2022部编版道德与法治四年级下册(全册)同步练习、一课一练，汇编整理集同步练习、一课一练第一课：《我们的好朋友》第一课时【2-5页】一、填空1.与（）在一起是那么开心、美好。2.友谊总是给我们（）,让我们感受到（）的存在。3.(）之间总有说不完的开心事。二、判断，正确的打错误的打“X”4.每个人都渴望交朋友，而且也都能交到很多朋友。（5.同学获奖后，丽丽很不服气.6.张东不愿意让同学踢自己新买的足球。7.小军为人很友善，对人真诚，我愿意和他交朋友。（三、选择，将正确答案前的字母填在（）里8.同学们都不愿意和（）的人交朋友。A.自私B.真诚C.助人为乐9.这样做，很难交到朋友。（）A.把自己好的学习方法分享给同学们。B.欺负班上弱小的同学C.同学有了困难主动伸出援助之手。10.下面哪些做法更容易交到朋友。（）A.方舟对新从农村转来同学很关心B.明明家里很穷，我才不理他呢。C.我新买的橡皮，谁借也不给用。,四、简答4.在学习和生活中，哪些原因会让你和同学成为好朋友呢？（些三点即可）5.有些同学总交不到朋友，请你帮助分析一下原因。（写三点即可）第二课时【I页】一、填空1.有时候，我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些（）的要求伤害了朋友之间的友谊。2.友谊来之不易，需要（）o学会与朋友（）,友谊才能深厚长久。二、判断，正确的打错误的打“X”3.小红是劳动委员，她经常把比较轻松的劳动分配给好朋友。（）4.我们是好朋友，不合理的要求我也要答应他。（）5.选班长时，张军把票投给了王强，好朋友李硕很不高兴。（）6.好朋友犯了错误，我们也要指出来帮他改正。（）7.友谊来之不易，要学会珍惜。（）,三、选择，将正确答案前的字母填在（）里8.好朋友给你提建议，你认为这是（）A.不想和我做朋友了B.为了我不断进步C.故意找茬9.李梅学习成绩很好，但是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿意和李梅交朋友，你认为原因是（）A.李梅不想交朋友B.李梅不尊重同学C.同学们嫉妒李梅10.李强和同学发生了冲突，作为好朋友你应该（）A.帮助李强和对方辩解B.劝说李强不要冲动C.置之不理四、情境题。11.下列情况下应该怎么做？（1）当朋友犯错时，o（2）当朋友帮助我时，O（3）朋友获奖时，0五、简答12.当好朋友向你提出不合理要求时，你该怎么做？第二课：《说话要算数》第一课时［10-13页】一、填空1.说话（）是一个人的重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成（）。,2.不守（）的人是得不到别人的尊重的。3.写两个表示守信用的成语：（）（）4.人无信，（）；诚待人，（）。言必行，（）;学季布，（）o二、判断，正确的打“J",错误的打“X”5.不守信用的人是得不到别人的尊重的。（）6.李俊每次写不完作业，总是向老师保证下次一定写完。（）7.我们要说话算话，不能做食言而肥的人。（）8.失信于人会对别人造成伤害，对自己没有伤害。（）9.岳明和同学定好周六去看电影，但是因为急事去不了了，岳明及时给同学打电话告诉他自己不能去看电影了，并表示了歉意。（）三、选择，将正确答案前的字母填在10.说话不算话的危害（）A.伤害别人B.伤害自己C.害人害己11.说话算话的人，会得到别人的（A.嘲笑B.尊重C.鄙视12.谁是说话算话的人（）A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗，结果忘了。A.张军向爸爸保证周日早起锻炼身体，结果闹铃响了，他却还不起床。B.李梅和妈妈约定周六日她收拾屋子，李梅一直坚持，从没忘记过。四、简答:13.说说失信会对别人和自己造成怎样的伤害?第二课时L14—17页】一、填空1.说到做到是一个人（）的重要标志。在生活中，我们要逐渐养成（）的良好习惯。,2.我们不仅要对别人说话算数，也要对（）说话算数。二、判断，正确的打错误的打“X”3.我们还小，可以不守信用。（）4.一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。（）5.对别人说话要算话，对自己可以不用要求那么严。（）6.张明下决心每天坚持练1小时毛笔字，可正在写字时，同学找他去踢球，张明觉得不能让同学等着，就决定今天不练字了。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里7.对别人说话算话，会有人监督，对自己说话算话，要靠（）A.父母B.别人C.自觉8.玲玲向爸爸保证，每天写完作业再看电视。