江苏省射阳县外国语学校2022-2022学年七年级语文上学期期中试题亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、积累运用，语文学习的基石（37分）1、“腹有诗书气自华”，请填写出下列诗文名句。（12分）（1）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ▲ ，洒遍了牺牲的血雨。（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西， ▲ 。（3） ▲ ，雪却输梅一段香。（4）四面湖山归眼底， ▲ 。（5）海纳百川， ▲ 。 ▲ ，无欲则刚。（6）青山有幸埋忠骨， ▲ 。（7） ▲ ，行者常至。（8）苏轼在《水调歌头》一词中，表达对亲人美好祝福的句子是：▲ ， ▲ 。（9）中国目前发展的国际环境良好，国内安定，正如《次北固山下》诗中所云：“ ▲ ， ▲ ”。2、下列字音字形全都正确的是（▲）（3分）A．家眷（juàn）归省（xǐng）涕泗（sì）茅塞顿开（sè）B．纠葛（gé）缥缈（miǎo）屹立（yì）指手划脚（huá）C．宫阕（què）腌渍（zi）中彩（zhōng）全身解数（xiè）D．藴藻（yùn）忌惮（dàn）暇想（xiá）陈词滥调（làn）3、下列各句有语病的一项是（▲）（3分）A．文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。B．脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。C．宇宙与人开始以全新的面目呈现在我眼前，我开始怀疑，开始思索，开始相信，开始摈弃。D．可贾里在周围人眼里，永远是一个不起眼的小人物，原因是他长得矮小，才过一米六大关。4、下列对句中加点的词语理解有误的一项是（▲）（3分）A．母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。（“无端”句中指“没有由来，无缘无故”的意思。表现了对母亲真切深沉的爱）B．老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声。（“鸦雀无声”形容非常安静。渲染了肃穆的气氛，突出了国文老师的朗诵水平之高以及学生对他的尊敬。）10\nC．那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。（“自失”句中意为“我很失落”，写出了“我”看到社戏后兴味索然心情失落。）D．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（“酝酿”这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。）5．选出填入下列语句衔接最恰当的一项。（▲）（3分）读书的时候，人是专注的。因为你在，不由自主地，即使是读闲书，看到妙处，也会……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会，而倾听，是让人。①沿袭洗耳倾听的姿态②聆听一些高贵的灵魂自言自语③神采倍添的绝好方式④谦逊和聚精会神⑤忍不住拍案叫绝A．⑤①④②③B．②④⑤①③C．⑤①②④③D．②⑤④①③6、下边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。（4分）我选幅▲，它告诉我们：▲。7、综合性学习（5分） 课本第三单元向我们展示了多姿多彩的民俗风情：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。（1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。（2分）例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。仿句： ▲ , ▲ （2）端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“”（50字左右）（3分）10\n▲▲8、名著阅读（4分）（1）《洞中历险》选自《汤姆索亚历险记》。此章叙述了汤姆和▲在洞中奇妙、曲折、紧张的历险过程。（2）《当“海盗”去》是《汤姆索亚历险记》精彩一章。请结合小说分析当时社会环境对汤姆的心理有什么样的影响？▲▲二、综合阅读，心灵世界的对话(53分)（一）古诗词阅读（6分）十五夜望月 (唐)王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？9、本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从____▲_____一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物____▲_____的特点。（2分）10、诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。（4分）▲▲（二）阅读【甲】【乙】文言文选段，完成11-14题。（13分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。（节选自周密《观潮》）【注释】①【注释】浙江：钱塘江。②既望：农历十六日11．请用“／”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。（2分）⑴其间千二百里⑵自既望以至十八日为盛10\n12．解释下列加点的词语。（4分）⑴沿溯阻绝（▲）⑵虽乘奔御风（▲）⑶方其远出海门（▲）⑷天下之伟观也（▲）13．用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴自非亭午夜分，不见曦月。▲▲⑵既而渐近，则玉城雪岭际天而来不久▲，白浪高耸就像▲14．下面对本文内容理解不正确的一项是（3分）A．甲文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B．甲文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C．乙段全文着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，从形、色、势等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。D．乙文“玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。”文势突兀而起，恣肆淋漓。作者倾万丈狂澜于卷面，声、色、形、势四者俱佳。（三）阅读朱自清《春》林斤澜《北国的春风》，完成（15-19题）（17分）【甲】A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。【乙】①北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。 ②最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……” ③其实，意见里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。 ④起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润，这才草长、花开、莺飞…… ⑤北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会。那是我下乡的好处。 ⑥10\n我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴儿……一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。 ⑦“轰”的一声，是哪里的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝断折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。 ⑧麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴儿的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。 ⑨北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连稍来的粗暴，也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？ ⑩如果我回到江南，老是“乍暖还寒，最难将息”，老是牛角淡淡的阳光、牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿…… 能不怀念北国的春风！（有改动）15.为上面文字甲按原文顺序重新排序:_______▲__________。(3分)16.花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，可结合上两篇文章的内容，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。（4分）示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。大自然的_▲语言：_▲_▲。17.甲文春风特有的芳香是指______________▲__________________。(3分)18.作者写北国的春风，为什么还要在第4段写江南的春天?(3分)▲19.语言品析。在A、B中任选一句，可结合加点字词，也可以自选角度，做点评。（4分）A：春风从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。