福建省莆田市第八中学2022届高三语文上学期期中试题含解析

福建省莆田市第八中学2022届高三语文上学期期中试题（含解析）一、现代文阅读(35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。明星畸高片酬谁之过詹庆生①近段时间，影视明星高片酬的话题引发了舆论热议。其实，明星超高片酬对影视行业健康发展的危害早已被广泛论及：占投资成本过半甚至更高比例的演员片酬，挤占了制作其他环节的成本投入，严重影响了影视作品的艺术质量；对明星片酬的无节制哄抬，对影视行业的健康发展造成威胁；随之而来的影视演员一夜暴富、拜金炫富等现象所传达的价值观偏差，也给社会精神文化建设带来很大冲击。②在影视产业高速发展的背景下，制片、发行、放映的全产业链都进入了急剧扩张期。仅就制片领域来说，各种热钱汹涌而至。而在放映播映平台方面，也猛增许多。这些新出现的影视投资、制片、发行、放映主体为中国影视业创造的“世界奇迹”贡献巨大。然而，当其他环节都在急剧扩张的时候，有市场号召力的明星却难在短时间内出现数量的快速增长。价格是由供需关系决定的，当市场需求急剧扩张而供给相对不足时，作为“稀缺资源”的明星价格上涨似乎就成了必然。③近两年来，各影视公司不仅给明星开出超高片酬，还纷纷高价收购明星们的公司以期绑定与明星之间的合作关系。更为雪上加霜的是，许多刚刚进入影视制片领域的新军，为了在激烈的明星资源争夺战中占得先机，往往打破既有的行业规则，为明星开出难以拒绝的超高片酬。-20-\n④事实上，成熟的影视工业体系对于明星的依赖并没有那么强，创意和制作才是最为重要的。以好莱坞为例，一些风靡全球的影视作品，启用的大多是小演员甚至是名不见经传的新演员。这些作品的成功并不依赖明星的光环，而是富有想象力的故事创意、生动精湛的演技，以及令人瞠目结舌的制作水平。反倒是这些作品成就和培养了一批演员，让他们走上明星之路。而在稳定的影视工业体系当中，影视公司、演员、经纪公司之间已经形成了相对稳定的谈判议价的行业规则，明星片酬固然会因走红程度而起伏，但并没有出现类似中国这样片酬大面积坐地飙升的反常情况。所以，当前中国影视业中明星片酬反常飙升、过度依赖明星的畸形现象，恰恰折射出了当前中国影视产业在创意能力、制作水准、工业化水平等方面均未发展成熟的现实。“唯票房论”使中国影视产业处于前所未有的浮躁时期，那些蜂拥而入的热钱更是以赚快钱为目标，导致急功近利的思维方式弥漫整个影视业，IP热追IP，“鲜肉”热追“鲜肉”，明星似乎成了赢利的保证，而故事创意、表演艺术、精良制作这些对于影视生产至关重要的环节，反倒成了可以忽略不计的东西。在经历了前几年的疯狂之后，电影市场今年第二季度以来包括暑期档的低迷现象，已经给那些故事拙劣、面瘫表演、制作粗糙、批量出炉的影片以冷酷的回应。虚火上升的市场终将面临现实的惩罚。⑤可以说，反常的规模化高片酬现象，固然有基于供需关系失衡的市场原因，但归根结底，还是处于粗放式增长模式中的中国影视产业结出的病态畸形的恶果，是狂飙突进背景下的产业“热症”，与远不成熟的产业“幼稚病”双症并发的典型症候。找到病根才能对症下药。对于反常高片酬、追捧明星的现象，我们应该以倡导行业自律，加强行业规范，对于节目形态和导向进行宏观引导，在产品购播与营销环节加强政策指导和舆论管控来治标，再以加快中国影视产业的整体升级，建立成熟规范的现代影视工业体系来治本。（选自《光明日报》2022年10月）1.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）A.明星超高片酬的危害非常大，人们对此并没有给予关注，他们只关注明星耀眼的光环。B.中国影视明星的数量少不是绝对的，这只是相对于影视产业其他环节的快速发展而言的。C.当下，只有为明星提供超高片酬，影视公司才能在影视明星争夺战中占得先机，从而获得成功。D.中国影视业就是因为明星高片酬挤占了其他环节的成本投入，所以影视作品质量下滑。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章第一段引出话题，指出了明星超高片酬对影视行业和社会精神文化建设的危害。B.文章第二三段从经济规律与产业现状等方面，分析了明星超高片酬现象产生的原因。C.文章第四段将美国的影视业和中国的影视业做了比较，指出中国影视业的弊病所在。D.文章第五段对上文的论述做了总结，并提出改变中国影视业现状的具体细致的办法。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.明星并没有那么重要，好的创意、精湛的演技和制作才是影片成功的关键。B.当下中国影视业的低迷现状已经告诉我们，过度依赖明星并不是影视业的出路。C.影视公司、演员、经纪公司之间形成相对稳定的行业规则，影视业就能稳定健康发展。D.改变中国影视业的现状还需多方面努力，以建立成熟规范的现代影视工业体系。【答案】1.B2.D3.C-20-\n【解析】1.试题分析：A项，原文第一段提到“明星超高片酬对影视行业健康发展的危害早已被广泛论及”和A选项“人们普遍已有深刻的认识”程度不同。C项，文中并没有说“当下只有给明星提供高片酬才能获得成功”，而第四段说到“成熟的影视工业体系对于明星的依赖并没有那么强，创意和制作才是最为重要的。”可见,为明星提供超高片酬并非获得成功的必要条件。D项，文中并没有说中国影视作品质量下滑完全是由明星高片酬导致的。原文第一段“占投资成本过半甚至更高比例的演员片酬，挤占了制作其他环节的成本投入，严重影响了影视作品的艺术质量”，偷换概念。2.试题分析：D项中提出的办法并不详细具体。3.试题分析：“……就能……”前后关系断定绝对化了。点睛：归纳内容要点，概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。