，是否会反思一天中发生的事？4、当你躺在床上休息时，是否能反思一天所学习的知识呢？自问自答,1、过一天不知道时间的生活你学会反思了吗？教你几招：2、与10年后的自己对话3、遇到不顺的时侯尝试抱怨与反思的差别4、看一部灾难片5、写下自己的人生目标6、拿自己和比自己优秀的同学比较一下你有什么感想呢？,反思活动：给自己写一封信请你反思上一周你的言行、举止、常规表现等问题，并对自己在本周的言行、举止、常规表现等问题作出承诺，给自己写一封信。,我的反思：（1）……………………（2）……………………（3）……………………我的承诺：（1）上课认真听讲，保证能坐得住；（2）不再抄袭作业，独立思考；（3）……………………请你遵守诺言！格式,反思三文鱼的生命历程（节选）三文鱼的一生令人惊叹！从鱼卵开始——每条雌鱼能够产下大约四千个左右的鱼卵，并想方设法将其藏在卵石底下，大量的鱼卵还是被其他鱼类和鸟类当作美味吃掉——幸存下来的鱼卵在石头下度过冬天，发育长成幼鱼，春天来临时便顺流而下，进入淡水湖中，它们将在湖中度过大约一年的时光，然后再顺流而下进入大海。在湖中它们尽管东躲西藏，但大多数幼鱼依然逃不过被捕食的命运，进入湖中的每四条鱼就有三条被吃掉，只有一条能够进入大海。危险并没有停止，进入广袤的大海，也就进入了更加危险的领域。在无边无际的北太平洋中，它们一边努力地长大，一边每天要面对鲸鱼、海豹和其他鱼类的进攻；同时还有更加具有危险性的大量的捕鱼船威胁着它们的生命。整整四年，它们经历无数艰险，才能长成大约三公斤左右的成熟三文鱼。,反思成熟之后，一种内在的召唤使得它们开始了回家的旅程。十月初，所有成熟的三文鱼在佛雷瑟河口集结，浩浩荡荡游向它们的出生地。自进入河口开始，它们就不再吃任何东西，全力赶路，逆流而上将会消耗掉它们几乎所有的能量和体力。它们要不断从水面上跃起以闯过一个个急流和险滩，有些鱼跃到了岸上，变成了其他动物的美食；有些鱼在快要到达目的地之前力竭而亡，和它们一起死去的还有肚子里的几千个鱼卵。最初雌鱼产下的每四千个鱼卵中，只有两个能够活下来长大并最终回到产卵地。到达产卵地后，它们不顾休息开始成双成对挖坑产卵受精。在产卵受精完毕后，三文鱼精疲力竭双双死去，结束了只为繁殖下一代而进行的死亡之旅。冬天来临，白雪覆盖了大地，整个世界变得一片静谧，在寂静的河水下面，新的生命开始成长。,反思在现实生活中，有太多的人忘记了自己需要成长，变得懒惰、无聊和平庸；有太多的人忘记了应该去经历，变得胆怯、狭隘和固执；有太多的人忘记了自己承担的使命，变得苍白、迷茫和失落。那些成千上万在三文鱼回游的季节来到河边的人们，在观看三文鱼生与死搏击的同时，是否从它们身上得到一点点感悟，并且重新开始思考自己生命的历程呢？,能够反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。——布朗宁（英国）我是我自己最大的敌人，也是我自己不幸命运的起因。——拿破仑（法国）看清别人容易，看清自己困难。——彼得•巴勒一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不断改正，以追求完美的态度去做事，从而取得一个又一个的成功。祝愿同学们今后能在反思中不断成长,今天的你们很棒哦！明天继续加油！！,第4课地球——我们的家园第一课时道德与法治六年级下册,在浩瀚宇宙中，在数以亿计的星系中，有一个普通的旋涡星系，我们称之为银河系。银河系中大约有3000亿颗恒星，其中有一颗不起眼的，有行星环绕的恒星，我们称之为太阳。太阳系有八大行星，地球是其中的一颗。宇宙中的地球，如此渺小，是不能用“沧海一粟”描绘的。但她孕育了生命，孕育了人类，在我们已知的范围内，是独一无二的。银河系,美丽的地球,美丽的地球——草地,美丽的地球——丘陵,美丽的地球——小溪,美丽的地球——树木,美丽的地球——海洋,美丽的地球——企鹅,母亲地球？地球母亲,资源是指维持生命和生活所必需和经常利用的物质，包括空气、水、陆地、森林、矿产、能源等。人人都在利用或接触资源，人类对地球资源的需要不断增加。地球资源的开发和利用，为人类文明进程提供了必要的物质基础。土地能源矿产生物气候水地球的资源,土地资源土地即地球陆地的表面部分，是人类生活和生产的主要空间场所。它由气候、地貌岩石、土壤、植被和水文等自然要素共同作用下形成的自然综合体，也是人类生产劳动的产物。土地资源是一种“综合”的自然资源，是人类社会最基本的生产资料与劳动对象。,矿产资源矿产资源是指在地质作用过程中形成并赋存于地壳内（地表或地下）的有用的矿物或物质集合体，其质和量适合于工业要求，并能被开采和利用的自然资源。矿产资源是种非常重要的非再生性自然资源，是人类社会赖以生存和发展的不可缺少的物质基础。它既是人们生活资料的重要来源，又是极其重要的社会生产资料。据统计，当今世界95%以上的能源和80%以上的工业原料都取自矿产资源。,只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！,保护地球造福人类,今天的你们很棒哦！明天继续加油！！,第4课地球——我们的家园道德与法治六年级下册第二课时,地球母亲的烦恼,墨西哥城的大气污染,可怕的大气污染,毫无节制地开采,滥砍乱伐,保护森林刻不容缓世界自然保护组织对森林进行了调查，其结果是与8000年前相比，大约有2/3的森林资源正在减少中。现在，世界上大约每过一分钟就有30公顷的森林消失。照这样发展下去，50年以后，一些国家的森林资源就会全部消失。,沙尘暴,在1956年日本水俣湾出现的一种奇怪的病。这种“怪病”是日后轰动世界的“水俣病”，是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。症状表现为轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。,日本熊本县水俣湾外围的“不知火海”是被九州本土和天草诸岛围起来的内海，那里海产丰富，是渔民们赖以生存的主要渔场。1925年，日本氮肥公司在这里建厂，后又开设了合成醋酸厂。1949年后，这个公司开始生产氯乙烯，年产量不断提高，1956年超过6000吨。与此同时，工厂把没有经过任何处理的废水排放到水俣湾中。,工厂排放的污染物与海水中的成分经过化学反应，生成了毒性极强的甲基汞。甲基汞被鱼虾摄入，而后人不牢这而受污染的鱼虾，并经过长期食用，最终患上水俣病。,地球的自诉,评价维度评价标准评价结果部分做到大致做到完全做到清楚垃圾如何分类认识垃圾分类的标识能够正确地投放垃圾“垃圾分类小达人”评价单,第4课地球——我们的家园第3课时道德与法治六年级下册,,暴雨干旱台风温度上升，极端天气变多雾霾,过去100年中，地表平均温度上升了近0.85℃，自1880年以来，共出现14个最暖年份，其中13个年份出现在21世纪，而2015年又刷新了新纪录。