泰兴市洋思中学九年级语文第一次知识质量调查试题（所有答案均答在答题纸相应位置）(考试时间：150分钟 满分：150分)一、积累与运用(共30分)1．阅读下面文字，根据文中拼音将汉字依次填在方格内，书写规范、工整、美观。(4分)语文是清凉可口的泉水，令人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡，令人温xīn浪漫；语文是新鲜味美的果汁，令人zī心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶，令人神清气爽；语文是神态悠闲的白云，令人浮想lián翩；语文是浪花飞jiàn的大河，令人心潮澎湃。汉字2．下列句子标点符号使用错误的一项是(2分)A．《背影》选自《朱自清散文全集》（江苏省教育出版社1998年版）。B．第一幅浮雕是《销毁鸦片烟》，描述了鸦片战争前夕，群众在虎门销毁鸦片的事迹。C．忽然想起泰戈尔的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”做了最好的诠释吗?D．9月26日在华盛顿发表演讲的习近平主席，给美国学生留下了平静、睿智、大气的印象。3．下列句子说法符合情理的的一项是(2分)A．日本执政联盟9月19日凌晨强行通过安保法案后，消息人士透露，安倍政府已经开始修改自卫队的交火规则，此后果不堪设想，他们的这种危言危行必将搬起石头砸自己的脚。B．人文精神离我们并不遥远，它就在课文之中，就在师生们共同的品读活动之中，就在我们用心发现和呵护的情境之中。C．民政部将以“流浪孩子回校园”专项行动为抓手，完善并建立流浪未成年人救助保护体系。D．他大病初愈，身体虚弱，提起画笔，手情不自禁地颤抖起来。4．根据提示填写课文原句。(10分)①，并怡然自乐。②浮光跃金渔歌互答，此乐何极！③剪不断，理还乱，。。④《浣溪沙》（晏殊）中运用新旧对比的句子：“，”⑤走进激情似火的初三，我们欣赏美文佳诗：我们听到陈胜振臂高呼“且壮士不死即已，死即举大名耳，！”，我们看到陶渊明笔下的“芳草鲜美，”的世外桃源，我们更难忘记范仲淹伟大的政治抱负“，”。5．将近九年的语文学习即将结束，九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。【感悟语文】语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学语文就是啃西瓜。”（1）你想说：。（3分）【品味语文】学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。鲁迅先生曾说：“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：“读书应当像石床的矿工一样，把‘渣’甩一旁，只拣些纯净的宝石。”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么？（2分）7（2）a.鲁迅的意思：b.柯勒律治的意思：【思考语文】语文，是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。——《语文天生浪漫》结合上述文字，从初中所学过的课文中举例谈谈“深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智”是怎样“栖于根深叶茂的语文之树”的。（划线三点中任选一点举例分析）（3分）（3）我选：举例：6．多读像《水浒传》这样的经典关乎个人生命的质量和国家民族的兴衰。4月23日是世界读书日，为大力倡导读书活动，班里举行了一次“阅读伴我成长”的活动，你也积极参与其中。⑴请结合下面的两则材料，从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。(2分)【材料一】犹太人爱看报，好读书。以色列全国500万人口，平均每5人有一份耶路撒冷邮报；每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”，社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。【材料二】一位日本作家说：“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几，阅读的人很少。不论文凭高低，不分男女，中老年人打麻将，青年人上网，少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’，未来毫无希望成为发达国家。”________________________________________________________________________________⑵这次活动需要设计一条标语，现在已经有了上句，请你根据以上材料，续写下句。