一天她正准备写作业,忽然，她最爱看的动画片提前开始了，这时玲玲应该（）A.先看电视，再写作业B.先写作业，写完后在看电视C.安心看电视四、情境题。9.说说下面两种情况下，李媛和张帆两个同学做到说话算话了吗？（1）李媛和张清相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时赶到电影院，她用手机及时通知了张清。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，张帆说拿篮球，第二天活动时，张帆却忘拿了，他说自己不是故意的。五、简答10.怎样做到对自己说话算数呢?第三课：《当冲突发生》第一课时［18—22页】一、填空1.正确认识冲突产生的（），才能更好的解决冲突。2.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（）的方式，方式不同，结果也就不同。3.产生冲突并不可怕，釆用正确的方法，就可以很好地（）冲突。4.当冲,突双方无法自己解决问题时，可以请（）、（）、（）等人来帮助调解。二、判断，正确的打错误的打“X”1.我们学校生活很快乐，不会产生任何冲突。（）2.图书馆里，我喜欢的书绝不会让给别人先看的。（）7.操场上，汪峰不小心踩了张晴的脚，汪峰表示了歉意，张晴原谅了汪峰。（）8.不遵守学校规则是产生冲突的一个重要原因。（）9.自习课上，丽丽正在写作业，李阳突然抽走了她垫在胳膊下的本子,丽丽吓了一跳，字也写歪了。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里10.同学因为误会指责你，你应该（）A.坚决争辩B.耐心解释C.不搭理他11.下列哪些是校园发生冲突的原因？（）①搞恶作剧②不遵守规则③帮助别人④给别人起外号A.①②③B.②③④C.①②④12.图书室里同学们都在看书，方兵却偷偷地吃零食，图书室里满是葱油的气味，面对这种情况，同学们正确的做法是（）A.忍受他继续吃B.指责他不道德C.真诚劝告他不要再吃了13.小明和小军发生了冲突，双方都认为是对方的错，这时的解决办法是（）A.请班长来调解B.打架解决C.互不相让，继续争论四、简答14.校园里，发生矛盾的原因有哪些？（写出三点）15.产生冲突时，有哪些化解冲突的好方法?,第二课时［23-27页】一、填空1.在校内受到欺负可以请（）主持公道。也可以向（）请求保护。2.我们在学会保护自己的同时，也要学会用（）的方式摆脱烦恼。二、判断，正确的打错误的打“X”3.在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。（）4.帮助被欺负的同学打架是正确的行为。（）5.在校外遇到欺负时我们要见机行事，先妥协再报警。（）6.课间，李强故意把美美的文具盒碰到地上，文具撒了一地，李强却不向美美道歉。（）7.校园里的冲突行为和欺负行为是不一样的。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里8.当你看到同学被欺负时，应该（）A.跟我无关，赶紧离开B.看热闹C.向老师报告，及时制止9.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你会（）A.也给他起外号B.找老师主持公道C.听之任之10.在校园外被欺负时，下列做法错误的是（A.和他硬拼B.先妥协，找机会报警C.向周围的人求助四、简答11.在学校被同学欺负时，应该怎么做?12.当我们在校外被欺负时，应该怎么做?第四课：《买东西的学问》第一课时【28—31页】一、填空1.正规商品的外包装上一般都有（）、（）、（）等内容，这是我们了解（）的重要渠道。,2.购买食品时，看（）日期和（）期，尽量购买绿色、天然的产品。3.（）是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，在购买物品、接受服务时一定要索要（）。二、判断，正确的打错误的打“X”4.食品包装袋上标签可有可无，不重要。（）5.商家对文文说，如果他不要发票的话，漫画书可以便宜点，文文答应了。（）6.购物时，要尽量选择正规厂家的商品。（）7.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里8.你不赞成下列哪个同学的说法（）A.小文说：我们购物时要选择包装漂亮的商品,A.小亮说：购物时要我们要看商品有没有商标。B.小华说：购物时我们要看商品有没有检验合格证。3.下面哪个标志是绿色食品标志？（）10.网购时，我们要注意（）①货比三家②看商家宣传③参考顾客评价A.①②B.①③C.②③四、简答11.购买零食时，你会选择下面哪种？