世界变得越来越暖和,,CO2排放增多，同时，吸收二氧化碳的森林却被大量砍伐。现在，CO2的浓度比过去80万年内的任何时候都要高，2015年5月份，CO2浓度又创下新纪录为什么会发生？,P140如果全球气候变暖导致气温升高2℃，将造成2.8亿人居住的大片陆地被淹没；而如果平均气温升高4摄氏度，则会造成7.6亿人因家园被水淹没而无家可归。为什么是2℃?,2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开，在经历了长达13天的艰难谈判，比预计延期24小时以后，大会主席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤，宣告里程碑式的《巴黎协定》诞生，它将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。,咬文嚼字巴黎协议ParisAgreement联合国气候变化公约(UNFCCCUnitedNationsFrameworkConventiononClimateChange)京都议定书KyotoProtocol协议协定+,,,小倡议：保护地球从我做起。不随手乱扔垃圾，自己制造的垃圾自己处理妥当；使用绿色家电，人走熄灯断电；不在公共场合吵嚷喧闹，尊重他人享有安静、和谐环境的权利；水龙头不用时拧紧；生活用水循环利用；不随地泼水；购物时优先选购节能环保科技产品；绿色出行，优先选择自行车和公交服务积极参加植树造林、环卫清洁活动；拒绝吸烟、二手烟；拒绝一次性塑料袋和一次性餐具；悠闲选择原生态旅游，支持国家森林公园、国家地质公园、自然保护区；多用淋浴少用浴缸，可省下许多水；拒绝野味、时装、奢侈品消费；生活、学习、办公等场所室内绿化，栽培园艺花卉植物；积极了解相关知识、法律法规、国家政策，思想上建立起责任主体角色；高考填报志愿时优先考虑新能源专业；长大后投身节能环保相关领域；培养“两型社会”的生态环保意识；不用的生活物品捐给贫困地区；用餐宁少勿多，对大吃大喝说不；自觉保护野生动植物，依法检举举报偷猎盗猎滥砍滥伐等非法行为；拒绝野生动植物为材料来源的非法人工制品；二手物品可转让给他人或低价处理；,“节约能源小达人”评价单,美丽的地球家园,第4课地球——我们的家园第1课时道德与法治六年级下册,地球，我们的家园,我们的地球我们居住的地球，地大物博，有蓝天碧水、茂密的森林，是迄今为止发现的银河系唯一有生命存在的绿色星球。地球是一颗既普通又特殊的行星。我的身体表面有水圈、生物圈和大气圈。我地大物博，有峰峦雄伟的群山，有波涛汹涌的大海，还有名目繁多的物种和矿藏。你们的家乡就属于我的一部分，山清水秀，鸟语花香，气候宜人，是你们成长的摇篮，,地球，是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗。它有一个天然卫星——月球，二者组成一个天体系统——地月系统。地球作为一个行星，远在46亿年以前起源于原始太阳星云。地球会与外层空间的其他天体相互作用，包括太阳和月球。地球是上百万生物的家园，包括人类，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体。地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，地球上71%为海洋，29%为陆地，所以太空上看地球呈蓝色。地球是目前发现的星球中人类生存的唯一星球。你对地球了解多少？,让我们来欣赏一下地球美丽的风景,说说你是怎样与自然和谐相处的？,第4课地球——我们的家园第2课时道德与法治六年级下册,地球，我们的家园,我的名字叫地球，是一颗既普通又特殊的行星。我的身体表面有水圈、生物圈和大气圈。我地大物博，有峰峦雄伟的群山，有波涛汹涌的大海，还有名目繁多的物种和矿藏。你们的家乡就属于我的一部分，山清水秀，鸟语花香，气候宜人，是你们成长的摇篮，,让我们来欣赏一下地球美丽的风景,我们居住的地球，地大物博，有蓝天碧水、茂密的森林，是迄今为止发现的银河系唯一有生命存在的绿色星球。但随着地球上人口剧增，城市的发展和工业的污染，正在对她进行巨大的破坏，我们的地球母亲已不堪重负。作为地球上的小公民，我们有责任保护我们的家园，因为地球是我们共同的家园。,让我们再来看看另一组图片可是，现在我变了，变的不在美丽，我们一起来看看我已经变成了什么样子了。”,随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发和利用，接踵而至的是森林、草原、耕地的日益减少、物种灭绝、生态失衡、环境污染，导致环境质量的日益恶化。同学们：“我很难受，你们的这些行为让我越来越痛苦，在这样下去，我将不复存在。,工厂的废气,滥砍树木,乱倒垃圾,水污染,救救我吧！,说一说看了你们人类对我的所作所为和给你们自己带来的严重后果，你们说说这些环境问题会带来哪些危害。,保护地球植物对人和环境来说十分的重要，乱砍乱伐会造成土地沙漠化，长此以往，将会引来沙尘暴等灾难，人们，动物和植物都将无法生存。大量废气的排出不仅污染着空气，还使气候反常。时间久了将导致气温上升，暴雨成灾等。大量的水污染不仅引起鱼虾变形中毒，还使水资源短缺。在这样下去我们人类，动植物等都会因为缺乏水而慢慢死去。人们大量的捕杀动物，造成了生物链的失调。如捕鸟造成虫灾等。更使得我们地球失去了很多珍惜的保护动物。大地、森林、空气、海洋正饱受着屡屡创伤。,作为地球上的小公民，我们有责任保护我们的家园，因为地球是我们共同的家园。,画一画以“爱护地球”为题画一幅画：地球是我们共同的家园，我们只有每个人都去爱护自己的家园我们才能好好的生存下去。地球需要我们的帮助，需要我们去美化它，建设它。今天，请同学们将自己想怎么保护地球的行为画出来，让我们通过自己的双手使地球妈妈更加美丽，年轻，漂亮。,第4课地球——我们的家园第3课时道德与法治六年级下册,地球——我们的家园,我们共同的责任,《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过、2016年4月22日在纽约签署的气候变化协定，该协定为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。《巴黎协定》主要目标是将本世纪全球平均气温上升幅度控制在2摄氏度以内，并将全球气温上升控制在前工业化时期水平之上1.5摄氏度以内。,《中华人民共和国环境保护法》第六章法律责任第四十九条各级人民政府及其农业等有关部门和机构应当指导农业生产经营者科学种植和养殖,科学合理施用农药、化肥等农业投入品,科学处置农用薄膜、农作物秸秆等农业废弃物,防止农业面源污染。禁止将不符合农用标准和环境保护标准的固体废物、废水施入农田。