3.古诗三首《迢迢牵牛星》同步练习含答案一、古诗阅读。十五夜望月,冷露无声湿桂花。,不知秋思落谁家。1.将古诗补充完整。2.本诗写的是(季节)的景色,我们可以从等处看出来。3.诗的前两句写景,不带一个“月”字,但是我们可以从一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗写出了景物的特点。4.你认为哪句诗与“不知秋思落谁家”有异曲同工之妙?()A.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。B.露从今夜白,月是故乡明。C.海日生残夜,江春入旧年。D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?二、读古诗,完成练习。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。1.结合古诗,解释下列字词。迢迢:素:盈盈:脉脉:2.本诗中包含了中华传统节日又可称为节。3.诗中描写织女饱受相思之苦的诗句是:4.下列选项中对这首诗的理解有误的一项是()A.本诗运用大量叠词,既能增强节奏,又能使人物形象生动。B.诗歌采用虚实结合的手法,既有眼前所见,又有作者的想象。C.诗歌着眼于织女,表现她美丽勤劳又饱含离愁的形象特点。D.本诗选自《古诗十九首》,出自宋代萧统所编的《文选》5.诗中说织女“终日”织布,为何却“不成章”？三、【培优题】课外古诗欣赏。月下独酌李白花间一壶酒,独酌无相亲①举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将①影,行乐须及春④我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉②[注释]①相亲:相互亲近的人,指一起喝酒的朋友。②不解饮:不会喝酒。③将:和。④及春:趁着美好春光。⑤同交欢:一起欢乐。⑥相期:相互约定时间。⑦云汉:遥远的天河。1.如果要配乐朗读这首诗,你会选择怎样的背景音乐()A.慷慨激昂B.恬静温暖C.孤独寂寞2.全诗描写的是季的情景。3.诗句朗读节奏划分正确的一项是()A.暂伴月/将影,行乐须/及春。B.暂伴/月将影,行乐/须及春。4.填空。(1)“对影成三人”中的“三人”指的是。(2)联系上下文和注释,写一写诗句“醒时同交欢,醉后各分散”的意思:(3)“我歌月徘徊,我舞影零乱”,以闹写静,反衬出诗人的情感。
答案一、1.将古诗补充完整。中庭地白树栖鸡,今夜月明人尽望,2.秋天“杜花”“秋思”3.“地白”清冷寂静B二、1.形容遥远白皙清澈的样子相视无言的样子2.七夕乞巧3.终日不成章,泣涕零如雨4.D5.织女虽“终日”织布,但内心饱受相思之苦,无心织布之事,因此“不成章”。三、1.C2.春诗人月夜花间独酌3.B4.
(1)诗人自己、月亮和诗人的影子。(2)清醒时我们一起欢乐,酒醉后便各奔东西(3)孤独寂寞
