人教新课标二年级数学下册解决问题
学习目标：1.进一步熟悉乘法口诀。2.能够运用乘法口诀解决问题。
这是什么？飞 机
15÷5＝3我用10根小棒摆了2架飞机，是小明的２倍。摆一架飞机用了5根小棒我摆了3架飞机，我用的小棒根数是小明的几倍？
做一做第一行摆：第二行摆：个数是 个数的（）倍。4
唱歌的人数是跳舞的几倍？怎么想呢？35÷7＝5
踢球的有18人踢球的人数是跑步的几倍？（ ）÷（ ）=（ ）1892你还能提出什么问题？
一根绳子长16米，对折以后，再对折，每折长几米？你能想出不同的计算方法吗？第一种方法：16÷4=4（米）第二种方法：16÷2=88÷2=4（米）
在（）里填上合适的数。（ ）÷（ ）×（ ）=24（ ）×（ ）+（ ）=21826285
总结：通过本节课的学习，同学们能够熟练应用乘法口诀解决问题了吗？