施用农药、化肥等农业投入品及进行灌溉,应当采取措施,防止重金属和其他有毒有害物质污染环境。畜禽养殖场、养殖小区、定点屠宰企业等的选址、建设和管理应当符合有关法律法规规定。从事畜禽养殖和屠宰的单位和个人应当采取措施,对畜禽粪便、尸体和污水等废弃物进行科学处置,防止污染环境。县级人民政府负责组织农村生活废弃物的处置工作。第六十四条因污染环境和破坏生态造成损害的,应当依照《中华人民共和国侵权责任法》的有关规定承担侵权责任。,保护唯一地球自觉遵守法规,里约奥运会奖为了体现本次奥运环保和可持续的主题，在这些奖牌中，有百分之三十的银和铜是回收的，而金牌中则完全不含汞。此外，奖牌挂带由回收的塑料瓶制成，木质奖牌盒所用的木材也是相关森林保护机构认证的可循环资源。另外，领奖台也一律采用生态环保的设计，由有机材料制成，奥运会结束后可作为家具重复使用。,讨论：你知道下面这些新能源有什么特点吗？人类使用这些能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？,太阳能发电海洋发电地热发电风能发电,《中华人民共和国环境保护法》第六章法律责任第六十三条企业事业单位和其他生产经营者有下列行为之一,尚不构成犯罪的,除依照有关法律法规规定予以处罚外,由县级以上人民政府环境保护主管部门或者其他有关部门将案件移送公安机关,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处十日以上十五日以下拘留;情节较轻的,处五日以上十日以下拘留:(一)建设项目未依法进行环境影响评价,被责令停止建设,拒不执行的;(二)违反法律规定,未取得排污许可证排放污染物,被责令停止排污,拒不执行的;(三)通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据,或者不正常运行防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物的;(四)生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药,被责令改正,拒不改正的。第六十四条因污染环境和破坏生态造成损害的,应当依照《中华人民共和国侵权责任法》的有关规定承担侵权责任。第六十五条环境影响评价机构、环境监测机构以及从事环境监测设备和防治污染设施维护、运营的机构,在有关环境服务活动中弄虚作假,对造成的环境污染和生态破坏负有责任的,除依照有关法律法规规定予以处罚外,还应当与造成环境污染和生态破坏的其他责任者承担连带责任。第六十六条提起环境损害赔偿诉讼的时效期间为三年,从当事人知道或者应当知道其受到损害时起计算。发展循环经济实现可持续发展,小组讨论：为了保护我们的地球，我们小学生能做些什么呢？,设立保护环境的节日争当环保小卫士天更蓝山更清水更清,布置实践作业：1、争当环保小卫士，与小伙伴一起制定爱护地球的班级环保公约。2、完成“我是环保小卫士”课后活动评价表。评价维度评价标准评价结果坚持1天坚持3天坚持一周坚持一月坚持一学期能进行垃圾分类★★★★★能做到绿色出行★★★★★能在家中做到一水多用★★★★★看见地上有垃圾能及时捡起。★★★★★能爱护花草树★★★★★保护环境，人人有责！给自己定个目标，加加油！你一定行！,第5课应对自然灾害道德与法治六年级下册,四川地震图唐山大地震图,5、应对自然灾害,说一说话题一：自然灾害知多少新闻会客厅,常见的自然灾害旱灾雹灾蝗灾水灾风灾沙灾火山海啸地震滑坡泥石流病虫害●●●●●●,2014年夏，河南正遭遇63年来最严重干旱。干旱是因长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。我国干旱灾害最严重的是华北地区。旱,连续性的暴雨或短时间的大暴雨，都可能形成洪涝。涝,台风是一种发源于热带洋面的大气涡旋，常常带来狂风和特大暴雨等，形成灾害。台风,寒潮,地震2014年8月3日云南鲁甸发生地震,据不完全统计：云南鲁甸地震造成600多人死亡，受灾人口超400万，12000余间房屋倒塌，3万余间房屋受损，电力、通讯、交通全面中断。共造成经济损失4.6026亿元。另外，鲁甸县乐红乡红石岩村一带形成堰塞湖。,2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖。据中国舟曲灾区指挥部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流灾害中遇难1434人，失踪331人，累计门诊人数2062人。泥石流,滑坡淤塞河道、毁坏农田、建筑、交通设施。,风灾,沙灾,我国自然灾害的特点198,,我国旱灾频次分布华北旱灾区、华南旱灾区、西南旱灾区、江淮旱灾区。旱灾频次都在30%以上，平均每年发生旱灾8次。s,图例南海诸岛,我国洪涝灾害分布：概括而言，洪涝主要分布于我国的南方地区，具体洪涝分布总的特点是东部多，西部少；沿海多，内陆少；平原湖区多，高原山地少。,东路中路西路1.寒潮多发季节为何时？2.寒潮影响到我国哪些地区？3.寒潮的危害有哪些？4.应如何预防寒潮秋末至初春；影响到我国的大部分地区；大风、降温、霜冻、沙尘暴、暴雪准备御寒衣物冬季风,中国地质灾害的分布地震带泥石流分布区滑坡多发区,我国自然灾害频发1月6日新疆北部伊犁地区、塔城地区、阿勒泰地区开始连续遭遇雪灾及融雪性洪水灾害3月6日唐山地区连续发生3.1级与4.2级地震3月19日中国北方地区遭遇了今年以来最强的沙尘天气过程4月14日青海玉树的7.1级地震6月正是梅雨季节，今年南方梅雨严重，江西，广东，福建，湖南，湖北等省分都遭到了大雨的侵袭，造成重大经济失。今年入夏以来河南发生严重旱灾今年以来共有3个台风登陆我国，直接经济损失、农作物绝收面积分别增加3倍和4倍8月3日云南鲁甸发生6.5级地震8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石,我国自然灾害灾情严重《2014年上半年全国自然灾害灾情及救灾工作》如下：今年以来，我国先后发生地震、洪涝、风雹、台风等自然灾害，给灾区群众生产生活造成严重影响。据民政部统计，截至目前，今年以来各类自然灾害共造成全国30个省(自治区、直辖市)1916个县(市、区)和新疆生产建设兵团部分团场1.2亿人次受灾，533人死亡，97人失踪，371.9万人次紧急转移安置，191.8万人次需紧急生活救助；21.3万间房屋倒塌，168.7万间不同程度损坏；农作物受灾12331.2千公顷，其中绝收1443.1千公顷；直接经济损失1575.6亿元。,我国自然灾害的特点一是灾害分布点多面广，局部地区受灾严重二是南方春汛夏汛明显，北方洪涝异常偏重三是台风频繁密集登陆，影响范围跨度较大四是风雹灾害局地较重，干旱灾情明显偏轻五是西部地震频繁发生，低温雪灾连袭北方六是贫困地区灾频灾重，灾贫叠加效应显著207,“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。