为什么？Iffl—1第一种第二种12.为了避免购物时的麻烦和纠纷，购物时应该注意哪些问题?第二课时［32—35页】一、填空1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（）的消费者。2.在购物过程中，我们要有（）意识，保护自身合法权益。3.消费者享有人身、财产不受侵犯的权利，商家（）搜查顾客的身体或背包。4.购物时要有自我保护意识，要在（）购物。,2.消费者协会投诉电话是（）。二、判断，正确的打错误的打“X”3.张阿姨在超市买苹果时翻来覆去地翻找，把苹果皮都碰破了。（）4.文明购物既包括行为文明，也包括语言文明。（）5.在商店购买商品后要保留好凭证。（）6.地摊上的商品便宜，所以我们还是多去地摊上买东西。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里7.下列购物行为中，（）是不文明的？①购买水果时，用手乱捏。②随意拆掉包装③试用完商品不放回原处。A.①②B.①③C.①②③11.在超市购物后，到家发现商品是伪劣产品，找到超市要求退换，对方却说产品包装已经拆开，不能退换，这时我们应该（）A.把商品扔到柜台上和她们大吵大闹B.向消费者协会投诉C.认倒霉，再也不从这家超市买东西了。12.顾客从超市购物结账后，报警器突然响了，保安人员（）对顾客搜查、翻看背包。A.无权B.有权C.可以四、简答13.如何做一个文明的顾客？14.购物时遇到矛盾和问题应该怎么解决？第五课：《合理消费》第一课时［36—39页】一、填空1.生活中，我们的一些（）愿望，父母会拒绝。2.通过（）、（）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。二、判断，正确的打错误的打“X”3.不合理的购物需求会增加家庭负担。（）4.张磊觉得自己家庭条件不错，就要求父母给她买名牌服装。（）5.一些不合理的购物愿望，父母拒绝我们是有道理的。（）6.我想买的东西父母不答应，我就会和父母争吵。（）,三、选择，将正确答案前的字母填在（）里7.下列哪些购物需求是合理的？（）A.价格贵的玩具功能多，因此我只买价格贵的玩具。B.我的书包坏了，我想买一个价格不高，但好看一点的书包。C.同桌传的名牌旅游鞋真大气，我也想买一双。,8.你认为谁是懂事的孩子？（）A.和同学攀比购物B.购物时赶时髦C.购物不提让父母为难的要求四、简答9.有时我们也知道有些东西不该买，但是心里特别想要，怎么才能忍住？说说你的小妙招。第二课时【40—43页】一、填空1.学会克制,根据（）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。2.由俭入奢易，（）难。3.我们既要精打细算、（）,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。二、判断，正确的打错误的打“X”4.合理开支就是要一味省钱。（）5.想买的东西就买，没钱了再想办法。（）6.合理消费就是要量入为出。（）2.“缺帽勿买靴”是告诉我们缺什么买什么。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里8.下面哪种行为是过度消费？（）A.看到喜欢的东西就买，不管是不是实用B.货比三家，按需购买C.聚餐时，吃多少点多少，不多点。9.对于合理消费理解正确的是（）,A.按实际需求购买日用品B.该买的东西也不买C.不花钱四、简答9.说说合理消费有哪些好处？第六课：《有多少浪费本可避免》第一课时【44—48页】一、填空1.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（）。2.（）行为是对劳动者劳动成果的不尊重3.节约粮食是习惯，更是（）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（）的良好社会风尚做出自己的努力。4.2013年，全国掀起了一股（）的热潮，旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。二、判断，正确的打错误的打“X”5.我把不喜欢吃的饭菜全部扔掉。（）6.在饭馆请客人就要多点菜，要不桌上的菜吃完了很难堪。（）7.保质期短的食品不要一次购买过多，以免吃不完过期。（）8.节约粮食，拒绝浪费，既可以减轻农业对环境的压力，也可以节约食品生产所需的能源。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里9.小明准备把喝剩下的半瓶矿泉水扔掉，下面的说法正确的是（）A.