(要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等。)(2分)上句：博览增长智慧，下句：____________。二、阅读理解(60分)（一）阅读李白的《南轩松》，回答问题。（6分）南轩有孤松，柯叶自绵幂①。清风无闲时，潇洒终日夕。阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。【注】①绵幂(mì)：延绵覆盖。7.（1）下列诗句与“何当凌云霄，直上数千尺”表达的情感有异曲同工之妙的是（）（2分）A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C．会当凌绝顶，一览众山小。D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（2）请用简洁的语言写出你对“色染秋烟碧”一句的理解。(2分)（3）这首诗塑造了松树怎样的形象？作者塑造这一形象的目的是什么？（2分）(二)阅读《后汉书·羊续传》节选，完成8—11题。(14分)羊续，字兴祖，太山平阳人也。续以忠臣子孙拜郎中，去官后，辟大将军窦武府……7贼既清平，乃班宣政令，候民病利，百姓欢服。时，权豪之家多尚奢丽，续深疾之，常敝衣薄食，车马羸败。府丞尝献其生鱼，续受而悬于庭；丞后又进之，续乃出前所悬者以杜其意。续妻后与子秘俱往郡舍，续闭门不内，妻自将秘行，其资藏惟有布衾、敝袛裯，盐、麦数斛而已。续谓秘曰：“吾自奉若此，何以资尔母乎？”使与母俱归。8．根据要求，完成下列两小题。(6分)⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)①贼既清平()②府丞尝献其生鱼()③常敝衣薄食()④使与母俱归()⑵下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是()(2分)例句：续受而悬于庭 A．泻出于两峰之间者B．积于今六十岁矣C．刻唐贤今人诗赋于其上D．苛政猛于虎也9．按要求用“/”标出下面句子的朗处朗读停顿。(2分)续妻后与子秘俱往郡舍（标在主谓之间）献其生鱼（标在动宾之间）10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)⑴何以资尔母乎？________________________________________________________________________________⑵率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。(《桃花源记》)________________________________________________________________________________11．结合选文内容，用自己的话说说羊续是个什么样的人。(2分)________________________________________________________________________________。(三)阅读《植物知道些什么》一文，完成12－14题。(10分)①一遇敌情，烽火台上的干柴便会被点燃，警报通过闪耀的火光迅速传递，这是人类传播信息最古老的方式之一。和我一样，你也在为人类的这点儿本事而颇感得意吧？不过，要是如今有人说，总是“逆来顺受”的植物，也能对“邻居”发出险情警报，你有何感想？②在以色列植物生物科学中心主任丹尼尔·查莫维茨的新书《一株植物所知道的》中，你便可以看到这样的案例:当枫树甲受到臭虫的袭击时，它就会向空气中释放一种信息素。接收到信息素的枫树乙丙丁们马上开始分泌化学物质，抵抗兵临城下的臭虫。③实际上，植物们感知世界和传递信息的能力远远超乎我们的想象！一株捕蝇草如何适时关闭它多刺的叶片？一朵花如何得知春季的到来？丹尼尔的新书给出了答案:植物能“看到”“闻到”和“感觉到”，懂“社交”，甚至拥有记忆。他的研究发现了一种植物必需的独特基因组，决定哪些植物向往“光明”，哪些选择“黑暗”，而相似的基因组也是人体DNA的一部分。④清晨，太阳从地平线上升起，红光的照射就像“起床”命令，让植物们在阳光下尽情生长。傍晚，太阳在最后一缕远红光中落山，植物们“看”到指令，随之“入眠”。再看人类，同样也是日出而作，日落而息。除了“视觉”，植物还有“嗅觉”。寄生植物菟丝子自己不能进行光合作用，而番茄是自然界中菟丝子最常见的寄主植物。为了证明菟丝子“深爱”番茄，科学家们想了种种办法，包括把它们关在看不到对方的盒子里，把茄汁抹在橡胶上或是引入“第三者”7小麦。结果，菟丝子果真“嗅”到番茄释放于空气中的微量化学物质，总是坚定不移地扑将过去。