人类要从科学的意义上认识这些灾害的发生、发展以及尽可能减小它们所造成的危害，已是国际社会的一个共同主题。208,自然灾害防范及逃生自救,话题二面对自然灾害，我们应该怎么做？,雷电危害及自救,212,预防雷击的措施1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上等。3、不要在河里游泳或划船，以防雷电通过水介击中人体。4、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。5、一旦有人遭到雷击，应及时进行抢救，救护方法同触电急救相同，及时作人工呼吸和体外心脏按摩等，同时急送医院。213,214,地震的防范及自救破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。215,黄金12秒是跑还是躲平房或一楼可瞬间逃到安全的地方-----跑其他情况 ：“伏而待定”，就地躲避，利用三角空间蹲或趴下，护住头部。216,在室外，安全的地方是远离建筑物的空地；在室内，房屋到塌后能形成三角空间地方，往往是人们得以幸存的相对安全地点，也是我们常说的避震空间217,避震时保护重要部位：避震时要保护好头部，颈部，眼睛，口鼻等身体重要部位。躲避时要低头，并用手护住头部，有可能时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上；要防止灰土、毒气等侵入口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口鼻218,219,,,,,暴雨的预警暴雨预警信号分四级，分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。暴雨蓝色预警标准：12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南：1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨准备工作；2.学校、幼儿园采取适当措施，保证学生和幼儿安全；3.驾驶人员应当注意道路积水和交通阻塞，确保安全；4.检查城市、农田、鱼塘排水系统，做好排涝准备。,暴雨的预警暴雨黄色预警标准：6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南：1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨工作；2.交通管理部门应当根据路况在强降雨路段采取交通管制措施，在积水路段实行交通引导；3.切断低洼地带有危险的室外电源，暂停在空旷地方的户外作业，转移危险地带人员和危房居民到安全场所避雨；4.检查城市、农田、鱼塘排水系统，采取必要的排涝措施。,暴雨的预警暴雨橙色预警标准：6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南：1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨应急工作；2.切断有危险的室外电源，暂停户外作业；3.处于危险地带的单位应当停课、停业，采取专门措施保护已到校学生、幼儿和其他上班人员的安全；4.做好城市、农田的排涝，注意防范可能引发的山洪、滑坡、泥石流等灾害。,暴雨灾害防护暴雨的预警暴雨红色预警标准：3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续。防御指南：1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨应急和抢险工作；2.停止集会、停课、停业（除特殊行业外）；3.做好山洪、滑坡、泥石流等灾害的防御和抢险工作。,暴雨灾害防护暴雨灾害的防护●检查房屋，如果是危旧房屋或处于地势低洼的地方，应及时转移。●暂停室外活动，学校可以暂时停课。●检查电路、炉火等设施是否安全，关闭电源总开关。●提前收盖露天晾晒物品，收拾家中贵重物品放到档上或置于高处。●暂停田间劳动，户外人员应立即到地势高的地方或山洞暂避。暴雨前的准备,暴雨灾害防护●河道是城市中重要的排水通道，不要将垃圾、杂物丢入马路下水道，以防堵塞，积水成灾。●家住平房的居民应在雨季来临之前检查房屋，维修房顶。●暴雨期间尽量不要外出，必须外出时应尽可能绕过积水严重的地段。●在山区旅游时，注意防范山洪。上游来水突然混浊、水位上涨较快时，须特别注意。专家提醒暴雨灾害的防护,水灾防范洪水来临时，哪些地方是危险地带？1、危房里及危房周围；2、危墙及高墙旁；3、洪水淹没的下水道；4、马路两边的下水井及窖井；5、电线杆及高压线塔周围；6、化工厂及贮藏危险品的仓库230,水灾防范怎样防止洪水涌入室内？1、房屋的门槛门窗是进水部位。用沙袋、土袋在门槛和窗户处筑起防线；2、用胶带纸密封所有的门窗缝隙，可以多封几层；3、老鼠洞穴、排水洞等一切可能进水的地方都要堵死。231,水灾防范232暴雨若持续不停，就应该提前做好防洪准备；要树立生存观念，坚持就一定能够获救；原地不动等待水退是最有效的安全措施。,高温高温灾害主要是气温太高而引起人员、动植物不能适应的现象。高温标准：空气温度达到或超过35℃以上时称为高温，达到或超过37℃以上时称酷暑，连续高温酷暑会使人体不能适应而影响生理、心理，甚至引发疾病或死亡。233,高温连续5天以上的高温称为持续高温或“热浪”天气。234,高温235,高温防御措施1、尽量不要在烈日下活动。户外活动安排在早、晚为宜。2、外出活动时，尽量戴上帽子，穿浅色衣服，并且身边应备有饮用水和防暑药品。不要长时间在太阳下暴晒，如感到头晕不舒服，应立即停止活动，到阴凉处休息。3、不宜在树下或露天睡觉，适当晚睡早起，中午宜增加午睡。236,高温防御措施4、浑身大汗时，不宜立即用冷水洗澡，应先擦干汗水，稍事休息后再用温水洗澡。5、要留神蚊、虫咬伤，避免器械碰割伤及开水、滚油烫伤等，预防因气温高、细菌繁殖加剧而造成的感染。6、不吃苍蝇叮过的食品，少喝生水，注意饮食卫生。237,雪灾238,239雪灾的预防措施预防暴雪灾害的准备措施:1、在冬季来临前，要准备足够的粮食、饲料、燃料、衣物。加固房屋。熟悉居住环境，设置好地标。准备呼救信号、雪地用品和药物。注意保暖，避免冻伤，不触摸冰冷的物体。2、外出时要带防雪盲眼镜。3、在家里或车上准备一把雪铲、手电筒和用电池的收音机。储存一些用来应急的水和不易腐烂的食物。关闭外面的水龙头，避免水管爆裂和发大水。