杭州学军中学2022学年上学期期中考试高一年级语文试卷第一卷（共30分）一、（16分，每题2分）1．以下各句中，没有错别字且注音全对的一项为哪一项A．孩子，希望你踏进“对抗”的年龄时，能够防止流行的“父与子”观念的感染，防止摭（shù）拾一些概念、术语，轻率地对父母下评判。B．北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷（kuàng）的地方也离买卖街与住宅区不远。C．一个怯（qiè）生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉梢，顾不得骄羞，和隔船的陌生男子搭讪。D．旱得久了，流行性感冒等疾病容易上身，可是想恣（cì）意享受江南的冬景的人，只会感到快活一点，因为晴和的日子多了，去郊外闲步逍遥的时机自然也多。2．依次填入以下横线处的词语，最恰当的一组是①这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的，历史浩荡前进中飞溅的浪花。②有地炉、暖炕等设备的人家，不管外面是雪深几尺，或风大假设雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段异境。③孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我希望你能考进大学，我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调，我希望你能从心所欲地享受读书之乐。A．倒影蛰居尽管B．侧影闲居所以-13-/13\nC．倒影闲居所以D．侧影蛰居尽管3．以下各句中，加点的词语运用正确的一句是A．一个选择了自己所珍视的职业的人，一想到他可能不称职时就会胆战心惊——这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的，他也就会使自己的行为保持高尚。B．从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟且偷生几分钟；没有了水，在假设干小时内尚可坚持。C．浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹蓝打水一场空。D．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志读书者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望尘莫及，因为问题不在于数量。4．以下各句中，标点符号使用正确无误的一项为哪一项A．你也许听过、读过父母干预儿女婚姻一类的故事，譬如反对爱女嫁给穷小子等等，无论你怎样指责这一类的行为，你依然不能抹杀它根本的动机——关心子女的幸福。B．孩子，告诉我，你把自己比作什么，你做了些什么年轻的梦？C．从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂，从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。D．我这才明白为什么各种异国的旅游景区都不能像故土一样使我感到亲切和冲动？5．以下各句中，没有语病且句意明确的一句是-13-/13\nA．秋并不是美酒，也并不是名花，那一种半开半醉的状态，在领略秋的过程上，是不适宜的。B．《阿Q正传》描写贫苦农民阿Q投向革命，挂着革命党牌子的“长衫人物”却不准他革命，最终被送上刑场的悲剧。C．新新服装厂生产的“雪莲”牌衬衫，无论在用料上，款式上，还是包装上，都可以堪称全国一流。D．据我个人的经历，把全篇文章先打好腹稿而后把它原封不动地写出来，那是极稀有的事。6．依次填入以下两句话中横线处的语句，最适宜的一组是（1）巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！（2）灾难使成批的人流离失所，尤其是战争，。第一句：①既复杂而又有个边际②既有个边际而又复杂第二句：③不但导致道德崩坏，人性扭曲，还不免造成田园寥落，骨肉别离④不但造成田园寥落，骨肉别离，还不免导致道德崩坏，人性扭曲A．①④B．②③C．②④D．①③7．对下面一首新诗的赏析，不正确的一项为哪一项既然徐敬亚既然/前，不见岸/后，也远离了岸/既然/脚下踏着波澜/既然/能托起安眠的礁石/已沉入海底/既然/与此岸尚远/隔一海苍天/那么，便把一生交给海吧/交给前方没有-13-/13\n标出的航线！A．诗人认为人生如前也无岸、后也无岸的大海。而且，能给人以暂息的礁石也沉入海底，前方连航标线也没有。诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。B．那么，人生因此是否迷茫了呢？诗人给了我们答案。这首诗不仅表达了诗人自己的人生体验，而且也表达了诗人对生活本身的宏观的、哲理的思考。C．四个“既然”组成排比句式，音节和谐自然，意象鲜明、具体。如“岸”指目标，“波澜”指生活的坎坷、艰险等。D．这首诗和陈子昂的《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下”一样，同样是站在人生和历史的长河中，同样是站在自身的人生体验的角度来审视世界，确立了同样的生活态度。8．以下有关文学常识的表述，有误的一项为哪一项A．“六艺经传皆通习之”中的“六艺”，指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》、《乐》六种经书，其中《乐》已失传。B．韩愈，唐代古文运动的倡导者，苏东坡称他为“文起八代之衰”，有《河东先生集》传世。C．徐志摩，现代诗人，新月诗派代表人物，《再别康桥》是其代表作。D．苏联作家肖洛霍夫是诺贝尔文学奖获得者，他的代表作是《静静的顿河》。二、（共6分，每题2分）阅读下面语段，完成9—11题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑（）。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解（-13-/13\n）。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾（）？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，那么耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，那么群聚而笑之。问之，那么曰：“彼与彼年相假设也，道相似也，位卑那么足羞，官盛那么近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，那么必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。9．选文第一段括号处依次应填入的文言虚词，正确的一项为哪一项A．也矣乎B．焉也哉C．耶哉欤D．也哉夫10．以下句子加点词的意思与现代汉语一致的一项为哪一项A．古之学者必有师。B．非吾所谓传其道解其惑者也。C．李氏子蟠，年十七，好古文D．其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。-13-/13\n11．从分句间的关系角度考虑，不同于其他三句的一句是A．人非生而知之者，孰能无惑？B．其闻道也固先乎吾，吾从而师之C．余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。D．道之所存，师之所存也。三、（8分，每题2分）阅读下面一篇文言文，完成12—15题。始得西山宴游记柳宗元余自为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，那么施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到那么披草而坐，倾壶而醉。醉那么更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为但凡州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，那么凡数州之土壤，皆在衽席之下。其上下之势，岈然洼然，假设垤假设穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。12．对以下句子中加点的词的解释，错误的一项为哪一项A．其隙也，那么施施而行，漫漫而游隙：暇，空闲的时候-13-/13\nB．上高山，入深林，穷回溪回：曲折C．到那么披草而坐，倾壶而醉披：覆盖D．过湘江，缘染溪，斫榛莽缘：沿着13．以下各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．（1）但凡州之山水有异态者（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强B．（1）攀援而登，箕踞而遨（2）吾尝终日而思矣C．（1）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯（2）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎D．