此题C项混淆逻辑范围。（二）文学类文本阅读（本小题共3小题，共14分）阅读下面的作品，完成后面的问题。静沈从文女孩子岳珉年纪约十四岁左右，有一张营养不良的小小白脸，穿着新上身不久长可齐膝的蓝布袍子，正在后楼屋顶晒台上，与北生倚在朽烂发霉摇摇欲堕的栏杆旁，数天上的大小风筝。晒楼后面是一道小河，河水又清又软，很温柔的流着。河对面有一块碧绿的大坪，上面还绣得有各样颜色的花朵。大坪远处，可以看到好些菜园同一个小庙。菜园篱笆旁的桃花，同庵堂里几株桃花，正开得十分热闹。日头十分温暖，景象极其沉静，两个人一句话不说，望着远处。小孩子快乐得如痴，女孩子似乎想到很远的一些别的东西。他们是逃难来的，这地方并不是家乡，也不是所要到的地方。母亲，大嫂，姐姐，姐姐的儿子北生，小丫头翠云。一群人中，就只五岁大的北生是男子。他们要去的地方被围困了，过上海或过南京的船车全已不能开行。-20-\n他们不能前行但又不能再回去，因此照妈妈的主张，就找寻了这样一间屋子权且居住下来，打发随来的兵士过宜昌，去信给北京同上海，等候各方面的回信。爸爸是一个军部的军事代表。大哥也是个军官。母亲原是一个多病的人，到此一月来各处还无回信，路费剩下来的已有限得很，身体原来就很坏，加之路上又十分辛苦，自然就更坏了。想着母亲的病和一直没有消息的爸爸，岳珉的眼神落在了外面的河上。河中有一只渡船，懒懒的搁在滩上。常常半天还不见一个人过渡。守渡船的人，这时正躺在大坪中大石块上睡觉。那船在太阳下，灰白憔悴，也如十分无聊十分倦怠的样子，浮在水面上，慢慢的在微风里滑动。“为什么这样清静？”女孩岳珉心里想着。这时节，对河远处却正有制船工人，用钉锤敲打船舷，发出砰砰庞庞的声音。还有卖针线飘乡的人，在对河小村镇上，摇动小鼓的声音。声音不断的在空气中荡漾，正因为这些声音，却反而使人觉得更加分外寂静。岳珉到房里去时，看到躺在床上的母亲，静静的如一个死人，很柔弱很安静的呼吸着，又瘦又狭的脸上，为一种疲劳忧愁所笼罩。母亲像是已醒过一会儿了，一听到有人在房中走路，就睁开了眼睛。岳珉望到母亲日益消瘦下去的脸，同那个小小的鼻子，女孩岳珉说：“妈，妈，天气好极了，晒楼上望到对河那小庵堂里桃花，今天已全开了。”病人不说什么，微微的笑着。“你咳嗽不好一点吗？”“好了好了，不要紧的，人不吃亏。早上吃鱼，喉头稍稍有点火，不要紧的。”这样问答着，女孩便想走过去，看看枕边那个小小痰盂。病人忙说：“珉珉你站着莫动，我看看，这个月你又长高了！”女孩岳珉害羞似的笑着，“我不象竹子罢，妈妈。我担心得很，人太高了，要笑人的！”静了一会。母亲记起什么了。“珉珉我作了个好梦，梦到我们已经上了船，三等舱里人挤得不成样子。”其实这梦还是病人捏造的，因为记忆力乱乱的，故第二次又来说着。女孩岳珉望到母亲同蜡做成一样的小脸，就勉强笑着，“我昨晚当真梦到大船。今早上喜鹊叫了半天，我们算算看，今天爸爸会不会有信来。”“今天不来明天应来了！”两人故意这样乐观的说着，互相哄着对面那一个人，口上虽那么说着，女孩岳珉心里却那么想着：“妈妈的病怎么办？”病人自己也心里想着：“这样病下去真糟。”-20-\n姐姐同嫂嫂，从城北回来了，两人正在天井里悄悄的说着话.病人在房里咳嗽不止，姐姐同大嫂便进去了。女孩岳珉在天井中看了一会日影，走到病人房门口望望。只见到大嫂正在裁纸，大姐坐在床边，想检察那小痰盂，母亲先是不允许，用手拦阻，后来大姐仍然见到了，只是摇头。女孩岳珉不知为什么，心里尽是酸酸的，站在天井里，同谁生气似的，红了眼睛，咬着嘴唇。她上了晒楼，仍然在栏杆边傍着，眺望到一切远处近处，心里慢慢的就平静了。这时听到隔壁有人拍门，有人互相问答说话。女孩岳珉心里很希奇的想到：“谁在问谁？莫非爸爸同哥哥来了，在门前问门牌号数罢？”这样想到，心便骤然跳跃起来，忙匆匆的走到二门边去，只等候有什么人拍门拉铃子，就一定是远处来的人了。可是，过一会儿，一切又都寂静了。女孩岳珉便不知所谓的微微的笑着。日影斜斜的，把屋角同晒楼柱头的影子，映到天井角上，恰恰如另外一个地方，竖立在她们所等候的那个爸爸坟上一面纸制的旗帜。一九三二年三月作（有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，恰当的一项是（）A.天上的风筝和小河周围的景色共同表现出盎然的春意，这与小说内在的感情基调是一致的。B.作者对渡船和守船人的描写意在表现河上环境的安静，岳珉也受到这种景象的感染，心绪平静。C.之所以不让大姐和岳珉看痰盂，主要是因为母亲深陷自己沉重病情带来的痛苦和焦虑之中。D.岳珉听到隔壁有人说话时后的心理和动作，表现他急切盼望父亲和哥哥回来的心情。5.小说末尾写到，这里的影子恰如爸爸坟上的旗帜，这样写有何作用？请结合作品简要分析。6.小说以“静”为标题有何作用？请结合作品简要分析。【答案】4.D5.①揭示故事的结局，父亲已经不在人世，岳珉等人等不到他的消息；②增强小说的悲剧色彩，父亲的死使残酷的现实与急切的等待形成强烈的对比，由此表现了岳珉等人的等待是徒劳的6.①静是小说描写的环境特征和营造的整体氛围②静是身处乱世，遭遇不幸的小说中的人物的言行特征③静是小说的情节特征，小说情节平淡，没有激烈的矛盾冲突④静构成了小说的艺术张力，表现了小说的悲剧主题。在寂静的氛围，平淡的情节和娴静的言行下，隐藏着市局的动荡、人物命运的艰难，人物内心的焦虑期盼等不安静因素。【解析】4.试题分析：本题主要考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。A-20-\n项，“这与小说内在的感情基调是一致的”错误，盎然的春意”使用了反衬的手法，岳珉始终处于焦虑和担忧之中。B项，“岳珉也受到这种景象的感染，心绪平静”错误，她的心绪是不平静的。