,预防干旱知识1、兴修大量水利工程，发展排灌事业2、人工降雨：根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂，使云层降水或增加降水量？,灭蝗办法：飞机、机械喷洒农药；引入鸡、鸭、蜘蛛、粉红椋鸟等蝗虫天敌“齐上岗”----生物灭蝗。灭蝗,防治雹灾新法雹灾：用火箭、高炮或飞机直接把碘化银、碘化铅、干冰等催化剂送到云里去；使云形成降水,工程措施：修建防洪堤、水库、电排站、救生高台等非工程措施：洪水预报、物资储备、防洪准备、撤离转移、抢险救灾（排除农田积水）等预防洪灾知识,1、不过度放牧、围栏封育2、不滥挖滥伐，预防水土流失3、种树种草、做草垫等保护植被预防土地沙化小知识,,与自然灾害做斗争◆不过度放牧，防止滥伐树木◆沙地多种草种树，植树造林◆合理开发利用土地，退耕还林◆定期捕鱼，治理废水废气，低碳生活●●●●●●,加强防震知识教育及宣传加强建筑物的抗震性加强对地震的预测工作，让人们有心理准备，便于逃生,,,,,,,,,,第6课探访古代文明第一课时道德与法治六年级下册,闻名世界的文化遗产探访古代文明,河姆渡人遗址,小小考古学家衣食住行,人类早期文明发源地我发现？,阅读资料并交流三星堆遗址河姆渡遗址良渚文化,我是小小考古学家考古故事我知道为什么要考古？,我的发现古埃及文明的发源地幼发拉底河和底格里斯河古印度人在印度河流域,恒河流域的发展,早起文明的重要性医学数学建筑文学艺术……,第6课探访古代文明第2课时道德与法治六年级下册,闻名世界的文化遗产探访古代文明,殷墟,保护文物，我们该怎么做？1、参观时只看不摸，游览胜地 不要在树木，古墙上刻字，滥画。2、看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。3、我们发现文物，也不要倒卖，这是犯法行为，应该交给国家处理。4、使用不可移动文物，必须遵守不改变文物原状的原则，负责保护建筑物及其附属文物的安全，不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动文物。5、对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、构筑物，当地人民政府应当及时调查处理，必要时，对该建筑物、构筑物予以拆迁。6、文物出境展览，应当报国务院文物行政部门批准；一级文物超过国务院规定数量的，应当报国务院批准。一级文物中的孤品和易损品，禁止出境展览。,文物故事我知道,走近金字塔,古代文明成就（1）奥林匹克遗址（2）古罗马斗兽场（3）古代波斯帝国的宫殿遗址,树立中华民族文化自信,第7课多元文化多样魅力道德与法治六年级下册,你了解我们居住的地球吗？海洋占地更多还是陆地占地更多？地球71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%,你知道地球上有几个大洋和几个大洲吗？那分别是哪四大洋呢？那分别又是哪七大洲呢？,陆地上分别有怎么样的地形？有连绵起伏的高山有低洼的盆地有宽广的高原有低平的平原有高低不平的丘陵,在《世界地形图》找一找①喜马拉雅山脉，安第斯山脉，阿尔卑斯山脉②青藏高原，巴西高原，东非高原③亚马逊平原，西西伯利亚平原,,介绍一个你游览过或是了解到的一处世界自然景观，让大家知道它的地理位置与特点,观察《世界地图》，完成填空1.在大西洋西岸的大洲是_______洲和_______洲，在大西洋东岸的大洲是_______洲和_______洲。2.被亚洲、欧洲和北美洲包围的大洋是________洋。3.中国在_______洲的_______部。,百里不同风，千里不同俗，万里不同情。民族舞傣族舞蒙古舞新疆舞扇子舞…拉丁舞探戈桑巴恰恰伦巴,不同的见面礼仪,不同的见面礼仪,各国不同的见面礼仪,各地不同的建筑江南民居特点,各国不同的见面礼仪,各地不同的建筑吊脚楼,各地不同的建筑蒙古包蒙古包的包门开向东南，既可避开西伯利亚的强冷空气，也沿袭着以日出方向为吉祥的古老传统。而帐内的中央部位，安放着高约二尺的火炉。火炉的东侧放着堆放炊具的碗橱，火炉上方的帐顶开有一个天窗。火炉西边铺着地毡，地毡上摆放矮腿的雕花木桌。包门的两侧悬挂着牧人的马鞭、弓箭、猎枪以及嚼辔之类的用具。帐内的西侧摆放着红漆彩绘木柜，木柜的北角上敬放着佛龛和佛像，佛像前供放着香炉及祭品。,中国文化走向世界,中国文化走向世界,情景剧演一演,你有没有体验过文化差异？各种文化都是平等的，我们要求同存异，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。,用餐礼仪,用餐礼仪,各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。,第8课科技发展造福人类第一课时道德与法治六年级下册,第一节对世界的不断探索,尼古拉·哥白尼（1473——1543）是波兰的天文学家，凭借其在临终前出版的不朽名著《天体运行论》，他成为西方近代早期“日心说”的重要复兴者，或者说，他第一次使得“日心说”在数学技术层面可以媲美抗衡自古希腊流传下来的”地心、地静“体系（以托勒密的《至大论》为代表）。哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。,伽利略,哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神？添加标题添加标题,著名的航海家壹贰哥伦布于1492年率领西班牙船队横渡大西洋，发现了新大陆美洲。叁肆达·伽马于1498年抵达印度港口卡利卡特。开辟了绕过非洲通往印度的新航路，为葡萄牙在东亚的开拓拉开了帷幕。1488年，巴托罗缪·迪亚斯饶过非洲南端的好望角，证明大西洋和印度洋的水是相通的，使世界航海探险活动步入高峰期。1519年～1521年麦哲伦从西班牙出发，绕过南美洲，发现麦哲伦海峡，然后横渡太平洋。虽在菲律宾被杀，但他的船队依然继续西航回到西班牙，完成史上第一次环球航行。壹贰叁肆壹贰叁肆壹贰,设计时间轴郑和七下西洋。1405-1433,新航路的开辟有哪些作用？,神创论人类起源的说法《圣经》创世纪写到耶和华神用地上的尘土造人，将生气吹在他鼻孔里，他就成了有灵的活人，名叫亚当。《古兰经》32：7：他最初用泥土创造人。《古兰经》特别提到了黑色的土，这是很有意思的。因为，世界上有黄种人、白种人、黑种人，这也不是偶然形成的。《古希腊神话》中，普罗米修斯按照自己的形象用水和泥土创造了人类，女神雅典娜赋予了人的灵魂，人就活了。《古埃及神话》中，阿图姆十分高兴，眼泪激动得流了下来，当每滴眼泪落在地面上就形成了一个人类。,达尔文进化论人类起源的说法19世纪，英国生物学家达尔文提出了进化论，在《物种起源》中，描述了生物进化论的思想。达尔文推测人类起源于非洲，当时少见化石证据。自1924年发现幼年南猿头骨，非洲有不下20个地点发现了人类化石。