B：有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。我选 ▲句，点评：▲▲（四）阅读下文《月是故乡明》，完成20-23题（17分）每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么"山高月小"、"三潭印月"等等，不可胜数。10\n我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的"月出于东山之上，徘徊于斗牛之间"，完全是我无法想象的。至于水，我的故乡小村却天大地有。几个大苇坑占了小村面积一半多，在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖"八月湖水平"那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星，有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈，第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋，此时更是乐不可支了。我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年。重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！我现在已经年迈近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说："你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！"可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空濛，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。________________注：（1）［旖旎］柔和美丽。（2）［耄耋］泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。（3）［望］夏历每月十五日。20.作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事？请按先后顺序填写。（4分）（▲）－－提知了－－（▲）－－（▲）－－（▲）21.从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答）（4分）10\n_____________________________▲___________________________________________________________________________▲_____________________________________________22.从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。（3分）_____________________________▲______________________________________________________________________________▲___________________________________________23.请你写写阅读这篇文章的心得。（可以针对文章的内容、语言、写法进行评论，也可以写自己的感受或联想。字数在150字以内）（6分）_____________________________▲__________________________________________________________________________▲___________________________________________________________________________▲_______________________________________________三、创作园地，自我真情的抒发(60分)24、请以“我不为那件事后悔”为题，写一篇作文。要求：（1）思想内容健康，具有真情实感。（2）以记叙为主，可适当运用议论和抒情。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）全文不少于600字。10\n初一语文试卷答题纸一、积累运用，语文学习的基石（37分）1、“腹有诗书气自华”，请填写出下列诗文名句。（12分）（1） （2） （3） （4） （5） （6）（8） （9） 2、（3分）（）3、（3分）（）4、（3分）（）5．（3分）（）6、（4分）我选幅，它告诉我们：。7、综合性学习（5分） （1）（2分）仿句： , （2）（3分）此时，你想对他说：“”（50字左右）8、名著阅读（4分）（1）此章叙述了汤姆和在洞中奇妙、曲折、紧张的历险过程。（2）请结合小说分析当时社会环境对汤姆的心理有什么样的影响？二、综合阅读，心灵世界的对话(53分)（一）古诗词阅读（6分）9、（2分）（1）__________________。10、（4分）诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。（二）阅读【甲】【乙】文言文选段，完成11-14题。（13分）11．语意停顿（2分）⑴其间千二百里⑵自既望以至十八日为盛12．解释下列加点的词语。（4分）⑴溯（）⑵奔（）⑶方（）⑷观（）13．用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴自非亭午夜分，不见曦月。⑵既而渐近，则玉城雪岭际天而来10\n不久，白浪高耸就像14．下面对本文内容理解不正确的一项是（）（3分）（三）阅读朱自清《春》林斤澜《北国的春风》，完成（15-19题）（17分）15.为上面文字甲按原文顺序重新排序:_________________。(3分)16.大自然的_语言：__。（4分）17.甲文春风特有的芳香是指______________________________。(3分)18.作者写北国的春风，为什么还要在第4段写江南的春天?(3分)19.语言品析。在A、B中任选一句，可结合加点字词，也可以自选角度，做点评。（4分）我选 句，点评：（四）阅读下文《月是故乡明》，完成20-23题（17分）20.作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事？请按先后顺序填写。（4分）（）－－提知了－－（）－－（）－－（）21.从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答）（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。（3分）23.请你写写阅读这篇文章的心得。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10\n初一语文答案一、积累运用，语文学习的基石（37分）1、（1）浸透了奋斗的泪泉（2）休将白发唱黄鸡（3）梅须逊雪三分白。（4）万家忧乐到心头（5）有容乃大壁立千仞（6）白铁无辜铸佞臣（7）为者常成（8）但愿人长久千里共婵娟（9）潮平两岸阔风正一帆悬2、A3、C4、C5．B6、甲幅：读书能使我们有更加开阔的视野，帮助我们看到外面更加精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗外事。乙幅：读死书会束缚人们的手脚。或：不会活用知识的人是可怜的。（意近即可）7、示例（1）：月圆中秋，家家团聚吃月饼；示例2:绿满清明，户户扫墓祭先人. （以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可） (2)示例：“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了，”（劝诫与节日团聚和亲情关联1分，其他劝诫内容1分）8、名著阅读（1）蓓姬（2）略二、综合阅读，心灵世界的对话(53分)9、地白（白）凄清（此空填清冷、寂静、凄凉等也可）10、后两句不直抒自己的相思之情，而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。（4分）11、⑴其间/千二百里⑵自既望/以至十八日为盛12、（1）逆流而上（2）飞奔的骏马（3）当…时（4）景象13、（1）如果不是（晴朗的）正午或半夜（1分），是不能见到日月的（1分）。（2）不久慢慢逼近，白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般，波涛好像从天上堆压下来。14、B15、(3分)DBAC16．（4分）示例：大自然的气味语言，碧绿的西瓜地里，一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来，让人感受到夏天的丰盈与收获。17、新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香18、写江南的春天，重在写江南的春风温和、细柔，(1分)烘托(突出)北国春风的豪迈、苍劲的特点。或与下文北国的春风形成对比，表达了作者对北国春风的喜爱之情。19、A、这句话抓住“扑，漫，插，灌”这些动词，生动形象地写出北国春风势不可挡的气势，表现了它豪迈、苍劲的特点，（写出特点就可以得满分）表达了作者的喜爱之情。（也可以从排比句或拟声词角度分析）B、这句话运用了拟人的手法，把房子写活了（1分）。侧面烘托了北国春风的强大，带来生命的复苏。表达了作者对北国春风的喜爱之情（2分）。（也可以从拟声词角度分析）20.（4分）数星星、看月亮、梦月亮、摸鸭蛋（答出4件事即可）21.（4分）（1）对比（2）突出思乡之情。22.（3分）晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。23.（5分）评分要点：（1）心得内容（2）语言表达10
