初中英语八年级下册Unit2词汇句型精讲词汇精讲1.cleanupcleanup意为“打扫”，up为副词，此短语是动副型短语，如果宾语为代词，应放在短语中间；如果宾语是名词，可放于短语之间或两词之后。例如：Pleasecleanupthisstreetatonce.请马上把这条街打扫干净。Thisstreetisdirty.Pleasecleanitup.这条街道太脏了，请把它打扫干净。2.cheerupcheerup意为“变得高兴，振奋起来”，是“动词+副词”结构的短语。cheerup既可作及物动词短语，也可作不及物动词短语。例如：HecheeredupatoncewhenIagreedtohelphim.我同意帮助他时，他马上高兴起来。Cheerup!Thenewsisn’ttoobad.振作起来！这消息不是太坏。Hetookhertothecinematocheerherup.为了让她高兴，他带她去了电影院。【拓展】(1)cheer作不及物动词，意为“欢呼；喝彩”。例如：Thegirlscheeredasthefamoussingerarrived.当这位著名的歌手到达时，女孩子们大声欢呼。(2)cheer作及物动词，意为“为……欢呼，高呼”。例如：
Thewholevillageturnedouttocheerthehero.全村人都出来向那位英雄欢呼。(3)cheer作可数名词，意为“欢呼声；喝彩声”。例如：Wecanhearthecheersofstudentsoutsidethegym.我们在体育场外就能听到学生的欢呼声。(4)cheeron意为“为……加油”。例如：Wewillhaveabasketballgamethisafternoon.Wouldyouliketocomeandcheeruson?我们今天下午有一场篮球比赛，你愿意来为我们加油吗？3.giveoutgiveout意为“散发；分发”，相当于handout，是“动词+副词”结构的短语动词。例如：Canyougivethedrinksout,please?请你分发一下饮料好吗？【拓展】giveout的不同含义：(1)giveout表示“发出（光、热、声音、气味等）。”例如：Thesungivesoutlightandheattotheearth.太阳给大地光和热。(2)giveout表示“用完；耗尽”。例如：Ourfoodsuppliesbegantogiveout.我们存的粮食要吃完了。4.putoffputoff意为“推迟”，是“动词+副词”结构的短语动词，其后可跟名词、代词或动名词作宾语。例如：Theyputoffthematchbecauseoftheheavyrain.因为大雨他们推迟
了比赛。Pleasedon’tputoffdoingyourhomework.请你们不要拖延做作业。Neverputofftilltomorrowwhatyoucandotoday.今天的事不要拖到明天办。【拓展】由put构成的常用短语有：putaway将……收起来puton穿上；上演putdown放下，记下putout熄灭；伸出putback放回原处putup张贴；搭建5.noticenotice在课文中作可数名词，意为“公告牌；布告”。例如：Thereisanoticeonthewall,saying“NoParking”.墙上的告示上写着“禁止停车”。I’llputupanoticeaboutthemeeting.我将会贴一张会议通告。【拓展】(1)notice作不可数名词，意为“注意”。例如：Takenoticeofwhattheysay.注意听他们说。(2)notice作动词，意为“注意到，留心，看到”。例如：DidyounoticeJackcomein?你注意到杰克进来了吗？Didyounoticehishandshaking?你注意到他的手在抖吗？6.lonelylonely表示“寂寞的，孤寂的”，带有较强感情色彩，可用作表语或定语；表示“荒凉的，偏僻的”，用来说明地方，多用作定语。
Whenhiswifedied,hewasverylonely.太太死后他非常孤独。Theoldmanlivedinthelonelymountainvillage.那个老人住在荒凉的山村。【拓展】lonely与alone的辨析：lonely作形容词，意为“（人）孤单的，寂寞的”，它更强调一种主观的感觉；alone作形容词和副词，意为“独自的（地），单独的（地）”，它更强调一种客观情况。alone作形容词，在句中只用作表语。例如：Don’tleavemealone.Iwillfeellonely.别留下我一个人，我会觉得孤单的。7.raiseraise是及物动词，意为“筹集”。常用短语：raisesth.forsb./sth.意为“为某人/物而筹集……”。例如：WeraisemoneyforHopeProject.我们为希望工程筹钱。【拓展】(1)raise作及物动词，意为“提升，举起，升起”。例如：raiseone’shand举手raiseone’sglassestosb.举杯祝福某人raiseprices涨价(2)raise作及物动词，还可意为“种植；饲养；培养；抚养”。例如：Theirfamilyraisedmuchcorn.他们家种了很多玉米。8.repairrepair是及物动词，意为“修理；修补；修缮（房屋等）”。例如：
