2022—2022学年度第一学期期中考试八年级语文试题友情提醒：1.试卷时间：100分钟试卷分值：120分2.请将答案填写在答卷纸上，否则答题无效。一、积累与运用（27分）1、根据拼音写汉字。（5分）又是一年国庆节，踩着欢庆的节拍，再次走近毛泽东，走进那一段▲（惊心动魄气势磅礴）的峥嵘岁月，心潮依然澎湃。倘若将创业开国比做诗人酝酿诗作，便有了一串恰切的比喻，枪声是平仄的诗律，战地黄花、如血残阳是壮美的意象，战略谋划是构思创作，“中国人民从此站起来了”的宣言便是诗人最liáoliàng的吟唱。①根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）liáoliàng（▲）湃（▲）酝酿（▲）平仄（▲）②文中划线处应填入的最合适的成语是：▲。（1分）2、找出句中成语使用正确的一项（ ▲ ）（3分）A．王浩上课讲话被老师发现叫到办公室，正在据理力争。B．马局长看着这势头，快速在报告上洋洋洒洒地写出令老师盼望已久的4个字——“同意报考”。 C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。D．经过老师的帮忙，原来闹矛盾十分严重的两人，破镜重圆友好相处了。3、下列对病句的修改不正确的一项是（▲）（3分）A．为防止不再发生类似的伤害事件，学校政教处采取了许多安全措施，收到了成效。（“防止”换为“避免”）B．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。（删掉“突然”或“渐渐”）C．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。（去掉“是否”）D．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10﹪。（“下降了一倍”应改为“下降了一半”）4、默写。（每空1分，共8分）（1）▲，乌蒙磅礴走泥丸。（2）僵卧孤村不自哀，▲。（3）▲，夜泊秦淮近酒家。（4）言必行，▲。（5）▲，荒于嬉。（6）人生自古谁无死，▲。（7）▲，儿女共沾巾。（8）落红不是无情物，▲。5、综合实践活动。（8分）某班开展了“争创全国文明城，争做文明泗阳人”的综合实践活动，请你积极参与。【文明在学校】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，为校图书馆和洗碗池各写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。（2分）示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。①图书馆——_____________▲___________________▲__________________②洗碗池——_____________▲___________________▲__________________【文明进社区】学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一位女士乱扔垃圾，有同学上前劝阻，她却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个，3分）_____________▲___________________▲__________________【文明你我行】学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？（3分）_____________▲___________________▲_______二、阅读理解。（43分）（一）阅读下面诗歌，完成6—7题。（5分）6\n静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。6、诗歌讲究练字。有人认为“霜”字用得好。你能说说这个“霜”字的妙处吗？（2分）_____________▲___________________▲__________________7、这首诗写出了景物什么特点？表现了诗人什么情感？（4分）_____________▲___________________▲__________________（二）阅读下面的文言文选段，完成8-11题。（15分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公饮酒，七日七夜不止。弦章谏曰：“君欲饮酒七日七夜，章愿君废酒也！不然，章赐死①。”晏子入见，公曰：“章谏吾曰：‘愿君之废酒也！不然，章赐死。’如是而听之，则臣为制②也；不听，又爱③其死。”晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀纣者，章死久矣！”于是公遂废酒。【注释】①章赐死：即“赐章死”;章：齐国大夫弦章。②臣为制：即“制于臣”，受臣子控制。③爱：吝惜，舍不得。8、解释加点词的意思。（4分）⑴坐盗▲⑵圣人非所与熙也▲⑶寡人反取病焉▲⑷如是而听之▲9、与“愿君之废酒”中的“之”意义和用法相同的一项是（▲）（3分）A．得无楚之水土使民善盗耶B．如是而听之C．至之市（《郑人买履》）D．是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》）10、翻译下面两个句子。（4分）⑴所以然者何？水土异也。译文：▲⑵幸矣，章遇君也！译文：▲11、阅读【甲】【乙】两文，回答问题。（4分）⑴两文都显示了晏子高超的语言技巧，请结合语段分析。（2分）▲⑵楚王与景公相比，你更喜欢谁？为什么？（2分）▲（三）阅读《背影》片段，回答12-14题。（10分）我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个买东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽；穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，伤不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时，我看见他的背影，我的泪很快的流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。12、对这两段文字理解既全面又能概括其突出的写作特色的一项是（▲）（3分）A．运用第一人称手法，通过对比，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。B．这两段文字通过对父亲的背影的精彩而又细腻的描写，表现了父亲对儿子的真情。C．这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了“我”对父亲的热爱。D．这两段文字通过父亲送“我”上火车时的一连串细小动作描写及语言描写，以平实质朴的文字表达了父子相亲相怜的深情。13、叶圣陶先生这样评价《背影》：文章通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。就此特点，结合选文中“再找不着了”中的“再”字试作分析。（3分）_____________▲___________________▲__________________14、课文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”6\n，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？（4分）_____________▲___________________▲__________________（四）阅读下文回答15-19题（13分）儒雅之风①《法言•君子》中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之……③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗……④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2022年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。”⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。——摘自《做人与处世》2022年第6期有改动15、本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。（2分）_____________▲___________________▲__________________16、本文是针对什么现象发表议论的？（2分）_____________▲___________________▲__________________17、文中第②段采用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）_____________▲___________________▲__________________18、说说下面句子中加点词语的表达作用。（3分）其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。_____________▲___________________▲__________________19、请联系自己的学习生活实际，谈谈阅读本文的启示。（3分）_____________▲___________________▲__________________三、名著阅读。（10分）20、下列说法不正确的一项是（▲）（3分）A．《汤姆索亚历险记》，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。B．《繁星春水》母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“爱的哲学”。C．《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，描写阿廖沙走向社会外出谋生的经历。D．《鲁滨孙漂游记》是英国作家笛福的代表作，小说成功地塑造了一个理想的资产阶级所应具备的一切特征——勇敢、智慧、理性、勤劳、坚强。21、阅读下文回答问题。（7分）这儿是小镇的近郊，又阴郁，又冷清，只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味。……就在这地方，他的同志们英勇就义，为了使那些生于贫贱的、那些一出生就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己的生命。A缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。……A怀着这样的思想离开了烈士公墓。（1）上面几段文字节选自《生命的意义》一文。该文出自于名著《▲》，作者是▲（国别）的文学家▲。（3分）（2）文段中的“A”是作品中的人物▲。（1分）6\n（3）小说主人公A是在什么情况下思考生命的价值的？他为什么想得那样深刻？（3分）_____________▲___________________▲__________________四、作文（40分）船行江上，时遇顺风，时遇逆风；月悬天边，时圆，时缺；天有阴晴，草有荣枯；…… 请以“____▲___的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①先补充完整题目。②不得出现真实的人名班号。 6\n八年级语文期中检测试卷(答案)1.①嘹亮pàiyùnniàngzè②惊心动魄（2分）2.C3、A（去掉“防止”或“不再”）4、⑴五岭逶迤腾细浪⑵尚思为国戍轮台⑶烟笼寒水月笼沙⑷行必果⑸业精于勤⑹留取丹心照汗青。（7）无为在歧路。（8）化作春泥更护花。5、综合实践活动。（8分）【文明在学校】①示例一：来也轻轻，去也轻轻。（安静角度）示例二：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（爱书角度）②示例一：滴答水声，唤你轻轻一拧。（节水角度）示例二：餐具洗净，别忘公共卫生。（卫生角度）【文明进社区】示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家的维护，社会公德要靠大家来遵守。您说，是吗？【文明你我行】示例：①争做文明仪征人，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动。②争做文明仪征人，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。③争做文明仪征人，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。6、（2分）“霜”字用得妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，（1分）还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情（1分）。7、（3分）皎洁、凄冷（2分）；表达了作者的思乡之情（1分）。8、（4分）犯罪；同“嬉”，开玩笑；辱；这样（各1分）9、（3分）D10、（6分）⑴这样的原因是什么呢？是水土不同啊。⑵幸运啊，弦章遇到君主您了！（弦章遇到君主您真是太幸运了！）11、（4分）⑴【甲】文中晏子巧用类比（1分），用逾淮为枳的现象，说明环境可以改变人，从而指出“楚之水土使民善盗”，反驳的楚王（1分）；【乙】文中晏子巧用对比（1分），将景公与桀纣对比，暗示景公不可做暴君，成功劝谏（1分）。（手法+分析）⑵（3分）（言之有理即可）示例1：喜欢楚王。因为他虽然有点仗势欺人，面对机智的晏子能知错就改；而景公却是饮酒作乐不理朝政的君主。示例2：喜欢景公。因为他是一个较开明的君主，臣子以死相劝，他舍不得杀；晏子跟他讲道理，他还能听得进。楚王太仗势欺人，自作聪明了。12、D13、“再”字必须用，突出了作者久久目送父亲渐渐离去的情形，表达了作者对父亲的依恋和牵挂，隐含着作者的失落和感伤。（或“再”字表明“我”一直目送着父亲，表达了“我”对父亲恋恋不舍的感情。）14、本题是一道开放题。围绕文中父亲的做法，言之有理即可。例1：赞成。因为在父母眼中，无论儿女多大，永远都是他们的小孩子，父亲亲自送他，是父爱的表现；父亲亲自送行，能让作者更深刻地体会到这种爱；例2：反对。虽然父亲的行为表现了一种亲子之爱，但却无助于“我”的成长，甚至在一定程度还削弱我“我”独立生活的能力。15、当今社会，尤需儒雅之风。（2分）16、是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的。（若只答“儒雅这种传统文化缺失”或“不少人举止失当”任一点现象的，只给1分，共2分）17、举例（事实）论证（1分）；通过列举大量例子有力地证明了“儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。”的观点。（2分）（共3分）18、“而且”表递进（1分），用在这里突出了现今人们举止失当现象的严重性（1分），进而强调了论证儒雅的必要性（1分）。（意对即可，共3分）19、示例1：读了文章，我意识到儒雅对个人、对社会的重要性，作为学生，我要多读书，多学习，不断积累，完善自我，让自己成为一个儒雅的人。示例2：想要变成一个儒雅的人，就要多读书，从书中汲取营养，不断丰富自己，做到学识深湛，温文尔雅。（围绕文章意旨来谈，理由充分，表达流畅，言之成理即可，3分）6\n20、（3分）《钢铁是怎样炼成的》前苏联奥斯特罗夫斯基21、（1）《钢铁是怎样炼成的》，前苏联，奥斯特洛夫斯基（2）（2分）保尔·柯察金（3）、（5分）保尔是病愈后,在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的价值进行思考的。（2分）因为保尔自己就多次经历过生与死的考验，“人最宝贵的是生命……为人类的解放而斗争。”这段名言就是他自己光辉一生的写照，所以他想得那样深刻。（3分）（意对即可）6