目前主流科学家都接受了这个理论。,达尔文进化论人类起源的说法人类的进化大致为四个阶段：南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段。已发现的最早的古猿化石是440多万年前，从进化论“渐变性”来说，几百万年，实在太快了。这一过程中，人类的脑容量急剧增长，而到了现代人类时期（人类文明开始出现），这种增长就不再进行，进化停滞了。,第8课科技发展造福人类第2课时道德与法治六年级下册,第二节科技改变世界,2000多年前,200多年前,100多年前,69年,科学发明与应用是如何推动社会发展的？,学生合作探究，班级交流,你还能说出科技改变我们生活的例子吗？,科技给我们生活带来的麻烦还有哪些？说说他们的危害,学生：讨论交流评价,辩论科技发展的利与弊,作业：从天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果中选择一项，查找相关资料，描述其成就，并说一说其背后的故事。做一张A3小报,第8课科技发展造福人类第一课时道德与法治六年级下册,01人类对飞行的探索,科技对于人类飞行的发展有着怎样的影响？,人类对飞行的探索1783年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。1903年，由美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。2014年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器彗星上成功登陆。,？010203四人为一组组内交流派出一名代表交流人类对飞行的探索从人类飞天的历程中，你感受到了什么？,02中国的航天梦,中国的航天梦中国航天发展史,中国的航天历史01第一个想到利用火箭飞天的人——明朝的万户，14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。他最先开始设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了宝贵的生命。但他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心。中国的航天梦中国航天发展有四大里程碑,中国的航天历史03022003年10月15日，中国神舟五号载人飞船升空，表明中国掌握载人航天技术，成为中国航天事业发展史上的第三个里程碑。1970年中国第一颗人造卫星“东方红1号”成功升空，成为中国航天发展史上第二个里程碑。中国的航天梦中国航天发展有四大里程碑,中国的航天历史2007年10月24日18时05分，随着嫦娥一号成功奔月，嫦娥工程顺利完成了一期工程。此后，神舟九号与天宫一号相继发射，并成功对接。中国的航天梦中国航天发展有四大里程碑,中国航天取得成功的秘诀是什么？,010302传统航天精神：“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”01“两弹一星”精神：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同，勇于登攀”02载人航天精神：“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”03中国的航天梦中国航天三大精神中国航天取得成功的秘诀是什么？,01030204通讯太空育种导航天气预报中国的航天梦航天科技在身边4.24中国航天日,03科普在身边,你知道哪些科普活动？你参加过哪些科普活动？你有什么收获？科普在身边,科技在我家班级：调查人：调查主题科技的影子妈妈——家务劳动爸爸——交通工具全家——休闲生活,第9课日益重要的国际组织第一课时道德与法治六年级下册,小游戏：你知道哪些国家的名字？,18日益重要的国际组织,东南亚国家联盟国际奥林匹克委员会世界性国际组织区域性国际组织一、国际组织,世界卫生组织世界银行一般性国际组织专门性国际组织,活动园——判断国际组织的类别要求：1.小组讨论，将各种国际组织分成4类，说说它们的作用。2.小组派代表交流。,二、联合国和世界贸易组织联合国,,,第二次世界大战,资料：第二次世界大战历时6年，有61个国家，近17亿人卷入了这场战争，约5000多万人丧生，战火燃遍欧、亚、非三大洲和大西洋、太平洋和印度洋的广大地区。据不完全统计，仅第二次世界大战中的直接财产损失就达4万亿美元以上。,联合国宗旨：维护国际和平及安全，发展国际间友好关系，促成国际合作，构成一个协调各国行动之中心。,联合国的主要机构讨论：1、什么是常任理事国？2、这会场有什么特点呢？,联合国知识竞赛：1、联合国的作用是什么？2、简单介绍联合国的来历。3、联合国的旗帜代表什么？4、联合国有哪些主要机构？5、联合国机构有什么作用？,世界贸易组织,,加入世贸组织后的中国基本的权利：(1)能使产品和服务及知识产权在135个成员中享受无条件、多边、永久和稳定的最惠国待遇以及国民待遇；(2)对大多数发达国家出口的工业品及半制成品受普惠制待遇；(3)享受发展中国家成员的大多数优惠或过渡期安排；(4)享受其他世贸组织成员开放或扩大货物、服务市场准入的利益；(5)利用世贸组织的争端解决机制，公平、客观、合理地解决与其他国家的经贸摩擦，营造良好的经贸发展环境；(6)参加多边贸易体制的活动获得国际经贸规则的决策权；(7)享受世贸组织成员利用各项规则、采取例外、保证措施等促进本国经贸发展的权利。,加入世贸组织后的中国基本的义务：(1)在货物、服务、知识产权等方面，依世贸组织规定，给予其他成员最惠国待遇、国民待遇；(2)依世贸组织相关协议规定，扩大货物、服务的市场准入程度，即具体要求降低关税和规范非关税措施，逐步扩大服务贸易市场开放；(3)按《知识产权协定》规定进一步规范知识产权保护；(4)按争端解决机制与其他成员公正地解决贸易摩擦，不能搞单边报复；(5)增加贸易政策、法规的透明度；(6)规范货物贸易中对外资的投资措施；(7)按在世界出口中所占比例缴纳一定会费。,第9课日益重要的国际组织第2课时道德与法治六年级下册,18日益重要的国际组织,连一连：联合国非洲联盟东南亚国家联盟二十国集团增进非洲国家间合作推动世界经济复苏及国际金融体系改革维护国际和平与安全，进行国际合作加强东南亚国家间合作,中国加入了哪些国际组织？,三、中国与国际组织联合国二十国集团,中国与联合国,材料一：中国是联合国创始会员国之一，是第一个在《联合国宪章》上签字的国家。1971年10月25日，第26届联合国大会通过了关于恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利的第2758号决议，承认中华人民共和国政府的代表是中国在联合国组织的唯一合法代表。