2009 年中考满分作文精彩语段欣赏 <br />（一）排比、比喻 <br />1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面 <br />对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。 <br />2、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想， <br />而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你 <br />会发现生活的乐趣；当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻 <br />松与惬意。所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充 <br />满竞争的年华。 <br />3、初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍 <br />爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗， <br />她让我用真诚去探寻着做人的美好。 <br />4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光； <br />是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个 <br />个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了 <br />追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。 <br />5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的 <br />记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。 <br />6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人 <br />爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。 <br />当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出 <br />惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森 <br />林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩 <br />人眼目。而我，唯独钟情于雨。（开头） <br />7、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心， <br />你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生活， <br />享受生活。 <br />8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。 <br />9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚 <br />度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更 <br />真心地热爱这个美好的世界。（结尾） <br />10、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇 <br />篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋 <br />零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。（议论） <br />（二）引用诗词、名言 <br />11、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁；李煜‘寂 <br />寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是 <br />一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。 <br />12、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云， <br />决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不 <br />住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱好那“日江花红胜火”的秀 <br />丽江南。 <br />13、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天 <br />祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少， <br />门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无 <br />奈与感伤。 <br />14、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯；奉献者追求“照亮了别人，燃烧 <br />了自己”；卑鄙小人追求“只要你过得比我好，我就受不了”，可谓“小人常戚戚”；正直 <br />君子追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦荡荡”。 <br />15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈；我在“人生如梦，一尊 <br />还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的...