小明说，就是几毛钱的事B.爸爸说，就是浪费了一些水资源C.妈妈说，不仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。10.对于节约粮食，你不同意哪种观点（）A.节约粮食是好习惯，也是美德B.节约粮食要从身边的小事做起C.现在生活条件这么好，不用节约粮食四、简答11.“光盘行动”倡导什么？12.节约食物有哪些意义？第二课时【49-51页】,一、填空1.很多浪费行为是我们（）的想法导致的。）好习惯。2.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成（3.写两条关于勤俭节约的谚语或名言：（）。二、判断，正确的打“错误的打“X4.稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话的。（）5.我自己花钱买的东西，浪费了和别人没关系。（）6.许多浪费行为是因为我们的错误想法造成的。（）7.节约是大人们的事情，和小孩子没关系。（）8.亮亮的文具盒破了一点漆，就让妈妈换新的。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里9.很多浪费行为是我们错误想法导致的，比如（）A.晓华认为，浪费的人多着呢，光我自己节约没有用B.小花认为，在饭店吃饭，要按需点餐，免得吃不完。C.小军认为，保质期短的食品，即便促销也不要买太多。10.其实，下列（）行为也是浪费。A.同学们都去上体育课了，教室的灯还亮着。B.将喝半瓶的矿泉水做好标记，下次接着喝。C.饭店吃饭剩下的饭菜打包回家。四、简答11.以“反对浪费，倡导节约”为主题，写一句宣传标语。第七课：《我们的衣食之源》第一课时【52-53页】一、填空1.生活中，我们要知道“一粥一饭，（）,半丝半缕,恒念物力维艰。2.你知道的农作物有（）、（）、（）等。二、判断，正确的打错误的打“X”3.我们的生活离不开农业。（）,2.一粒米微不足道，可以浪费。（）3.我们吃的粮食来之不易。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里4.下面观点不正确的是（）A.每粒米都来之不易，我们要感谢种田人的付出。B.农民在田间劳动很辛苦，我们要尊重他们的劳动成果。C.现在从播种到收割都已经机械化了，粮食来得很容易。四、排序并回答：2.将下列大米的生产过程进行排列，并说说你从中体会到了什么？①育秧②收割③插秧④碾米⑤田间管理,第二课时【54—57页】一、填空1.()是饲养家禽、家畜的农业生产活动。2.我国的渔业一般分为()和()两类.3.()是我们的衣食之源•()为我们提供食物，为工业生产提供原材料、4.从2008年起，我国将每年的秋分日定为()。5.()不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。二、判断，正确的打错误的打“X”6.林业为我们提供不了什么生活用品。()7.我们餐桌上的螃蟹来自渔业•()8.我们穿的羽绒服、皮鞋来自畜牧业。()9.中国农民丰收节的设立体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统,三、连线题10.将下面物品与生产的相关行业用线连起来。林业渔业种植业四、简答11.说说农业对生活的重要性。第八课：《这些东西哪里来》第一课时［58-61页】丿一、填空1.我们家中用的（）（）（）（）（）等都来自工业生产。2.一件小熊玩具要经历（）、（）、（）、（）（）,（）（）才能到商场或超市的柜台上供人们购买。3.工业产品的（）和发展，使我们的生活更加舒适，方便。二、判断，正确的打“J",错误的打“X”4.我们的生活离不开各种各样的生活用品。（）5.洗衣机、空调的诞生，使我们的生活更加方便、舒适。（）三、填表题6.完成下表过去现在解决了什么问题洗衣盆搓衣板爬楼梯蒲扇四、简答7.从生活实际需要出发，想想我们可以发明和创造什么产品？第二课时【62—63页】一、填空1.工业产品的（）和发展，使我们的生活更加舒适，方便。1.如今，走到世界各国，我们都可以看到（）的商品。2.你所了解的“中国创造”有（）（）、（）o二、判断，正确的打错误的打“X”3.在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。（）4.“中国制造”是我们的骄傲，我们不必追求“中国创造”。（）5.“中国制造”与“中国创造”是一样的。（）6.“中国高铁”是中国制造，处于世界先进水平。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里7.