部编版四年级下册语文园地一
新课导入课文中有些句子，对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要，都是课文的关键句。
新知讲解如：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。表达了作者怎样的思想感情？赞扬了乡下人家美丽迷人的生活环境，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
如：啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。新知讲解表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对桃花水的由衷喜爱之情。
新知讲解词句段运用读词语，感受乡下和城市生活的不同。繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻huīhuángwòmìchuīniǎoquǎncuǐcàn
新知讲解繁华璀璨高楼林立繁华的城市
新知讲解肥沃静谧炊烟袅袅静谧的乡村
新知讲解车水马龙灯火辉煌
新知讲解依山傍水鸡犬相闻
新知讲解从“繁华、璀璨、高楼林立”这一组词语中我感到城市生活是灯火通明、人多热闹的。
新知讲解从“肥沃、静谧、炊烟袅袅”这一组词语中我感到乡下生活是恬静、温暖、美好的。
新知讲解读句子，再仿写。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
新知讲解飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。读句子，再仿写。
新知讲解秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，便好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。看图仿写
新知讲解翻腾着紫红朝霞，半掩在白杨树大路后面，向着苏醒大地投射出万紫千红光芒。逐渐，拨开耀眼云彩，太阳象火球一般出现了，把火一样红光倾泻到树木上、平原上、海洋上和整个大地上。看图仿写
新知讲解隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。看图仿写
日积月累卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
新知讲解毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。
新知讲解冰：形容极度寒冷。犹：还，仍然。俏：俊俏，美好的样子。烂漫：颜色鲜明而美丽。丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
新知讲解风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。释义：风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。
新知讲解俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。释义：梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。
新知讲解这首咏梅词，结构精致和谐，在塑造梅花形象时，上片重点写背景，以背景反衬对象，使梅花具有铮铮铁骨和挑战精神；下片则浓墨重彩写对象，突出梅花甘愿隐于百花之中的情操，使梅花具有明媚开朗至刚无欲的品格。一个“俏”字，成为过渡的桥梁，使词的境界浑然天成。赏析