C项，“主要是因为母亲深陷自己沉重病情带来的焦虑和痛苦之中”错误，是因为不想让她们得知自己的病情而更加担心。5.试题分析：本题主要考查作用分析。“日影斜斜的……竖立在她们所等候的那个爸爸坟上一面纸制的旗帜”的作用，主要从内容和结构方面分析。语句位于文章的结尾，“那个爸爸坟上一面纸制的旗帜”，揭示爸爸已经不在人世，显示了小说的结局。“莫非爸爸同哥哥来了，在门前问门牌号数罢”等内容可知，之前的等待都落空了，充满希望的生活和残酷的现实形成对比，增强小说的悲剧性。结合文本内容“打发随来的兵士过宜昌，去信给北京同上海，等候各方面的回信。爸爸是军部的一个军事代表。哥哥也是个军官”分析可知，父亲的死亡与岳珉等家人希望的破灭，都是战争导致的，在悲剧的结局中激起人们对战争的反感。6.试题分析：本题主要考查标题。结合文本内容分析标题的精妙之处，主要结合人物形象塑造、情节发展、主旨表达等方面分析。结合文本内容“日头十分温暖，景象极其沉静”“为什么这样清静”“正因为这些声音，人反而觉得分外寂静”“分析可知，是小说描写的环境特征；结合相关内容“两个人一句话不说，望着远处”“静静的如一个死人，很柔弱很安静的呼吸着”“病人不说什么，微微的笑着”分析可知，身处乱世、遭遇不幸的小说中的人物的言行特征；小说的情节平缓，没有激烈的矛盾冲突；以标题“静”来反映时局的动荡不安，人们内容的不宁静，对战争的厌恶等。点睛：文章标题作用一般有以下几个：①点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；②概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨；③结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题；④铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。答题时根据课文内容注意对照选取，并结合文章内容进行阐释即可。如本题“静”是小说描写的环境特征和营造的整体氛围。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文宇，完成下面小题。材料一1965年，荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人将一些涂成白色、没有上锁的自行车放在公共区域，供人们免费使用。这次勇敢的尝试被普遍认为是共享单车的起源。现今，共享单车在全球遍地开花，但是发展却不尽相同。-20-\n“西雅图的共享单车太烧钱，已经宣告夭折。”今年1月，西雅图市长宣布该市单车分享计划彻底失败了。报道称，西雅图自行车共享服务的收入及推广效果远不及预期。有数据显示，西雅图市的陡坡道路是该计划夭折的重要因素。“想用车的时候空无一车，要停车的时候找不到停车桩”，纽约市公共自行车共享计划在用户体验不佳的情况下，经营状况也每况愈下。又比如，巴塞罗那的Bicing每年赤字竟高达1200万美元，与Bicing同属难兄难弟的还有伦敦公共自行车系统……与众不同的是，法国成了世界上首个成功推行共享单车项目的国家。最为著名的案例应数巴黎公共自行车租赁系统Velib。在发展初期，Velib出现过8成单车被损坏和盗窃的状况，但如今却成功化解危机，年均利润高达2000万欧元。Velib成功的秘诀之一就是便宜。无论是巴黎市民还是旅居者，只需支付29欧元的年租金(约合人民币216元)，便能够无限次地使用。当然，该系统运转良好还离不开资本及政府的配合——通过与德高广告公司合作，Velib获得了用于建设和管理整个公共自行车系统十年的费用，用于交换的则是巴黎50%户外广告牌的独家使用权。(摘编自《共享单车在中国很火热在欧美日子并不好过》，新浪综合，2022-03-22)材料二往何处去?爆发式的增长过后，刚刚起步的共享单车已经面临发展之问。解决公共出行“最后一公里”，共享单车的贡献无须多言，但是随之出现的乱停乱放等管理困局，“如何骑得更远”已是迫切需要回答的现实之问。只有共享的旗帜，没有共治的思路，“骑得更远”只会是一句口号。毫无疑问，共享单车是当下的投资热点，然而，共享单车会不会只是一场资本的游戏?事实上，资本推动下的重投入轻管理的缺陷，正是共享单车乱象的重要推手。而且，当共享变成一门生意，商业性就会彻底压倒了公益性。共享单车更应该谈谈责任谈谈规矩。共享单车如此，其他共享经济新业态同样如此。政府能为这个民间诞生的准公共产品做些什么?习惯了自上而下的推动，自下而上的共享单车自然会迎来诸多冲击，比如乱停乱放的管理难题。从媒体报道来看，共享单车的管理涉及到两个职能部门，交通部门大多持开放心态，城管部门大多是谨慎口吻。对于北上广这些大城市来说，野蛮生长的共享单车带来了实实在在的民生福利。既然是民生产品，那么就应该思考如何提供更多的公共资源，比如场地。谈到互联网+，李克强总理说得最多的是倒逼政府职能转变，眼下的共享单车，可以说是一道相同性质的考题。共享单车的管理乱局，其实也是新的“公地困局”。反正道路是公共资源，企业可以乱投放，骑者照样乱停靠。当然，板子也不能全部打在管理上，大家，包括骑行者，也应该为文明骑行做些什么。要共享，得共治。共享单车可持续发展的实现，也是社会治理共识的形成。-20-\n(摘编自《商报评:如何让共享单车骑得更远?》，深圳新闻网，2022-3-23)材料三近日，广东深圳蛇口湾厦山公园出入口，出现了大批被人为破坏的共享单车，现场一片狼藉。看到这样的新闻，正在享受共享便利的人们，人们自然地想到管理问题，面对堆积成山的共享单车，从事此领域的企业，显然难逃其责。但还应该说，在这一问题上，企业管理的不善与公共管理的缺位很难完全切割开。基于便利与有序这一矛盾体，人们借助堆积成山的共享单车来反思公共管理，似乎也合情合理。