以下属于“中国创造”的是（）A.神州十一号飞船B.小米手机C.荣威汽车四、简答,1.简单说说“中国制造”和“中国创造”的区别。第九课：《生活离不开他们》第一课时【64—67页】一、填空1.我们的生活离不开各行各业（）的付出。各行各业的（）给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。2.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（）的劳作；我们所穿的衣物离不开（）的劳动;我们住的房子离不开建筑设计师和（）的辛勤劳动。3.我们家庭中的成员，每天都会接受来自各行各业（）的服务。4.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼一（）。5.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动（）上存在着差别，但劳动者之间是（）的。6.无论从事什么职业，只是（）不同，没有高低贵贱之分。二、判断，正确的打错误的打“X”7.各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。（）8.商场的工作人员为我们购物提供了方便。（）9.公司的普通员工和高级管理人员在地位上是没法比的。（）10.从事各种工作没有高低贵贱之分。（）11.人们以收入的多少来判断职业的高低贵贱。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里12.对于清洁工这个职业，正确的看法是（）A.工作又脏又累，低人一等B.工资收入低，和其他行业没法比C.与其他职业相比，只是分工不同，同样值得尊重。13.人们在社会上从事着各种不同工作，虽然大家在劳动方式上存在差别，但劳动者之间是（）A.平等的B.有高低贵贱之分的C.有差别的,四、简答1.有人说清洁工的劳动没法和工程师比，你同意这种看法吗？为什么？第二课时【68—71页】一、填空1.五一国际劳动节，是在每年的（）月（）日。2.各行各业的（）每天辛勤的劳动，为我们的生活提供服务。二、判断，正确的打错误的打“X”3.饭店服务员就是为客人服务的，不用对他们表示感谢。（）4.我们应该尊重并感谢为我们服务的人。（）5.小芳看到清洁工在在清扫垃圾，就捂着鼻子走开了。（）6.我们要用实际行动感谢劳动者的劳动。（）7.玲玲把吃完的泡泡糖包上纸后再扔进垃圾箱，便于清洁工打扫，）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里8.下列几位同学的行为，你赞成（）A.小亮在食堂吃完饭时尽量不把饭菜掉在桌子上，方便阿姨打扫。B.陈明看到校园里的清洁工阿姨，捂着鼻子赶紧走开了。C.李莉上厕所洗手时把水弄得满地都是，她说反正清洁工会擦干净的9.生活中治病救人的是（）A.教师B,医生C.警察10.人们赞美清洁工是（）A.人类灵魂工程师B.最可爱的人C.城市美容师四、简答11.妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来就没有出息。你就会去扫马路二小明的妈妈说的对吗？为什么？第十课：《我们当地的风俗》第一课时［72—78页】一、填空：1.每个地方都有（）的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。2.给出生后的小孩过满月这些与我们成长有关的风俗，寄托了（）对（）的美好祝愿。,3.尊老爱幼是中华民族的（）。4.不同的风俗体现了不同的（）,都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。5.(）是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。二、判断，正确的打错误的打“X”6.每个地方都有独特的风俗。（）7.相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地略有差异的节日风俗。（）8.端午节是纪念古代爱国诗人屈原而产生的。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里9.“三月三”歌节是（）地区的节日。A.黑龙江B.广西壮族自治区C.云南10.西藏拉萨的“藏历新年”，人们会进行（）庆祝活动。A.传统赛马B.拗九粥C.摔跤四、简答11.说说你知道的当地的一种风俗，并简单介绍这个风俗寄托了人们什么美好愿望？第二课时［79-81页】一、填空L有些风俗不符合时代需要，应该（）。