Herepairsoldfurniture.他修理旧家具。【拓展】repair,mend与fix的辨析repair比fix或mend正式，常用来表示修补破损或有洞的东西。Maryrepaired theradiojustforthefunofit.玛丽修理收音机只是围栏消遣。mend着重指修补衣服上的洞，道路，屋顶或围栏等。My mothermendedclothesformeyesterday.昨天我妈妈为我缝补衣服。fix侧重于“安装”，有时也可用作“修理”，常用来指修理机器、车辆等。The workersarefixingthemachine.工人们在安装机器。9.imagineimagine是动词，意为“想象，推测”，后面可接名词、代词、宾语从句、复合宾语，常用于结构：imaginedoingsth.想象做某事。例如：Wecan’timaginewhatChinawillbelikeinthefuture.我们无法想象将来中国是什么样子。Ican’timagineleavingallmyfriends.我无法想象离开我所有的朋友。Noonecanimaginewhatwouldhappennext.没有人能想象出下一步会发生什么。练一练：I.英汉互译。1.打扫干净________2.cheerup_______
3.usedtodosth._____4.makeadifference______5.comeupwith_______6.用光，用完________7.putoff_______9.giveup__________10.张贴_______II.根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。1.Theoldmanliveda_______afterhiswifedied.Hefeltverylonely.2.Myyoungersisterlooksverysad.Let’sgoandc_______herup.3.Myunclehasalargehouseandheistheo_______ofthehouse.4.Theyheldaconcerttor_______moneyforProjectHope.5.Shewantstohea_______(志愿者).6.Thereare______(几个)girlsintheroom.Theyaretalkingaboutthevacationplans.7.Theyhaveastrongfeelingof_______(满足).8.—Myalarmclockdoesn’twork.Whocanhelpmer_______it?—YoucanaskTonyforhelp.9.Pleaseo_______thewindowandletthefreshairin.10.Ican’t______(想象)whatthefuturelifeislike.III.用括号内所给单词的适当形式填空。1.Stayingwithanimalsoftengivesmea______(feel)offear.
2.Tomisthe______(own)ofthecar.Hehashaditfortwomonths.3.Hesmiledin______(satisfied)whenhewonthegame.4.Theplayersarein______(train)forthenextflight.5.Everybodyfelt_____(excite)whentheyheardofthegoodnews.6.Shehad_____(difficult)findingthewaytothemuseum.7.Everybodyshouldtrytohelpthe______(disable).8.Iwillneverforgetyour_____(kind).参考答案I.英汉互译。1.cleanup2.变得高兴；振奋起来3.过去常常做某事4.影响；有作用5.想出6.runoutof7.推迟8.helpsb.(to)dosth.9.放弃10.putupII.根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。1.alone2.cheer3.owner4.raise
5.volunteer6.several7.satisfaction8.repair9.open10.imagineIII.用括号内所给单词的适当形式填空。1.feeling2.owner3.satisfaction4.training5.excited6.difficulty7.disabled8.kindness句型精讲1.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.usedtodosth.是一个固定结构，意思是“过去经常做某事”，后面用动词原形，表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作，并意味着这种动作目前已经不存在。肯定句：Iusedtoplaywithmyfriendsafterschool.过去放学后我常常和朋友们一起玩。否定句：Youdidn’tusetolikepopsongs.=Youusedn’ttolikepopsongs.你过去不喜欢流行歌曲。一般疑问句：Didyoursisterusetobequiet?=Usedyoursistertobequiet?