比如，前文中受到臭虫攻击的树枝，会以分泌信息素的方式警告同根生的其他树枝，与此同时，隔壁的树获取到这种信号也会从中获益。⑤树枝并不是植物们互通情报的唯一信道。最新的研究发现，植物们还能通过相邻的根系传递信号。干旱来临时，最先发觉的植物会“告诉”邻居做好缺水的准备。⑥如果这些都还不算猛料，那么做好准备:科学家们已经证明，和人类一样，植物也拥有短期记忆、免疫记忆甚至隔代记忆。比如，小麦幼苗在开始孕育果实之前，记得它们已经度过寒冬。而一些在恶劣条件下存活的植物会将更强的抵抗力传给子孙。⑦下一次我踏着草地、捧着鲜花或嚼着蔬菜时，也许会想起这本书，我也会对这些事实上很“敏感”的生命充满爱怜。12．结合全文，说说植物都具有哪些独特的能力。(4分)_________________________________________________________________________________13．本文以“植物知道些什么”为题，有什么作用？(2分)_________________________________________________________________________________14．你的弟弟发现路边的一棵柳树的树身内严重遭受了虫害，但它周围的柳树却完好无损，弟弟认为植物和人一样，一旦有病菌袭击，周围的树也应该不会幸免，根据本文相关知识，请你对弟弟解释这个现象。(4分)_________________________________________________________________________________（四）(阅读下面的文章，完成15——17题。（10分）帕瓦罗蒂的“椅子观”陈鲁民①意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂去世了，人们纷纷在怀念他，怀念他那响遏行云的歌声，也怀念他不懈奋斗的一生，我不由地想起了他的“椅子观”。②帕瓦罗蒂生前在回顾自己走过的成功之路时说：“当我还是一个孩子时，我兴趣广泛，有很多爱好和目标……父亲告诫我说：‘孩子，如果你想同时坐两把椅子，你就会掉到两把椅子之间的地上。在人生道路上，你应该选定一把椅子。’③“经过反复考虑，我选择了唱歌。于是，经过七年的不懈学习，终于第一次登台演出。又用了七年，才得以进入大都会歌剧院。而第三个七年结束时，我终于成了歌唱家。要问我成功的诀窍，那就是一句话：请你选定一把椅子。”④“选定一把椅子”，就是要专心致志干好一件事。⑤森林里有一种鼯鼠，能飞但飞不远，能爬树却爬不快，能挖洞只是挖不深，看着是一身本事，却都不大管用，很容易成为食肉动物的口中餐，吃亏就在于没把一门技术学精。同样道理，贪心的猎人要追向五个方向跑的兔子，也只能是一无所获。所以老百姓说“行行通不如一行精”“一招鲜，吃遍天”等。一个人业余爱好尽可广泛些，但干事业则一定要集中精力，心无旁骛，“选定一把椅子”，然后聚精会神干下去，做到“术业有专攻”。⑥古往今来，凡有大成就大建树者，无不如此。李时珍选定的是采集中药治病救人的“椅子”，莱特兄弟选定的是造飞机这把“椅子”，，他们都成功了。尽管7一开始他们并不被人看好，尽管他们付出的代价也很大，可世界上哪有不付出代价就轻易成功的好事呢？ ⑦当然，“选定一把椅子”，有个关键因素，就是“椅子”一定要选准选对。放眼望去，满世界都是“椅子”，花花绿绿，琳琅满目，但哪一把更适合你，却要认真思量，精心挑选。譬如帕瓦罗蒂，他从小就声带好、音域宽、乐感强，父亲和老师都认为他是唱歌的料，因而朝着这条路走下来，就比较容易成功。一旦选定“椅子”，就应该坚定不移地为坐稳坐好这把“椅子”而努力奋斗，像帕瓦罗蒂那样，用一个又一个七年去实现自己的目标，才有了《我的太阳》那样绕梁三日的金石之音。⑧人生苦短，应当心无二用。当我们在欣赏帕瓦罗蒂留下的穿云裂石的美妙歌声时，也请记住他宝贵的人生经验——“选定一把椅子”。15.请你概括本文的中心论点。（2分）16.第⑤段画线句运用了什么论证方法？有什么作用?(4分)17.阅读第⑥段，回答以下问题。（1）下列选项中适合作为本段论据的一项是___________（2分）A．学而不思则罔，思而不学则殆。B．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。C．敏而好学，不耻下问。D.见微以知萌，见端以知末。（2）在第⑥段横线上再补充一个事实论据。(2分)(五阅读郭远辉《水车》一文，完成18－21题。(20分)①它不像一张犁，要用的时候，挂在背上，赶着牛就走;它不像一担箩筐或是一担土箕，平凡得可以到处乱放;它甚至不像绝大多数的农具，总是低着头默不作声。它，是水车，但它并非真正意义上的车，说它是车，是农耕诗人给它戴上的一顶桂冠。它身上没有安装一个轮子，它不但不能载货驮物，反而每一次从农家到水塘去车水，都需要两个以上的人扛着去。