但无论是提供共享单车的企业、参与享受共享单车便利的个人，还是提供公共服务的政府机构，面对有助于解决城市交通问题的共享单车，反思的视野目前尚停留在那辆街头的单车上。倘若承认我们共享的不只是一辆单车，而是一种社会运转的思维，那么就需要将反思的视野放得再宽阔一些，去关注社会良性运转的基石:信任、规则与秩序。(摘编自《共享单车应真正体现共享思维》，《人民网·观点》，2022-03-19)7.下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是()A.材料一指出，起源于荷兰、推广到全球的共享单车已经出现两极分化:不是亏损严重而夭折，就是发展良好大赚特赚。B.材料二提到，交通和城管两部门面对共享单车管理难题持有不同态度，反映了职能部门间缺乏沟通、各自为政的现实。C.材料二认为要共享，就得共治，共享的旗帜和共治的思路缺一不可，共享单车持续发展必须在社会治理共识形成之后。D.材料三认为如果缺乏社会良性运转所需要的信任、规则和秩序，共享单车当前面临的管理难题就无法从根本上得到解决。8.下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是()A.国内外用作共享的单车都存在被人们大批破坏或偷盗的情况，这说明共享单车要持续发展，提高公民素质是前提。B.资本进入之后的共享单车项目不再是一项公益事业而成为一门生意，这是很多城市共享单车难以为继的原因之一。C.材料二认为共享单车是一道与互联网+性质相同的考题，意思是说共享单车要实现可持续发展，政府职能应有所转变。D.-20-\n材料二和材料三一致认为，要突破共享单车的管理困局，这个领域的企业、公共管理者和享受此便利的市民都有责任。E.通过反思共享单车项目面临的管理困局，探索解决共享经济发展难题的思路，材料二、三都体现了这样的写作思想。9.西方国家共享单车现状对我国共享单车发展有哪些启示?请结合材料一简要回答。【答案】7.D8.CD9.①应该选择适宜骑行（地势平坦）的城市实施；②关注并提升用户体验；③尽量降低使用成本；④政府与运营公司密切配合、各司其职。【解析】7.试题分析：对于此类题目，应先审题，把握如下几点，一是选择“正确”还是“不正确”的一项，二是选择“一项”或是“两项”。比如本题中，“下列针对上述材料的理解，最为准确的一项”，A项，“不是亏损严重而夭折，就是发展良好大赚特赚”错。材料一第一段说的是“共享单车在全球遍地开花，但是发展得都不尽相同”，选项的说法过于绝对化。B项，“反映了职能部门间缺乏沟通、各自为政的现实”错，材料二中说“交通部门大多持开放心态，城管部门大多是谨慎口吻”。C项，“共享单车持续发展必须在社会治理共识形成后”错。材料二中说的是“要共享，得共治。共享单车可持续发展的实现，也是社会治理共识的形成”。8.试题分析：本题题干问的是“下列针对上述材料的分析，较为合理的两项”，要求选出的是“较为合理”的“两项”。A项，“国内外用作共享的单车都存在被人们大批破坏或偷盗的情况”错，说法过于绝对化，材料一中说“发展得都不尽相同”，可见有好有坏，并非“都……”。B项“不再是一项公益事业而成为一门生意”错。E项，“探索解决共享经济发展难题的思路，材料二、三都体现了这样的写作思想”有误，材料三并未提及共享经济问题。9.试题分析：题干问的是“西方国家共享单车现状对我国共享单车发展有哪些启示？请结合材料一简要回答”。这是考查学生对文本内容的理解和概括。题干要求结合“材料一”回答，材料一中主要讲述国外共享单车的运行情况，有推行失败的，也有运行成功的。从失败者身上，可以吸取他们的教训，从成功者身上，可以吸取他们的经验。从西雅图来看，“西推图市的料坡道路是该计划夭折的重要因素”，这说明应选择地势平坦的城市来推行共享单车，从纽约来看，“纽约市公共自行车共享计划在用户体验不佳的情况下，经营状况也每况愈下”，可见应关注并提升用户体验。从法国来看，“Velib成功的秘诀之一就是便宜”，可见应降低成本；“该系统运转良好还离不开资本及政府的配合”，可见政府与运营商应密切配合。-20-\n点睛：对于此类题目，考生首先应审题，“西方国家共享单车现状对我国共享单车发展有哪些启示”“结合材料一”，从题干中来看，明确了答题的区域，即材料一，且应分析材料一中西方国家共享单车运行成功或失败的原因，而这就是给我国的启示；然后分析材料一，材料一共有三段文字，第一段文字讲述共享单车的起源并概述其发展的状况，第二段文字举出发展不佳的例子，第三段举出运作成功的例子，对于前者，考生应找出其失败的原因，对于后者，考生应找出他们成功的原因，最后进行概括即可。二、古代诗文阅读（39分）（一）文言文阅读（本小题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。王济，字巨川。其先真定人，父恕，后唐时童子及第，开宝中，知秀州。会盗起，城陷，为盗所杀，将并害济。济伏枢号恸，谓贼曰：“吾父已死，吾安用生为？但恨力不能杀汝，以报父仇尔！”贼义之，舍去。济携父骨匿山谷间。既而官军大集，济脱身谒其帅朱乙，陈讨贼之计。乙嘉之，遗以束帛，奏假驿置遣归。再调胙城尉，徙临河主簿。转运使王嗣宗被诏举法官，以济名闻。迁光禄寺丞、权大理丞，改刑部详覆官、通判镇州。牧守多勋旧武臣，倨贵陵下，济未尝挠屈，戍卒颇恣暴不法，夜或焚民舍为盗。一夕，报有火，济部壮士数十潜往侦伺，果得数辈并所盗物，即斩之。驰奏其事，太宗大悦。召判登闻鼓院，拜监察御史。上疏陈统天下之术、节民物之道，大者有十。其言切于时，词多不载。景德初，徙知河中府。三年，判司农寺。时周伯星【注】见，济乘间言曰：“昔唐太宗以丰年为上瑞。臣愿陛下日慎一日，居安虑危，则天下幸甚。”