你的妹妹过去常常是很安静吗？therebe句式：Thereusedtobealotoffishesinthisriver.过去这条小河常常有许多鱼。【拓展】(1)beusedtodosomething意思是“被用来做某事”，是动词短语use…todo的被动语态结构。例如：Knivesareusedtocutthings.小刀是用来切东西的。(2)beusedtodoingsomething意思是“习惯于做某事”，to后接动词-ing形式。例如：Myfatherisusedtolivinginthevillage.我爸爸习惯于住在小山村。2.Itakeaftermymother.takeafter意为“像……；与……相像”，指由于血缘关系而（在外貌、性格等方面）相似；相当于besimilarto，其中after是介词，其后常接名词或代词。例如：Yourdaughterdoesn’ttakeafteryouatall.你女儿长得一点都不像你。【拓展】(1)looklike意为“看上去像……”，多指外貌。例如：Youlooklikemybrother.你和我弟弟长得像。(2)belike意为“像……”，可指外貌，也可指性格。例如：Whatisyoursisterlike?你妹妹的性格怎么样？3.I’verunoutofit.(1)runoutof意为“用完，用尽”，相当于useup。例如：
Wehaverunoutofpaper.我们的纸用完了。(2)runout“用完了”，是不及物动词短语，其主语通常为表示“时间、食物、金钱等”词；而runoutof意为“用完了”，是及物动词短语，表示主动含义，主语一般是人。例如：You’dbettergohomebeforeyourmoneyrunsout.你最好别等钱花光再回家。Weranoutofcoal,andhadtoburnwood.我们的煤用光了，只好烧柴。4.Luckymakesabigdifferencetomylife.makeadifferenceto意为“（对……）产生影响”。difference前面可加修饰词，如big,great等；to是介词，其后可接名词、代词或动名词。例如：Educationcanmakeabigdifferencetothequalityofaperson’slife.教育对一个人的生活质量有很大影响。Theaccidenthasmadeagreatdifferencetohislife.这次事故对他的人生产生了重大影响。Onefalsestepwillmakeagreatdifference.失之毫厘，谬以千里。【拓展】makenodifferenceto意为“对……没有影响”。例如：Itmakesnodifferencetome.这对我没什么影响。5.Iwasexcitedabouttheideaofhavingadog.beexcitedabout意为“对……感到兴奋、激动”。例如：
Iwasexcitedaboutgoingtothezoo.去动物园令我兴奋。【拓展】beexcitedtodosth.意为“对做某事感到兴奋”。例如：Jackwasexcitedtotraveltherebyplane.杰克对于乘飞机去那里旅行感到很兴奋。句式精练I.根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。1.你可以帮助打扫城市公园。You_________________cleanupthecityparks.2.我希望你的梦想能够实现。Ihopeyourdreamcan__________.3.谢谢你帮我做家务。_______________________mewithhousework.4.Lily说她有能力自己完成这项工作。Lilysaidthatshe________________finishtheworkbyherself.5.我的观点和你的相似。Myopinionsare___________yours.6.那位教授对我的生活产生了影响。Theprofessor___________________tomylife.7.我们得尽力使他振作起来。Weshouldtryto__________________.8.你认为他会把钱花光吗？
Doyouthinkthathewill_______________allthemoney?II.根据要求完成下列各题。1.HeusedtoliveinBeijing.(改为一般疑问句)______he__________liveinBeijing?2.Theymadeadecisiontotravelabroad.(改为同义句)They__________travelabroad.3.IhopeIcanpasstheexam.(改为同义句)I___________________theexam.4.could,help,clean,you,city,up,parks,to,the(连词成句)______________________5.Hedoesn’tknowwhenheshouldgothere.(改为同义句)Hedoesn’tknow________gothere.6.Thewriterbecamefamouswhenhewastwenty-fouryearsold.Thewriterbecamefamous______________oftwenty-four.7.PleasetellmehowIcanusethecamera.(改为同义句)Pleasetellme__________________thecamera.8.CanyoucareformypetwhileIamaway?Canyou_______________mypetwhileIamaway?III.补全对话。A:Hey,Frank,1.__________?B:Prettygood.A:Didyouhavefunlastweekend?
B:2.________.Iwenttotheoldpeople’shousewithmyfriendsandhaveagoodtimeA:Wow,Whatdidyoudothere?B:Wehelpedtheoldcleantheirhousesandchattedwiththem.Howaboutyou?A:Ijustreadasciencemagazine.B:Oh,really?3._________?A:Hum…itisaboutthemaincauseofsmog(雾霭)andwaystobeatit.B：Great!But4?A:Wecanliveagreenerlifebyusingcleanerenergytosolvetheproblem,Ithink.B:Youdo?A:Yes,naturalgasisagoodchoice.Bytheway，5._______?B:It’s7:45now.A:Oh,God.Hurryuporwe’llbelate.B:OK.参考答案I.根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。1.can/couldhelpto2.cometrue3.Thankyouforhelping4.wasableto5.similarto
6.makeadifference7.cheerhimup8.runoutofII.根据要求完成下列各题。1.Did;useto2.decidedto3.hopetopass4.Couldyouhelptocleanupthecityparks?5.whento6.attheage7.howtouse8.takecareofIII.补全对话。1.Howisitgoing?2.Yes,wedid.3.Whatisitabout?4.Howtoliveagreenerlife?/Howcanweliveagreenerlife?5.Whattimeisitnow?/What’sthetimenow?