（1）知吾向之未始游，游于是乎始（2）生乎吾前，其闻道也固先乎吾14．以下五句话，分别编为四组，全都用来说明“西山之怪特”的一组是①上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。②凡数州之土壤，皆在衽席之下。③其上下之势，岈然洼然，假设垤假设穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。④悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。⑤苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑤15．以下对本文有关内容和写法的赏析，不正确的一项为哪一项A．作者从游众山写起，然后笔锋一转，写宴游西山给自己带来的精神愉悦，第一段对第二段起衬托作用。-13-/13\nB．全文紧扣“始”字落笔，从“未始知西山之怪特”到“始指异之”，再以“然后知吾向之未始游，游于是乎始”完毕全文。C．西山之怪特美和作者受到挫折却不甘沉沦的人格美相互映照，作者的“情”与西山的“景”完全融为一体，最后到达“心凝形释，与万化冥合”的境界。D．作者陶醉于西山风景的“怪特”之中，不觉“引觞满酌，颓然就醉”。作者醉倒山中，无法行走，以致天黑了还没有能够回去。第二卷（共70分）四．（共15分）16．将以下句子翻译成现代汉语。（6分）（1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（3分）（2）君子生非异也，善假于物也。（3分）17．补写出以下名句名篇中的空缺局部。（共5分，每句1分）（1）恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。，。（2）故木受绳那么直，。（3），不能十步；，功在不舍。（4），岂因祸福避趋之。（5）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；，。18．请用简洁的文字写出以以下图的画面构成及寓意。（4分）五、（共15分）阅读下面的文字，完成19—22题。走向胡杨刘醒龙去新疆，第一个想起的便是胡杨。-13-/13\n小时候，曾经有一本书让我着迷。那上面将塔里木河描写得神奇而美丽。当年苏联专家曾经否认这儿可以耕种。沿着天山山脉脚下的公路往喀什走，过了达坂城不久，便遇上了大片不知名的戈壁，活着的东西除了一股股旋风，剩下的就只有趴在四只轮子上的汽车了。往南走，左边总是白花花的盐碱地，右边永远是天山雪水冲积成的漫坡和一重重没有草木的山脉。汽车跑了两千多公里，总听见兵团人说，只要有水，这儿什么都能种出来。兵团的人还告诉我，胡杨也分雌雄，母的长籽生絮时像松花江上的雾凇。胡杨的花絮随风飘散，只要有水它就能生根发芽，哪怕那水是苦的涩的。爱开荒的王震将他的部队撒到新疆各地，随着一百二十个农垦团的成立，荒漠上立即出现了一百二十个新地名。在墨玉县有个叫四十七团的地方，那是一个几乎完全被沙漠包围的兵团农场，农场的生存条件已到了不能再恶劣的程度。农四十七团的前身是八路军三五九旅七一九团，进疆后这一千多名官兵便留下来，为着每一株绿苗每一滴淡水，也为着每一线生存的希望而同历史抗争。从进沙漠，五十年过去了，许多人已长眠不醒，在地下用自己的身体肥沃着沙漠。活着的人里仍有几十位老八路至今也没再出过沙漠。另外有一些老战士，前两年才被专门接到乌鲁木齐住了几天。老人们看着五光十色的城市景象，冲动地问这就是共产主义吗？比照四十七团农场，这些老人反而惭愧起来，责怪自己这么多年做得太少。在他们中从没有人懊悔自己的部队没有留在北京，也不去比较自己与京城老八路的不同之处。他们说，有人做牡丹花，就得有人做胡杨；有人喝甘露，就得有人喝盐碱水。-13-/13\n兵团人有句名言，活在自己脚下的土地上，就是对国家的最大奉献。在那些除了兵团人再无他人的不毛之地，兵团人不仅是活着的界碑，更活出了国家的尊严和神圣。他们放牧着的每一群牛羊，都无异于共和国的千军万马。兵团人耕耘着的每一块沙地，都等同于共和国的千山万水。在新疆的最后一天，周涛赶来送别。我们没有谈到诗。我们谈酒。被谈到的当然还有胡杨。和田是绕行塔克拉玛干大沙漠的折返点。塔克拉玛干在维吾尔语里是“进得去出不来”的意思。单独站在沙丘后面，来时的足迹，像时钟上的最后一秒，又像身临绝顶时最后的绳索。仿佛在与末日面对面，人很难再前行一步。兵团人在车上悄然睡去，他们曾经从沙漠这边进去那边出来，塔克拉玛干神话在他们的脚下改写得很彻底，成了日常的起居生活。