1.1989年，我国把每年的农历9月9日定为（）o二、判断，正确的打错误的打“X”2.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们需要，就需要淘汰或加以变革。（）3.流传下来风俗都是好的，都要保留下来。（）4.重阳节又称为“双九节”或“老人节”。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里5.（）也被称为踏青节。,A.元宵节B.清明节C.端午节1.你认为什么样的风俗应该淘汰或加以变革。（）①不能满足人们需要②不再适应社会发展③不符合时代需要A.①②B.②③C.①②③四、简答8.你怎么看待风俗的变迁？第十—课：《多姿多彩的民间艺术》第一课时［82—86页】一、填空：1.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是（）的重要组成部分.2.民间艺术的产生与发展离不开（）的聪明才智，民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。3.民间艺术由（）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。二、判断，正确的打错误的打“X”4.在我国，民间艺术只是在个别地方才有。（）5.“变脸〃是越剧的特色表演。（）6.山西寿阳县的“得胜鼓”很有名。（）7.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。（）8.北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。（）三、连线题。9.将民间艺术形式与对应的省市用线连起来。京韵大鼓陕西杨柳青年画新疆维吾尔自治区景德镇瓷器浙江卡姆艺术北京,华县皮影天津余杭滚灯江西四、简答10.简单说说民间艺术是如何产生与发展的。第二课时［87—89页】一、填空：1.（）既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。2.对民间艺术的（）。我们青少年也能贡献一份力量。二、判断，正确的打错误的打“X”3.民间艺术的衰落和我们青少年没有关系。（）4.过年贴春联太土气了，没必要传承下去。（）5.现在很多优秀的民间艺术正处在衰落的边缘，我们青少年有责任对优秀的民间艺术进行保护。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里6.下面哪些原因是民间艺术衰落的主要原因？（）①外来文化冲击②城市文化冲击③人们生活水平的提高A.①②B.②③C.①③7.“春联”这一民间艺术之所以受到人们喜爱的原因是（）A.过年贴春联体现了人们对美好生活愿望的表达B.展示了高超的书法艺术C.别人家贴，我也跟这贴8.国家（）公民依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所。A.反对B.支持C.既不支持，也不反对四、简答9.面对一些优秀民间艺术的衰落，你有哪些建议。第十二课：《家乡的喜与忧》第一课时［90—93页】一、填空：1.家乡的发展带来了人们（）生活条件的巨大改善，这是看得,见，体会得到的。二、判断，正确的打错误的打“X”2.我家居住条件些年比原来好了很多。（）3.我们可以通过向长辈询问的方式了解家乡的发展变化。（）4.爷爷奶奶上学时的学习环境和我们现在一样好。（）5.现在治大病，每个人都可以享受国家的医疗保险。（）三、选择，将正确答案前的字母填在（）里6.我们可以通过（）方式了解家乡的发展变化。①观察②收集家乡资料③向爷爷奶奶询问A.①②B.②③C.①②③四、简答7.说说这些年你的家乡发生了哪些新变化？第二课时【94T5页】一、填空：1.家乡的建设靠（），家乡发展过程中出现的问题，需要我们共同想办法来解决。2.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题不能（）o二、判断，正确的打错误的打“X”3.家乡的发展越来越好，没有什么问题。（）4.工业的发展也带来了一些环境问题需要引起我们的重视。（）5.家乡的发展过程中出现的问题，需要大家共同想办法解决。（）6.我们还小，没法为家乡发展做贡献。（）三、简答7.你发现家乡发展中还有哪些问题？请你针对这些问题提一些建议。四、实践题8.为家乡发展写一份发展建议书。,部编人教版四年级下册道德与法治课堂练习册参考答案第一课：《我们的好朋友》第一课时：一、填空：1.朋友2.温暖3.真情二、判断：4.X5.X6.X7."三、选择：8.A9.B10.A四，简答11.答：（1）有共同的话题，聊得来。