多年来，中国坚定支持联合国在维护和平、促进发展方面发挥的重要作用，坚定支持多边主义进程，坚定维护以联合国为核心的国际体系。中国将继续与联合国加强合作，推动以对话协商解决地区热点问题，应对好各种全球性威胁和挑战。中国将继续做世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者，与各国携手构建人类命运共同体。,材料二：:2018年是联合国开展维和事业70周年，同时也是中国参与联合国维和行动28周年。中国坚定支持和积极参与联合国维和行动，是联合国安理会5个常任理事国中派出维和人员最多的国家，至2018年累计派出维和军事人员3．5万余人次，先后参加24项联合国维和行动，被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。,材料三：2018年，古特雷斯来华参加博鳌亚洲论坛2018年年会前就曾说道：“中国现在确实在《2030年可持续发展议程》中、在南南合作中发挥着非常重要的作用。‘一带一路’倡议就是世界上开展南南合作的良好典范。”他说：“中国在其他国家的投资有力地支持了这些国家的发展。这些投资使非洲国家的人们参与到自身的发展进程和发展项目中来，并最大程度地使他们从与中国的合作中受益。中国与其他国家的合作，对实现全球减贫目标和其他发展目标做出了重要贡献。同时这些国际合作也会产生协同效应，促进全球经济繁荣发展，从而为全世界人民带来更多益处。”,师生讨论：中国与联合国的关系是怎样的？,中国与二十国集团,二十国集团：二十国集团，又称G20，是一个国际经济合作论坛，于1999年12月16日在德国柏林成立，由原八国集团以及其余十二个重要经济体组成（中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国、俄罗斯以及欧盟）。峰会旨在推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。,材料一：2014年布里斯班峰会宣布中国将主办2016年G20峰会。2016年9月4日至5日，二十国集团领导人第十一次峰会在杭州成功举行。峰会主题为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”，4个重点议题为“创新增长方式”、“更高效的全球经济金融治理”、“强劲的国际贸易和投资”、“包容和联动式发展”。,材料二：2017年7月7日至8日，G20领导人第12次峰会在德国汉堡举行。峰会以“塑造联动世界”为主题，与2016年杭州峰会主题和重点议题一脉相承。,材料三：2018年11月30日至12月1日，G20领导人第13次峰会在阿根廷布宜诺斯艾利斯举行。材料四：2019年6月27日至29日，G20领导人第14次峰会在日本大阪举行。,师生讨论：中国与二十国集团的关系是怎样的？,你知道G20峰会会标的原型是什么吗？它有什么寓意？,作业：你知道我国还参加了哪些国际组织吗？课下收集资料，对它们的概况以及我国在其中的作用做一个介绍。,第10课我们爱和平第1课时道德与法治六年级下册,,何处是我家？,,第二次世界大战（WorldWarII，简称二战）。1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国(及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。第二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争，大约有6000万人死亡（其中苏联为2700万死亡，中国约为1800万死亡），至少1.3亿人受伤，合计伤亡1.9亿人（其中苏联约为6000万伤亡，中国约为3500万伤亡）。第二次世界大战,第二次世界大战期间，珍珠港遭到日本军队袭击。战争，人类的灾难,1937年12月13日南京大屠杀遇难者约30万人战争，人类的灾难,战争，人类的灾难1945年8月，为迫使日本法西斯投降，美国分别向日本的广岛、长崎两地投下原子弹，造成近50万人伤亡，两座城市几乎成为废墟。,战争给人类带来了太多的不幸和灾难。第二次世界大战（1939年9月1日—1945年9月2日）期间。61个国家和地区参战，17亿人卷入战争，9000多万军人和平民在战中伤亡，世界几乎丧失了整整一代青壮年人，经济损失高达四万亿美元。在第一次世界大战（1914年7月28日-1918年11月11日）期间，整个欧洲及西亚、非洲和远东地区都笼罩在硝烟和死亡的阴影之下，15亿人卷入战争的漩涡，3000多万人伤亡，无数的财产受损。抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人，战争给我国造成直接经济损失1000多亿美元、间接经济损失5000多亿美元。战争，人类的灾难你知道第一次世界大战给人类带来了哪些灾难？,今天战争仍然存在，人们的噩梦还没有消失。在枪声炮声消失后的许久许久，我们依然可以看到:在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起的一瞬间，我们看到的是:废墟、鲜血、死亡…………我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾病……战争，人类的灾难,战火中的街头,战争人们带来的伤害最大的更是无辜的儿童及亲人,一名女子怀抱死去的四岁的女儿，我们看到了她的悲伤与无奈。,战火中哭喊的父亲,战争中受伤的孩子,由于污染、营养不良长相怪异的孩子。,据2003年联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生，有600多万儿童受伤或致残，1200万儿童无家可归，流浪街头。,在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起的一瞬间，我们看到的是废墟、鲜血、死亡……在枪声炮声消失后的许久许久，我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾病……,谁是战争的最大受害者?儿童,据2003年联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有多万儿童在武装冲突中丧生，有多万儿童受重伤，儿童无家可归。2006001200万,,,,,战争给儿童带来什么伤害？说一说,,战争带给人类的灾难战争不仅要耗费大量的物力和财力，还会给人民的生活和财产造成重大损失。,第一次世界大战爆发于1914年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。