受诏与刘综改定茶法，颇易旧制，由是忤丁谓、林特、刘承规辈，因与王钦若迭诋訾之。四年，拜本曹郎中，出知杭州。郡城西有钱塘湖，岁久湮塞。济命工浚治，增置斗门，以备溃溢之患，民颇利之。大中祥符三年，徙知洪州，兼江南西路安抚使。属岁旱民饥，躬督官吏为糜粥，日亲尝而给之；录饥民为州兵，全活甚众。是岁卒，年五十九，遗奏大旨以进贤退谀佞、罢土木不急之费为言。济颇涉经史，好读《春秋左传》，性刚直，无所畏避。少时，深州刺史念金锁一见器之，且托后于济。金锁没，济抚其孤，授置禄仕。素与内臣裴愈有隙愈坐事上怒甚命宪府鞫之济适知杂事力为辨理遂获轻典。（节选自《宋史·列传第六十三》）【注】周伯星，星名，有象征祥瑞和灾凶两种说法，此处象征祥瑞。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.素与内臣裴愈有隙／愈坐事／上怒甚／命宪府鞫之济／适知杂事／力为辨理／遂获轻典。-20-\nB.素与内臣裴愈有隙／愈坐事／上怒／甚命宪府鞫之／济适知杂事／力为辨／理遂／获轻典。C.素与内臣裴愈有隙／愈坐事上怒甚／命宪府鞫之／济适知／杂事力为辨／理遂／获轻典。D.素与内臣裴愈有隙／愈坐事／上怒甚／命宪府鞫之／济适知杂事／力为辨理／遂获轻典。11.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A.“童子”，童生是文童的别称。明清的科举制度，凡是习举业的读书人，不管年龄大小，未考取生员(秀才)资格之前，都称为童生或儒童。B.“迁”，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授；降级叫迁削、迁谪、右迁；平级转调叫转迁、迁官、迁调；离职后调原职叫迁复。C.“开宝”是宋代的一个年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，可以表示年份，先秦至汉初无年号，汉武帝即位后首创年号。D.“字”古人幼时命名，成年取字，对平辈或尊辈称字是出于礼貌或尊敬。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.王济不畏强权，在做镇州通判时，一些旧臣武将十分傲慢，他们手下为非作歹，王济毫不屈服，抓住机会狠狠打击，受到了皇上的肯定。B.王济正直有为，受到朝廷赏识，被朝廷召判登闻鼓院，授予监察御史的重要职务。王济曾上疏陈述统一天下、节省百姓财力的十点决策，言辞切合时政。C.王济颇有政绩，在杭州任职时，兴修水利，百姓获利很多；在洪州任职时，遇到旱灾，亲自为百姓煮粥，录用灾民做州兵，许多人得以度过饥荒。D.王济重视承诺。年轻时，他曾深受深州刺史念金锁的器重，在念金锁死后，王济完成当年念金锁的嘱托抚养他的后代，并帮助他的后代走上了仕途。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）会盗起，城陷，为盗所杀，将并害济（2）济命工浚治，增置斗门，以备溃溢之患，民颇利之。【答案】10.D11.B12.C13.①恰逢盗贼兴起，秀州城被盗贼攻陷，王恕被盗贼所杀，而且准备把王济也一并杀害。②王济于是派民工疏通治理，增设了斗门，来防备湖水泛滥，老百姓获得很多好处。【解析】10.试题分析：本题考查文言断句的能力。解答断句题时，要注意句意及句子结构。“上怒甚”结构完整，排除B项；“知杂事”旧时等外的小官为杂职,-20-\n如清代九品未入流之类或统称为佐杂；且“适知杂事”的主语是“济”，不能断开，排除A、C两项。故选择D项。11.试题分析：及古代字号、年号、官职俸禄等。B项中“右迁”解释有误，应是“升级”。12.试题分析：C项中“亲自为百姓煮粥”错，原文是说他督促官吏煮粥。点睛：归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。此题C项“煮粥”的人物错误。13.试题分析：注意重点词语和句式的翻译：“会”，恰逢，恰巧；“城陷”被动句；“为盗所杀”省略主语，补出王恕或王济父亲；“浚”，疏通；“增置”，增设，增加设置；“患”，祸患；“利”，获利。参考译文：王济字巨川。其祖先为真定人，父亲王恕，后唐时童子及第，开宝年间，任秀州知州。恰逢盗贼兴起，秀州城被盗贼攻陷，王恕为盗贼所杀，盗贼准备把王济也一并杀害。王济趴在父亲的棺材上大声哭泣，对盗贼说：“我的父亲已经死了，我活着有何用？只是恨我的力量不能杀了你们，来报父亲的仇恨！”盗贼认为王济很有义节，就放弃王济而离去。王济携带着父亲的尸骨藏匿在山谷之间。不久官军大规模聚集，王济脱身拜见官军的统帅朱乙，陈述讨伐盗贼的办法。朱乙对王济的办法大加赞赏，送给王济一束帛，并奏请借用驿马送王济回家。又调任胙城县尉，改任临河主簿。转运使王嗣宗被命令推举执法官员人选，就把王济的名字报上去。又升官做了光禄寺丞、权大理丞，改任刑部详覆官、镇州通判。州郡的长官大多是有功勋的旧臣武将，对权贵傲慢无礼，欺压百姓，王济从来不屈服。驻守的士兵十分放纵，不守法度，有时夜晚焚烧老百姓的房屋趁机偷盗。一天晚上，通报发生大火，王济率领数十名壮士暗中前往侦察，果然抓获数人及其所盗窃的财物，就将这些人斩首。然后迅速将此事上奏，太宗十分高兴。召入判登闻鼓院，授予监察御史。王济上书陈述治理天下的方略，节省百姓物力的方法，大的方面有十项文言文阅读答案王济字巨川。其先真定人，父恕，后唐时童子及第，开宝中，知秀州文言文阅读答案王济字巨川。其先真定人，父恕，后唐时童子及第，开宝中，知秀州。这些建议切中时政，因文字太多这里就不再记载。-20-\n景德初年，调任河中府知府。三年，判司农寺。这时周伯星出现，王济乘此机会上奏说：“从前唐太宗把丰年当作祥瑞。我愿陛下一天比一天谨慎，居安思危，那么天下就大幸了。”