新疆克拉玛依市第三中学2022-2022学年七年级语文上学期期末考试试题（满分100分）一、语文积累与运用（共25分）1.看拼音写字(5分，每个空0.5分)zhuīshūzhùdiànníng①（）形②（）忽③()蓄④沉（）⑤（）望niànghuózhàoxuānxián⑥酒（）⑦疑（）⑧笼（）⑨（）腾⑩头（）2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）(3分)A．匿笑（nì）蜷曲（juǎn）骇人听闻（hài）踉踉跄跄（liàng）B．嬉戏（xī）吮吸（shǔn）丝丝缕缕（lóu）絮絮叨叨（dāo）C．枯涸（hé）威慑（shè）头晕目眩（xuàn）更胜一筹（chóu）D．滑稽（jī）冰雹（bāo）随声附和（hè）忍俊不禁（jīn）3.下列词语书写正确的一项是（）(3分)A．嶙峋啜泣灰心丧气一丝不够B．宽怒收敛海枯石烂昂首挺力C．峰恋孪生窃窃私语弱肉强食D．健步提防不可救药日转星移4.下列各句中加点成语使用错误的一项是（）(3分)A．女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。B．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。C．嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。D．我独自一人形影不离地来到思源广场。5.选出下列文学常识叙述正确的一项（）（2分）A．《春》选自《朱自清选集》，作者朱自清，现代散文家、诗人、学者，原籍浙江绍兴，因久居扬州，故自称是扬州人。著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》B.《济南的冬天》作者老舍，现代著名作家。原名舒庆春，字佩弦。北京人，满族，现代作家。著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。C．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时南方的一首乐府民歌，从内容上看属于叙事诗。和汉乐府《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”D．曹操，字孟德，一名吉利，汉族。春秋末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。6.名著导读（3分）《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，总的来说，大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇拜和赞颂；三是。7.古诗文默写（6分）①几处早莺争暖树，。、②我寄愁心与明月，。6\n③万籁此都寂，。④，却话巴山夜雨时⑤《次北固山下》中流露作者思乡情怀的句子，。二、古诗文阅读（共10分）木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？8.解释下列加点字的意思（2分）①木兰当户织②惟闻女叹息③策勋十二转④原为市鞍马9.翻译下列句子（6分）①万里赴戎机，关山度若飞。___________________________________________________________________②将军百战死，壮士十年归。____________________________________________________________________③当窗理云鬓，对镜帖花黄。____________________________________________________________________10.结合课文内容谈谈你认为木兰是个怎么样的人？（2分）____________________________________________________________________三、现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，按要求完成后面的习题。春⑴盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。⑵一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。⑶小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ⑷6\n桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。⑸“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。⑹雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。⑺天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。⑻春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。⑼春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。⑽春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。11.写出下列句子的修辞手法(3分)①看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（________、________）②他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（________）12．选文3-6自然段依次描绘了________图、________图、________图、春雨图美景。(3分)13.试品味分析下面句子的妙处(3分)①“树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。”____________________________________________________________________________②“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。____________________________________________________________________________14.春花图中，作者从那几方面描写春花的？写出了春花的什么特点？(2分)__________________________________________________________________________15.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？(2分)____________________________________________________________________________母亲的心（12分）⑴熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。⑵春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。⑶久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!⑷好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。6\n⑸母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。⑹或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑺母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑻母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。⑼这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑽母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!(选文略有改动)16．文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，补全⑴～⑼段的主要情节。(3分) “我”想吃螃蟹①________②________母亲捞起螃蟹③________17．阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(2分)____________________________________________________________________________18．第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?(2分)____________________________________________________________________________19.阅读第⑨段，联系上下文，回答问题。(3分)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?20．结合实际生活谈谈你是怎样理解“母亲的心”?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作（共40分）6\n从下面的两个题目中任选一题按要求进行作文：题目一：《_____________真_____________》 要求：先把题目补充完整，如：我真棒、你真了不起、妈妈真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、有你真幸福、这次活动真有意思、我真开心、我真失望······然后根据补充好的题目写一篇作文。题目二：《爱在身边》我们生活在一个充满爱的世界。在家庭中我们拥有家人的关爱；在学校里我们有老师同学的关爱；在社会生活中我们拥有陌生人的关爱······请以《爱在身边》为题目作文。要求：1、这是一篇记事作文，要求写出你在成长中所遇到的充满爱的故事，可以是校园里、家庭里或者社会生活中发生的故事。2、所写的事情可以是一件，也可以是几件，都必须围绕“爱”这一主题来进行，注意叙事的条理性和详略的安排。3、必须写自己经历的事情，要表达自己的真实感受。4、字迹工整、清晰，至少写够600字。6\n答案2.A3.D4.D5.A6.母爱大自然人生的思考和感悟7.①谁家新燕啄春泥②随风直到夜郎西③但余钟磬音⑤乡书何处达，归雁洛阳边。8.对着只记功买9.①不远万里奔赴战场，像飞一样跨国一座座山。②将军和战士身经百战，经过数十年战争，所剩无几，有的胜利归来。③当着窗户对着镜子，梳梳头发贴贴饰物。10.英勇善战、孝顺、机智勇敢、不睦名利的女英雄形象。11.①比喻排比②拟人12.春草、春花、春风13.①抓住“逼”“发亮”词眼②知道虚写的手法及其表达效果14.嗅觉（味觉）、通感，嗅觉勾连味觉；想象，春花到秋实；侧面描写，蜜蜂蝴蝶侧面写出花香；也是动静结合）听觉；花的数量——花多。花的颜色——花艳。花的香味——花香。调动各种感官：15.作者对春天美好的向往.寄托了作者对美好生活的追求,春天给人朝气、带来希望，表达了作者喜爱之情，更是寄托一种人生态度。16.(1)母亲翻找螃蟹(2)母亲发现螃蟹(3)母亲放下螃蟹17.久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。18.表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。20.言之有理即可6