战争双方共动员7000多万人上前线，军民伤亡3000多万人，直接战争费用1800多亿美元，财产损失3300亿美元。第二次世界大战爆发于1939年，历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，波及20多亿人口。战争双方共动员军队1亿多人，战争中死亡人数达6000万，直接战争费用13520亿美元，财产损失高达4万亿美元。,看到一个个触目惊心的数据，你会想什么？,抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出：沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。直接财产损失313亿美元，间接财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41.6亿美元的军费损失和1000多万军民伤亡损害。此外，七七事变以前中国的损失未予计算，中共敌后抗日所受损失也不在内。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。,战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的……战争虽然结束了，但生活在难民营里的孩子们，根本没有上学的机会。他们每天早出晚归，以捡拾腐烂的水果和发霉的面包为生。伊拉克战争引发了油井大火。石油燃烧产生的废气造成了严重的环境污染。,战争垃圾，导致生态破坏，带来地球灾难。战争严重破坏阿富汗生态环境。,1990年海湾战争中，由于原油泄漏，海湾水域出现大量原油漂浮，油膜大面积封住海面，使大约3.5万只海鸟窒息死亡，40多种鸟类、甲壳虫、哺乳类动物灭绝。油井燃烧的浓浓烟雾影响了亚洲季风，导致印度和东南亚地区严重干旱。被浓烟黑云覆盖的地区温度下降了15度---20度。周边地区的生态系统遭到严重破坏，给当地的农业带来灾难性损失。被炮火点燃的油井,第10课我们爱和平第2课时道德与法治六年级下册,第二课时和平是世界潮流第六单元人类世界美好未来,（1914—1918）第一次世界大战中死伤3000余万人，经济损失2700多亿美元。（1939—1945）第二次世界大战死伤9000余万人，经济损失达４万亿美元。２０世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难,,思考：为什么第二次世界大战后，世界维持了总体和平局面？,各国人民，渴望和平反对战争,核战争的毁灭性后果，使核大国不敢贸然发动战争广岛遭原子弹轰炸后的景象,,,美军4月7日向叙利亚境内一座空军基地发射59枚巡航导弹。这是特朗普就任总统以来美国对叙利亚政府发动的直接攻击，也是最引人关注的军事行动。霸权主义强权政治,霸权主义、强权政治,霸权主义和强权政治霸权主义指大国、强国欺侮、压迫和支配小国、弱国，妄图在世界上称王称霸的政策。霸权一词最早出现在希腊历史上，指个别大的城邦（斯巴达）对其他城邦的控制。后泛指大国、强国不尊重他国主权和独立，对他国强行干涉、控制和统治。几个世纪以来，殖民主义大国，帝国主义列强为攫取资源和市场，抢占殖民地和势力范围，曾展开争霸海洋，争霸欧洲和世界的激烈斗争，并引起了两次世界大战。强权政治 指帝国主义、霸权主义利用其经济、军事实力，强迫其他国家服从其统治，听从其指挥。如美国发动侵朝战争，前苏联１９６８年出兵占领捷克斯洛伐克等。目前，强权政治依然存在，如到处炫耀武力、以武力威胁、动辄以武力打击、把自己的意志、观念强行推广、干涉别国内政等等。,恐怖主义恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段，企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体，以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。,影响和平问题的因素：霸权主义和强权政治；(主要根源）国际恐怖主义；（重要因素）还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机。宗教、民族、种族矛盾；领土、资源纷争；拓展3、如何应对和平问题；相互尊重与平等互利，不要霸权主义与强权政治，要对话与合作，不要对抗与冲突，,世界人民还面临着争取和维护世界和平的艰巨任务总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡。国际局势发展的基本态势是：,拓展：怎样维护世界和平，促进各国发展？1、反对霸权主义和强权政治；2、反对一切形式的国际恐怖主义；3、反对战争，主张用和平手段解决国际争端；4、加快发展中国家的发展，当前我国要坚持以经济建设为中心，加快自身发展；5、倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。一、政府：1、要珍惜当前和平的国际环境，不断提升自身素质，中学生要努力学好科学文化知识。2、关心世界发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识。3、要顺应世界发展潮流，树立世界眼光，把握时代脉搏，认清世界发展趋势。二、公民个人：,第10课我们爱和平第3课时道德与法治六年级下册,中国为和平作贡献,学习目标1.了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。2.知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。3.知道人们对于维护世界和平，进行了很多努力，要珍惜来之不易的生活。,中国边界中国坚持通过和平谈判成功解决边界问题。,和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处小组讨论：为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用？,“一带一路”丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路,中国人民解放军海陆空三军仪仗队,中国维和部队,小组讨论你们了解到我国参加了联合国哪些维和行动？在当前的国际形势下，我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献？中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。,评价维度自评互评参与小组学习的表现ABCDABCD积极参与，表达自己的观点认真倾听，互助互学参与汇报展示合作交流中能解决问题课堂小组合作学习评价表