（2）有共同的兴趣爱好；（3）对人友善、真诚。12.答：（1）对别人的优点不认可、不服气；（2）不愿意和别人分享;（3）瞧不起别人；（4）欺负弱小的同学。第二课时：一、填空：1.不合理2.珍惜相处二、判断：3.X4.X5.X6.V7.V三、选择：8.B9.B10.B四、情境题11.（1）我要委婉地指出来，帮他改正。（2）我要对他表示表示真心地感谢。（3）我要对他表示祝贺。五、简答：答：当好朋友提出不合理要求时，我要委婉地拒绝，并且耐心地想解释我拒绝他的理由，希望得到他的理解；如果他当时很生气，就过一段时间，等他冷静下来在和他解释。第二课：《说话要算数》第一课时：一、填空：1.算话伤害2.信用3.立木为信一诺千金4.无以立讲道义行必果诺千金二、判断：5.J6.X7.J8.X9.J三、选择：10.C11.B12.C四、简答：13.答：失信会给别人造成经济或时间上的损失，也使别人对你失去,信任，不愿意和你再交往。第二课时：一、填空：1.诚实守信说到做到2.自己二、判断：3.X4.V5.X6.X三、选择：7.C8.B四、情境题9.(1)李媛做到了说话算话。因为李媛是因为客观原因没能按时赶到电影院的，并且她及时通知了好友，没有让好朋友久等。(2)张帆没有做到说话算话。因为张帆虽然不是故意忘记拿篮球的，但是他没有尽力完成这件事。五、简答(答案不唯一,言之有理即可)答：(1)把自己决定的事情告诉父母，请父母监督；(2)对自己没有按时完成任务进行惩罚；(3)在自己的写字台前或窗前写一些提示语,提示自己说到要做到。（4）每次自己按时做到了，就在给自己点一个赞。第三课：《当冲突发生》第一课时：一、填空：1.原因2.矛盾3.化解4.同学、老师、家长二、判断：5.X6.X7.V8.X三、选择：10.B11.C12.C13.A四、简答：13.答：（1）不遵守规则（2）给别人起外号（3）意见不一致（4）损坏了别人东西14.答：（1）控制情绪，保持冷静（2）交换意见,讲清道理（3）换位思考，理解他人。第二课时：一、填空：1.同学老师2.合理二、判断：3.X4.X5.V6.X7.V三、选择：8.C9.B10.A四、简答：11.答：（1）和欺负人的同学讲道理；（2）向家长反映情况；,（3）请同学主持公道；（4）请求老师保护。11.答：（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，记住对方的特征，以便事后报警。第四课：《买东西的学问》第一课时：一、填空：1.厂名厂址使用说明生产日期商品信息2.生产日期保质3,发票发票二、判断：4.X5.X6.J7.V三、选择：8.A9.A10.B四、简答：11.答：（1）选择第一种。因为第一种食品包装袋上有绿色食品标志，有生产日期、保质期等内容，是正规产品。而第二种只有生产日期,没有其他信息，不是正规产品。12.答：（1）购买食品是看生产日期，尽量购买绿色天然产品。（2）购买商品时有“三包”卡的，一定要保存好，以便维修和退换o（3）购物时，要尽量选择正规厂家的产品。第二课时：一、填空：1.文明2.维权3.无权4.正规商店5.12315二、判断：6.X7.J8.V9.X三、选择：10.C11.B12.A四、简答13.答：做文明顾客要做到：（1）语言文明，懂礼貌；（2）行为文明，比如不需要的商品放回原位，挑选商品要轻拿轻放。14.答：购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。第五课：《合理消费》第一课时：一、填空：1.不合理2.合理比较自我克制二、判断：3.V4.X5.J6.X三、选择：7.B8.B,四、简答：9.答：（1）转移注意力（2）推迟购买时间，让自己冷静下来。（3）找替代的东西第二课时：一、填空：1.实际需求2.由奢入俭3.量入为出二、判断：4.X5.X6.J7.J三、选择：8.A9.A四、简答：9.答：合理消费是有计划地消费，既满足了家庭成员需要，又不会造成浪费。同时节省下来的钱可以进行储蓄或投资，给家庭带来经济收入。第六课：《有多少浪费本可避免》第一课时：一、填空：1.浪费2.浪费3.美德勤俭节约4.光盘行动二、判断：5.X6.X7.V8.V三、选择：9.B10.B四、简答：11.答：“光盘行动”倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。12.答：（1）减轻农业对环境的压力。（2）节约食品生产所需的资源。第二课时：一、填空：1.错误2.勤俭节约3.取之有度，用之有节，则长足。静以修身，俭以养德。二、判断：4.X5.X6.V7.X8.X三、选择：9.A10.A四、简答：【答案不唯一】11.答：例句：随手关灯一小步，节约能源一大步。