可以说，它是我所见的所有农具中，做工最繁杂、力学原理和生产美学得到最充分融合的一件农具。它总有说不完的话，唱不完的歌。②1980年，生产队将所有集体的生产工具分到各家各户，由于全队只有五辆水车，每户人家都想要，队长只能以抓阄的形式来确定。母亲把机会让给别人，让大家先抓，留下最后一个阄给母亲。让人意想不到的是，当她打开阄时，上面歪歪扭扭地写着“水车”两个字，她自然高兴，但当她看到最想得到水车的李伯因为没有抓到阄而神情无比沮丧时，母亲竟然将全队人视为神器的水车让给了李伯。③第二年开春时，母亲请来村里的老木匠罗秋生，为我家做一架水车。母亲把藏在老屋二楼上的一批准备盖新房的上好杉木料搬了下来。母亲说，水车是田喝水的碗，没有水，田就会渴，经常口渴的田园，禾苗怎么能长得好呢?罗木匠是一个做农具的能手，村里几乎所有的农具都是他和他的徒子徒孙们做的。一根根木讷、沉闷的木头，在他斧锯凿刨的作用下，重新活了过来。它随着一个家一起呼吸，一起劳作，一起生活。他用了足足一个星期的时间终于把水车做了出来。崭新的水车静静地躺在晒谷场上，木香怡人。母亲望着它，脸上漾着笑意。7④从此，这架水车被父亲和母亲扛着从一丘田走向另一丘田，从一方塘转向另一方塘。在干旱的季节，在田地需要灌溉的时候，它总会挺身而出，把低处的水抬到高处，把远处的水拉到近处。很多次，在月朗星疏的夜晚，我跟着母亲在水车上散步，一高一矮的母子俩深一脚浅一脚地踩着水车的轱辘，竭尽全力把池塘里的水抽进农田。我们踩得越快，水流就越大，踩着踩着，仿佛自己跑了起来。在茫茫的旷野里，水也跟着我们的脚跑了起来，从池塘出发，从水车幽深的身体流出，流向水沟，流向田畴，流向庄稼的血管。⑤舒婷的诗里写到：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。每当读到这样的诗句，我的心里就会随着水车的转动而酸楚起来。现在看来，水车俨然成了落后生产力的代名词，可是又有谁注意到，水车从汉灵帝时华岚造出雏形，到三国孔明改造完善后在蜀国推广使用，隋唐时广泛用于农业灌溉，至今已转动了1700多年。它在漫长的历史长河中，也曾不知疲惫地灌溉了一个民族。⑥上世纪九十年代后，抽水机的广泛使用，使水车悄然身退。母亲本想再修修这架老水车，但秋生师傅年事已高，早就收斧挂锯，马放南山了。五里八乡，再也没有人需要水车，也没有人会造水车了。母亲洗净水车身上的污泥和水草，郑重地将它收了起来，安放在老屋的楼上，与其它业已退休的农具堆放在一起，让它安享晚年。⑦每一次回故乡，我都会爬上楼，看看那架老水车，凝望中，母亲踩着水车时那吱嘎吱嘎的转动声又在我心里响了起来……18．文章开头，作者写到了其他农具和车，这样写的目的是什么？(4分)_________________________________________________________________________________19．理解下面句子在文中的含意。(4分)一根根木讷、沉闷的木头，在他斧锯凿刨的作用下，重新活了过来。_________________________________________________________________________________20．请赏析第四段画线句子。(4分)_________________________________________________________________________________21．文章结尾写道“每一次回故乡，我都会爬上楼，看看那架老水车”，请从内容和结构两方面说说这样写的作用。（4分）_________________________________________________________________________________ 22．阅读下面的链接文字并回答问题。（4分）【链接】忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。……在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票!船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的!”（鲁迅《社戏》）同样是回忆童年往事，本文中母亲与水车有着不解之缘，链接材料中双喜在看社戏这件事上是一个不可或缺的人物，请你分别说说这两个人物的个性品质，作者借这两个人物形象分别想要表达什么感情。7_______________________________________________________________________________三、作文(60分)23.题目：这次，我没有要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。7