王济接受诏令与刘综改定茶法，对旧的茶法改动很多，因此冒犯了丁谓、林特、刘承规等人，这些人于是就与王钦若反复诋毁非议王济。四年，授予本曹郎中，离京任杭州知州。郡城西边有钱塘湖，年代久远被堵塞。王济差遣工匠疏通治理，增设了斗门，来防备湖水泛滥的祸患，老百姓获得很多好处。大中祥符三年，调任洪州知州，兼江南西路安抚使。恰好这年发生旱灾，老百姓饥饿无食，王济亲自督促官吏煮粥，每天亲自品尝后供给饥民；录用饥民当州兵，保全了许多人的性命。这年王济去世，终年五十九岁，遗留的奏折大致意思是劝进用贤人，斥退谀佞之徒，停止各种不急需的土木工程。王济对经史颇有研究，喜欢读《左氏春秋》，性格刚强正直，无所畏惧。年轻时，深州刺史念金锁一见到王济就很器重他，并将自己的后事也托付给王济。念金锁死后，王济抚养他的后代，帮助他的后代走上仕途。王济平时与内臣裴愈不和，裴愈因事犯罪，皇上十分恼怒，命令宪府进行审问，王济恰好任知杂事，极力为裴愈分辩，终于使裴愈只获较轻的惩罚。（二）诗歌鉴赏（本题共2小题，10分）阅读下面这首宋词，完成下列小题。别吴仲俊[宋]吴锡畴背人春事①水趋东，浅紫深缸次第空。宿霭未干桑叶雨，薄罗初试棘花风。诗联锻炼微吟里，豪气施行半醉中。此去相逢堪几度，别怀作恶②老来同。[注]①春事：春意，春天的景象。②作恶：指忧郁不快。14.下列对诗歌的理解与分析，不正确的两项是（)A.这是一首送别诗，诗人从离别之时的自然景象人笔，全诗情景交融，表达了作者与友人的离别之情。B.颔联中“未于”既指桑叶上的雨水未干，也指诗中的人物因为离别而整夜流泪、此时泪水未于的情景。C.颈联从前两联对景物的描写中跳出，侧重写人，“微吟”“半醉”等词通过动作、神态的细节描写，凸显人物情态。D.尾联虚实结合，将离别时难舍难分的场景渲染得真切动人，同时最后一句中的“老来同”也暗示了诗人的年龄。E.全诗在结构安排上富有章法，“起”“承”“转”“合”四部分层次清晰，其中第三联成功实现由景到人的转换。-20-\n15.“背人春事水趋东，浅紫深红次第空”两句精妙，请简要赏析。【答案】14.BD15.①构思巧妙。由“春去”引出“人去”，渲染了友人间离别的氛围，奠定了情感基调。②手法精妙。“背人”使用比拟手法，借春天的离去形象表达诗人的感伤。“浅紫”“深红”使用借代的手法，以“次第空”写出繁花的凋零，营造了暮春时节感伤的氛围。③用词精妙。“空”字使用精妙，形象写出春天离去的空寂之感。【解析】14.试题分析：本题考查评价诗歌的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。题中B’也指诗中的人物因为离别而整夜流泪、此时泪水未干的情景”表述错误，应该是强调时间的早；D.“尾联虚实结合”错误，并没有用这种手法。15.试题分析：本题主要考查诗歌的表现手法。题干“‘背人春事水趋东，浅紫深红次第空’两句精妙，请简要赏析。”答题关键词“精妙”“赏析”，答题先点明手法，然后结合诗句具体分析。点睛：对于诗歌的语言和表达技巧的考查。在古诗鉴赏中，诗歌的表达技巧包括三方面的内容：表达方式（记叙、描写、议论、抒情）、修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、互文）、表现手法（用典、联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志）这是诗词考核鉴赏的重点。本题也重点考查修辞手法“借代”“比喻”“拟人”。再次强调答题要领：内容（写什么）、方法（怎么写，也就是表达技巧）、效果（怎么样）。（注意：这三者的顺序可以按需要倒换，但答题时不可缺漏。）考生在具体答题时要结合诗句内容分析，考生答题时要结合意象、意境、情感入手赏析，不可只背术语。（三）名句名篇（本题共5小题，10分）16.补写出空缺部分。（1）人们经常通过对花草的描绘表现一个地方的美好，陶潜的《桃花源记》中“________,_____________”描绘了桃花林的美景。（2）韩愈《马说》中，既包含作者的悲愤情感，又点明全文中心的句子是：“_________,____________”。（3）郦道元的《三峡》中，表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“_________,___________”。（4）曹操《观沧海》中，对景物作总写的句子是“____________,_________________”。-20-\n（5）陶潜《饮酒》中，表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静生活的诗句是“___________________,__________________”。【答案】(1).芳草鲜美(2).落英缤纷(3).其真无马邪？(4).其真不知马邪(5).素湍绿潭(6).回清倒影(7).水何澹澹(8).山岛竦峙(9).结庐在人境(10).而无车马喧【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。如第一句中“描绘了桃花林的美景”，第二句中“既包含作者的悲愤情感，又点明全文中心”，第三句中“表现三峡春冬之水清澈异常”，第四句中“对景物作总写”，第五句中“表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静生活”，根据这些提示进行默写即可。默写的时候要注意如下词语：“缤纷”“邪”“湍”“澹澹”“竦峙”“庐”“喧”等。三、语言文字运用（16分）17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①《建军大业》真实再现了中国工农红军诞生的历史境遇：那是豺狼当道，进步人士与工人群众的生命被黑色帮会屠杀的岁月……②对于客砚上相时强大的人类来说，既然自然世界的巧夺天工赋予其强大的力量，就意味着其应具有更为宽广而慈悲的胸怀。