3.直线运动和曲线运动
聚焦图片中有哪些类型的道路？如果汽车在这两种不同的道路上行驶，汽车的运动路线会有什么不一样呢？直道弯道
探索描述图片中物体的运动路线。
交流小组讨论，并尝试画出物体的运动路线。
交流每个小组派代表说一说下面这些物体的运动路线，并简单说明判断的依据。
小结：沿着直线轨道运动的物体在做直线运动，沿着曲线轨道运动的物体在做曲线运动。
击球实验探索1.试着推动在平坦的桌面上的蓝色小球，击中桌面上的红色小球。2.在桌面上放上直线轨道，推动一端的蓝色小球，击中另一端的红色小球。3.在桌面上放上曲线轨道，推动一端的蓝色小球，击中另一端的红色小球。点击此处播放视频：击球实验。
绘制实验过程中物体的运动路线。探索1.直线轨道小球路线图2.曲线轨道小球路线图小球在直线轨道做直线运动，在曲线轨道做曲线运动。
乒乓球推出桌面的实验探索1.将乒乓球放在桌面的中心位置，用手把球推向桌子边缘。2.推测：乒乓球沿着桌面运动和离开桌面以后的运动路线是否相同？3.在图片中画一画它的运动路线，并解释你的判断依据。
探索小组合作，完成实验，并做好观察记录。重复几次上述实验，分析实验现象。结论：乒乓球先在桌面做直线运动，冲出桌面后变为曲线运动。
用最快的速度判断物体的运动路线。请各小组进行抢答游戏，抢答正确率最高的小组获胜。小游戏
小游戏
研讨根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式?1.直线运动：运动路线是直线的运动，叫作直线运动。比如升降梯上下运动、苹果落地等。2.曲线运动：运动路线是曲线的运动，叫作曲线运动。比如钟摆的运动、车轮的滚动、鸟类的飞行路线、踢飞的足球、投篮的篮球等。
拓展仔细观察，寻找游乐场中的直线运动和曲线运动，分享自己的想法。
小结1.运动路线是直的为直线运动；运动路线是弯的为曲线运动。2.生活中常见物体的运动路线大多是直线运动和曲线运动相结合。
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课后作业完成《新领程》对应课时练习
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