第七课：《我们的衣食之源》第一课时：一、填空：1.当思来处不易2.玉米、大豆、水稻【答案不唯一】二、判断：3.J4.X5.V三、选择：6.C四、排序并回答答：（1）排列顺序：①育秧③插秧⑤田间管理②收割④碾米,（2）每一粒米都来之不易，我们要感谢种田人付出的辛勤劳动，要尊重他们的劳动成果，不要浪费粮食。第二课时：一、填空：1.畜牧业2.淡水渔业海洋渔业3.农业农业4.中国农民丰收节5.林业二、判断：6.X7.V8.V9.V三、连线题四、简答：11.答：农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料。第八课：《这些东西哪里来》第一课时：一、填空：1.电视机、洗衣机、空调、沙发、电脑【答案不唯一】2.设计、选材、加工、装饰、检验、包装、运送3.创新二、判断：4.V5.V三、填表：6.过去现在解决了什么问题洗衣盆搓衣板洗衣机解决了洗衣服费时费力的问题爬楼梯电梯解决了老人或残疾人上楼困难问题蒲扇空调解决了夏天天气热、温度高的问题四、简答7.答：（1）我想发明一种能够根治新冠肺炎病毒的药品，解除病人的痛苦o(2)我想发明一种能够用水做燃料的汽车，特别环保节能。第二课时：一、填空：1.创新2.中国制造3.中国高铁神州十一号飞船天眼【答案不唯一】二、判断：4.J5.X6.X7.X三、选择：8.A四、简答,9.答：“中国制造”的核心就是产品加工，而“中国创造”的核心是设计。第九课：《生活离不开他们》第一课时：一、填空：1・劳动者劳动者2.农民纺织工人建筑工人3.劳动者4.劳动者5.方式平等6.分工二、判断：7.V8.V9.X10.V11.X三、选择：12.C13.A四、简答：14.答：我不同意这种看法。因为社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。第二课时：一、填空：1.劳动节2.劳动者二、判断：3.X4.V5.X6.V7.V三、选择：8.A9.B10.C四、简答：11.答：小明的妈妈说的不对。因为不管从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。第十课：《我们当地的风俗》第一课时：一、填空：1.独特2.长辈晚辈3.传统美德4.文化5.生肖二、判断：6.V7.V8.V三、选择：9.B10.A四、简答：11.答：我们当地有过生日吃面条风俗。过生日吃面条用长长的面条寓意长寿。第二课时：一、填空：1.淘汰2.老人节二、判断：3.J4.X5.J三、选择：6.B7.C四、简答：7.答：随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再,适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。第十一课：《多姿多彩的民间艺术》第一课时：一、填空：1.民间艺术2.民间艺人3.劳动者,二、判断：4.X5.X6.J7.V8.X三、连线题9.将民间艺术形式与对应的省市用线连起来。京韵大鼓杨柳青年画景德镇瓷器卡姆艺术华县皮影余杭滚灯新疆维吾尔自治区四、简答：10.答：（1）民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。（2）民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智，民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。第二课时：一、填空：1.春联2.保护二、判断：3.X4.X5.V三、选择：6.A7.A8.B四、简答：9.答：对于一些优秀民间艺术，我建议在学校开设课程或在兴趣小组中开展，使我们能够学习传承这些优秀民间艺术。第十二课：《家乡的喜与忧》第一课时:一、填空：1.物质二、判断：2.V3.J4.X5.V三、选择：6.C四、简答7.答：这些年我们村里的公路扩宽了，安上了路灯；村里卫生环境变,得干净整洁了；很多家庭买了汽车，生活条件变好了。【答案不唯一，合理即可】第二课时：一、填空：1.大家2.回避二、判断：3.X4.V5.V6.X三、简答：7.答：现在生活虽然富裕了，但是村子周围的坑塘污染还比较严重，里面的有很多垃圾。建议对这些坑塘进行清理，栽种荷花，放养金鱼，让我们的生活环境更美好。【针对农村，城市可根据实际写，符合实际即可】四、实践题家长发展建议书'1.尽量不用或减少使用塑料袋，使用环保袋；2.不要捕杀小鸟等野生动物，让野生动物和我们和谐相处；3.节约用水，减少水资源浪费；4.加强植树种草，美化环境，净化空气。5.工厂的废水要经过处理再排放，不要污染河水。