③目前“一带一路”涉及的官方语言共约53种，如果加上少数民族语言和当地的土语，恐怕要达到200多个语种，真是骇人听闻。④随着移动互联网发展，“拾翠”“妙趣剪纸”“东家”“手工客”“哇陶”“慢艺手工汇”等手工艺类移动应用纷纷面世，数量之多罄竹难书。⑤央视大型人文历史纪录片《苏东坡）刚一播出，就受到很多人的关注，苏轼之所以能流芳百世，归根结底依靠的不只是作品，更是人格。⑥只有看到事物的内在联系性，才不至于在应对顾此失彼，左支右绌；只有认识关系的错综复杂性，才不至于在处理时挂一漏万，倚轻倚重。A.①③⑥B.①⑤⑥C.②③④D.②④⑤【答案】B-20-\n18.下列各句中，没有语病的一句是（）A.科普工作需要加强专家资质与能力的审核把关，选择真正的权威专家，提高相关知识的权威性与可信度，避免杂乱甚至错误的知识给公众带来困扰。B.目前，中国经济不仅是全球经济增长的最大“发动机”，也是全世界最大的宏观经济“稳定器”，中国经济能否健康发展是全球经济健康发展的前提。C.根据调查报告的数据显示，初中学历者的压力感强度最小，研究生学历者的压力感强度最大，而研究生和本科生学历的人对压力的承受力也最差。D.从统计数据来看，相较之前的两批督察工作，此次督察在举报案件以及责令整改、约谈、问责等处罚方面都有明显提升。【答案】A【解析】试题分析：B项，两面对一面．C项．，“根据”和“显示”句式杂糅，两者只能保留其一，D项，搭配不当．“提升”可改为“增加”。19.下列各句表现不同的交际情境，其中表达得体的一句是（）A.某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊！”该游客说：“一定一定！下次来武汉，一定还光临贵店。”B.-20-\n高考在即，学校领导为了让同学们减轻心理压力，以更好的心态迎接高考，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上写道：“逆境捶打造强者，烈火焚烧试真金。”C.某医生医术高明，治好不少患者多年的顽疾，解除了患者的痛苦，患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢，上写道：“杏林高手，医者仁心。”D.某工地发生火灾，当地电视台当天及时发布有关部门通报：目前，该事故已造成8人死亡，35人受伤；我市领导高度重视，迅速采取有效措施；目前事故家属情绪稳定。【答案】C【解析】试题分析：A项，“光临”是敬辞，用于对来客所说的话，敬称他人的来访，客人的来临。B项，对联的内容不适合此处情境，临近高考，对联中的话“逆境”“捶打”“烈火”“焚烧”之类只会加重学生的心理压力。C项，的“杏林”是医学界或医家的代称，典故出自三国时期名医董奉，他隐居庐山，行医不取一文钱，只要求病患者栽种杏树，积年蔚然成林。要注意与“杏坛”区别开来，“杏坛”是教育界的代称，相传孔子在杏树下设坛讲学，后因泛指授徒讲学的场所。D项，在事故刚刚发生不久，事故家属作为正常人，情绪不可能稳定。“目前事故家属情绪稳定”之类用语十分不人道，无视人之常情，只会增加事故家属的痛苦。20.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）经济发展是一个可看见可度量的指标，人们从中获益变得富裕。①，富裕并不一定能够让人幸福。②幸福其实是一种更本质的追求。拿美国来说，世界幸福报告的作者认为，社会支持、信任、感知自由和慷慨都压制了美国的幸福。③从经济上抵消这种阻力，作者认为人均国内生产总值必须从约53,000美元上升到133,000美元。④费老鼻子劲发展经济⑤维持民众幸福感不下跌，⑥这并不划算。①②③④⑤⑥A.然而/因为所以尽管但B.但是而为了但只能/C.诚然不过故而且/可见D.虽然但是/固然可以因此【答案】B-20-\n【解析】试题分析:本题重点考查考生语言表达方面关联连贯得体的能力。本题正确选项是B项，只有这一项依次填入空白处最为恰当。关联词的选用应注意上下文语境。具体地看，①处后半句可见本句与上句构成转折关系，故应用转折连词“但是”，可排除C、D；②处是上一句的递进结果，故可用“而”，且后文并不存在语意的转折，故“不过”“但是”不妥，也可排除C、D；；③中“这种阻力”的具体内容在上句，是对前面“社会支持、信任、感知自由和慷慨都压制了美国的幸福”的概括，应使用一个表示目的的关联词，故使用“为了”，这里不存在因果关系，故排除A；④句与前文构成转折关系，故使用“但”⑤处的后文与前文并不存在转折的语义，故“尽管”的运用不合逻辑，故也可以排除A选项。综上，选择B项。21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。孔子学院是一条文化交流的重要纽带。只有建设和发展孔子学院，才能提高我国文化开放水平。文化开放水平提高了，就能使我国的国际传播能力达到巅峰。在与外方合作创办孔子学院的过程中，我们深切感受到，双方有了了解，必定能让外国人没有偏见地看待中国。①不是只有建设和发展孔子学院，才能提高我国文化开放水平。②___________________________________。③____________________________________。【答案】(1).文化开放水平提高了，也不一定就能使我国的国际传播能力达到巅峰(2).双方有了了解，也不一定能让外国人没有偏见地看待中国【解析】试题分析：注意文段中表意绝对的句子“文化开放水平提高了，就能使我国的国际传播能力达到巅峰”“双方有了了解，必定能让外国人没有偏见地看待中国”。