三轮冲刺导学案---氯水的成分及性质 <br />考点剖析 <br />1．氯水的成分——三分四离 <br />氯水中存在三个平衡： <br />（1）Cl2+H2OHCl+HClO，（2）HClOH++ClO−，（3）H2OH++OH−。 <br />根据可逆反应的特点，即可得出新制氯水中存在的各种微粒。 <br />2．氯水的多重性质 <br />新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质： <br />①Cl2的强氧化性；②HCl的强酸性；③HClO的强氧化性、弱酸性；④Cl−的性质。在不同的反应中，新制氯水中起作用的成分不同。 <br />3．外在因素对平衡Cl2+H2OHCl+HClO的影响 <br />（1）当加入可溶性氯化物时，c(Cl－)增大，平衡左移，因此可用排饱和食盐水法收集Cl2，也可用饱和食盐水除去Cl2中的杂质HCl气体。 <br />（2）当加入浓盐酸时，c(H+)和c(Cl－)都增大，平衡左移，因此可用次氯酸盐和浓盐酸反应来制取Cl2；当加入NaHCO3时，c（H+）减小，平衡右移，使氯水中的c（HClO）增大，漂白性增强。 <br />（3）当加入碱时，c(H+)和c（HClO）都减小，平衡右移，实验室常用强碱溶液吸收未反应的Cl2，工业上利用此原理制漂白粉和漂白液。 <br /> <br /> <br />（4）氯水在光照条件下，因HClO分解，平衡右移，故氯水须避光贮存，最好现用现制，久置的氯水最终会变成稀盐酸。 <br />典例精析 <br />新制氯水中含有多种粒子，某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质，做了如下实验，请你帮助完成相关问题： <br />（1）HClO不稳定，见光易分解生成HCl和O2。请设计实验证明有O2生成：______________________。 <br />（2）氯气能使湿润的红色布条褪色。对于使红色布条褪色的物质，同学们的看法不一致，认为氯水中存在的几种粒子都有可能。请你设计实验，得出正确结论。 <br />提出问题 <br />收集资料 <br />提出假设 <br />验证假设 <br />得出结论 <br />氯水中何种物质能使湿润的红色布条褪色？ <br />①氯气有强氧化性； <br />②氯气与冷水反应生成盐酸和次氯酸； <br />③ <br />①____________； <br />②____________； <br />③____________； <br />④H2O使红色布条褪色 <br />实验①：把红色干布条放入充满氯气的集气瓶中，布条不褪色； <br />实验②：________； <br />实验③ <br />_____________ <br /> <br /> <br /> <br />次氯酸有强氧化性 <br /> <br />：把红色布条放在水里，布条不褪色 <br /> <br />【答案】（1）将盛满氯水的无色矿泉水瓶倒置在水槽中，光照一段时间后，瓶底有无色气体生成，塞上瓶塞；将瓶子倒转过来，移开瓶塞把带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，证明HClO分解生成的气体为氧气 <br />（2）提出假设：①氯气使红色布条褪色②次氯酸使红色布条褪色③盐酸使红色布条褪色 <br />验证假设：②把红色布条伸入稀盐酸中，红色布条不褪色 <br />得出结论：次氯酸使红色布条褪色 <br />【解析】（1）本小题来源于教材“氯水光照分解的实验”。要证明有O2生成，应用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃，说明生成了O2。O2的收集，结合教材实验，是用盛满氯水的瓶子倒置在水槽中，光照一段时间后，收集到无色气体即为O2。 <br />（2）提出假设是根据收集到的资料结合所学知识进行的。氯气有氧化性，可假设氯气使红色布条褪色；氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，可假设盐酸或次氯酸使红色布条褪色。实验②为把红色布条放到稀盐酸中，红色布条不褪色。氯水中的氯气、稀盐酸、水均不能使红色布条褪色，说明是HClO使红色布条褪色。 <br />对点训练 <br />1．氯气的水溶液称“氯水”，氯水中含有多种分子和离子，因此氯水有多重性质，下列有关新制氯水的说法中不正确的是 <br /> <br />A．新制氯水呈黄绿色，且有刺激性气味，说明氯水中含有Cl2 <br />B．新制氯水滴在蓝色石蕊试纸上，试纸先变红色后褪色，可说明氯水中含有Cl2 <br />C．向淀粉碘化钾溶液中加入氯水，溶液变成蓝色，说明Cl2可以与盐发生置换反应 <br />D．新制氯水滴到Na2CO3溶液中，有气体产生，说明氯水中含有H+ <br />【答案】B <br />【解析】蓝色石蕊试纸变红色说明氯水中存在H+，褪色说明氯水中含有HClO，故B错。答案选B。 <br />2．实验室为了使用方便，通常将氯气溶解于水形成氯水或将其降温加压形成液氯来使用。下列有关这两种液体的实验描述正确的是 <br />A．两种液体都可以使干燥的红布条褪色 <br />B．两种液体都可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红 <br />C．用这两种液体都可以给自来水消毒 <br />D．分别向这两种液...