车行十几个小时后，重又出现的戈壁上突然冒出几棵树干几乎粗过树冠的大树。兵团人说这就是活着一千年不死、死了一千年不倒、倒了一千年不烂的次生胡杨林。活的、死的、倒的胡杨零星地散布在戈壁上，没有其他草木做伴，一只鹰和两只乌鸦在高处和低处盘旋。地表上没有一丝水的迹象。胡杨们互相间隔都在十几米以上。作为树，它们是孤独的；作为林，它们似乎更孤独。希望里有雨露，希望里有肥沃，处在半枯槁状态下的胡杨，用粗壮的主干举着纤细的枝条和碎密的叶片，像一张张网去抓住没有云的空气中的每一缕潮湿与养分。白云晨雾这种亘古的印象，成了盐碱烙在胡杨树上的灰白色的苍茫与沧桑。一种树为了天地，长在它本不该生长的地方。一种人为了历史，活在本不该他生活的地方。ks5u一种人和树的沙漠戈壁有尽头。一种人和树的沙漠戈壁没有尽头。19．文章第六段“被谈到的当然还有胡杨”单独成段，其作用是什么？（4分）-13-/13\n“走向胡杨”，行文中直接写胡杨的笔墨并不多，忽而写戈壁滩，忽而写兵团人，忽而写塔克拉玛干大沙漠，这是为什么？请从内容和写法的角度加以赏析。（4分）21.本文语言精炼而意蕴丰富，耐人寻味，请结合具体语境分析“兵团人不仅是活着的界碑，更活出了国家的尊严与神圣”这句话的内在含意。（3分）22.面对五光十色的城市，有人怨天尤人，有人纸醉金迷，甚至有人为了“追星”而家破人亡，而我们在沙漠中生活了一辈子的兵团老八路却“冲动地问这就是共产主义吗”，进而“惭愧”地“责问自己”。读后你有何触动和感想？请结合对文本内容的理解谈谈你的触动和感想。（不少于50字）（4分）ks5u七、（40分）23．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）林清玄先生曾用“鹤立白雪”四个字考验过许多人的欣赏水平。他问：“当此四字放在你的面前，你看到了什么？”或答：“鹤。”他微笑不语，离身而去。或曰：“雪。”他微微点头，略表赞许。终于有人答：“白。”此刻的他欣喜假设狂，终于找到了一个懂得欣赏的人。生活中，我们经常遇到类似的情形，请以“欣赏”为题，写一篇800字以上的文章，文体不限。杭州学军中学2022学年上学期期中考试高一年级语文答卷请将第I卷1－15小题答案填涂在答题卡上16．将以下句子翻译成现代汉语。（6分）（1）（2）-13-/13\n17．补写出以下名句名篇中的空缺局部。（共5分，每句1分）（1）书生意气，挥斥方遒。，。（2）故木受绳那么直，。（3），不能十步；，功在不舍。（4），岂因祸福避趋之。（5），。18．。19．20．21．22．（作文格子打在第9—10页上，900格）杭州学军中学2022学年上学期期中考试高一年级语文答案1．B 2．D 3．C 4．A 5．D 6．A 7．D 8．B 9．A10．B11．D 12．C 13．B 14．B 15．D16．（1）因此无论高贵无论低贱，无论年长无论年少，道存在的地方，就是教师存在的地方。（2）君子的天赋（和一般人相比）没有什么不同，善于借助外物罢了。-13-/13\n17．（1）指点江山激扬文字（2）金就砺那么利（3）骐骥一跃驽马十驾ks5u（4）苟利国家生死以（5）飘飘乎如遗世独立羽化而登仙18．国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。（1分）绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。（1分）标志留白局部像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；（1分）手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。（1分）19.（1）承上启下，从上文写兵团人、写与周涛谈酒过渡到下文在塔克拉玛干沙漠看到的胡杨。（2）单独成段，起突出强调作用，突出本文的写作对象“胡杨”，点明主旨。20.（1）从内容的角度看，写戈壁滩和塔克拉玛干沙漠是交代胡杨生存环境的恶劣，突出表现胡杨和像胡杨一样的兵团人令人震撼的、顽强的生命力与意志力。而写像胡杨一样的兵团人正是本文的写作目的所在。（2）从写法的角度看，这样写表达了散文的“形散神聚”的特点，无论写戈壁滩还是大沙漠都是为写胡杨和像胡杨一样的兵团人效劳的。21.在那片荒凉、渺无人烟的不毛之地，兵团人顽强地生活着，创造着，是祖国大地上的奇迹，兵团人的顽强与伟大正代表中国人的意志和精神，彰显着祖国的尊严和神圣。22.“触动”是兵团老八路的言行、思想和精神给自己的印象和震撼，“感想”是联系现实生活和自身经历，谈谈青年人该建立怎样的价值观。ks5u-13-/13