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。《炎黄青年报》公布了近年中国流行语，包括“工匠精神”、“互联网+”、“世界那么大，我想去看看”、“网红”、“断舍离”、“中国梦”、“点赞”、“吃瓜群众”、“正能量”、“中国式”、“最美”、“山寨”等，并开展以“从流行语看中国”为主题的征文活动，将择优发表。请你写一篇不少于800字的文章投稿，要求选择其中两三个关键词，使之形成有机的关联，选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【答案】对“网红”，“吃瓜群众”心中有杆秤近日，一篇《我是范雨素》的文章以“10万+”的阅读量在网上迅速走红，始料不及的除了众多“吃瓜群众”外，接踵而至的预约让文章作者范雨素也很“蒙”。-20-\n范雨素是一位农民工，她在文中记叙了自己及家庭十多年来的经历。有的“吃瓜群众”评论称：“没有激烈言辞，甚至没有突出的感情色彩，作者是自己人生的亲历者，也是周围人人生的记录者。大社会，小人物，跃然纸上。”就是这样一篇文章，打动了很多网友，打动了“吃瓜群众”，被疯狂转发。为什么范雨素能一夜爆红呢？这是因为作为中国历史悠久的“围观群众”的升级版----“吃瓜群众”，他们的能量是巨大的。大家知道，“吃瓜群众”不仅体现在生活状态上，更是一种心态，他们身份卑微又追求认可，寻求“存在感”、“归属感”和“成就感”，他们从“范雨素”的身上找到一些相似点，从而引起了强烈的共鸣。也就是说，网红范雨素很好的诠释了那句流行语“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”；而“吃瓜群众”深有同感，传递出强大的正能量，跟帖点赞，把范雨素推上了10万+的网红之路。现代社会，人们的生活早已和网络深度融合。但在市场经济下，不少个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，片面追求自我价值和利益，淡化社会责任感。低俗、粗制滥造的网络文化也随之出现在人们的视野中。有人为了成为网红，不择手段，各种低俗、无节操、色情、道德败坏等内容充斥网络，这样的网红我们要抨击抵制，而吃瓜群众也决不能盲从跟风毫无主见。其实，网络红人对我们的影响很大部分是我们自己决定的。“吃瓜群众的眼睛是雪亮的”，善恶美丑，人们心中都有一把尺、一杆秤。像范雨素这样的“网红”，自信、强大、令人钦佩、导人向善，“吃瓜群众”成为她的粉丝就是明证。人民，即是网民，亦即“吃瓜群众”，每个人都是内容的消费者，同时也是内容的生产者，因为每个人都拥有生产内容的能力。过去做网红，需要有表演能力、写作才能，现在门槛低了，不能写，能说就行；不会说，会动就行；不会动，让别人拍摄也行。很多人喜欢表现自己、彰显自己，可以随时通过网络满足自己的需求，只要传递正能量就行。农民工范雨素不就成了网红了吗？。也许一不小心你就是下一个“世界那么大，我想去看看”的缔造者呢。-20-\n【解析】试题分析：本题考查学生的写作能力。考生可以从公布的流行语中选取两三个，找出其中的相关点，然后进行立意。如“网红”与“吃瓜群众”，“网红”即“网络红人”，是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人。他们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大，有意或无意间受到网络世界的追捧，成为“网络红人”。“吃瓜群众”也是一个网络用语。在网络论坛中，人们发帖讨论问题，后面往往有一堆人排队跟帖，或发表意见，或不着边际地闲扯。有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”。再后来，“吃瓜群众”就已经几乎等同于“群众”一词，可以用任意形容词来修饰，例如“目睹了整个事件的吃瓜群众”、“然而吃瓜群众早已看穿了一切”、“吃瓜群众的眼睛是雪亮的”。从中我们可以找到这两个关键词的契合点----网络生活，使之形成关联，来展现现代人的网络生活状况及精神面貌。如“山寨”与“工匠精神”，“工匠精神”是工匠对自己生产的产品精雕细琢、精益求精，追求完美和极致的精神理念。而“山寨”一词源于广东话，最初指模仿主流品牌产品的外观或者功能的一种制造业现象。通俗点说就是盗版、克隆、仿制等。“山寨”折射了中国企业过度追求“投资少、周期短、见效快”的短期利益，忽略产品品质的现象。事实上，低端、低效、低质量一段时间以来成了“中国制造”的标签。在当前激烈的国际竞争中，以大耗能产出低效益的粗放式必然遭到淘汰，变“中国制造”为“中国创造”就要大力倡导“工匠精神”。如“断舍离”“世界那么大，我想去看看”“正能量”，“断舍离”的意思是“断绝不需要的东西，舍弃多余的废物，脱离对物品的迷恋”。如今，“断舍离”已成为一种现代生活的理念。“世界那么大，我想去看看。”一份辞职申请被发到网上，上面只有10个字，网友评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。之后，这句话，迅速成为热点。“正能量”：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。这三个关键词用“崇尚执着、简单健康的生活”把它们串联起来，展示现代中国，人们在浮躁的社会中，追求的一种新的生活方式。参考立意：“网红”与“吃瓜群众”，参与网络生活，应传递正能量摒弃“山寨”，倡导“工匠精神”，让中国制造走向世界“断舍离”“世界那么大，我想去看看”“正能量”崇尚的是“化繁为简的新生活主张”点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。-20-