小学科学教科版四年级下册第二单元第2课《点亮小灯泡》课件6（2021新版）

2.点亮小灯泡小学科学四年级下册《电》 点亮小灯泡 一支笔点亮一座城 【聚焦】小灯泡的结构灯丝一种耐高温的金属丝，多为细钨丝，在通电时能发光、发热。 【聚焦】小灯泡的结构金属架耐高温且导电的金属丝，用于固定细钨丝。 【聚焦】小灯泡的结构螺纹金属壳导电金属，用于固定、保护。连接点AABB两个连接点，分别连接电池的两极。 画一画小灯泡： 一起来画一画科学书P5 电池的结构铜帽，称为正极，符号“＋”锌壳，称为负极，符号“－”干电池（1.5V，属于安全电压） 导线的结构金属丝电线（导线）橡胶 【探究】如何点亮小灯泡 能让小灯泡发光的连接图画一画： 做一做：小灯泡发光的电路图 【研讨】让小灯泡发光的连接图有什么特点电流从正极出发，经过小灯泡，再回到负极，形成一个完整的回路。 电流从正极出发，经过小灯泡，再回到负极，形成一个完整的回路。 【短路】用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。 【断路】电路发生断线使电流不能通过的现象。 【判断】这是断路还是短路？ 【拓展】做一个导电物体检测器如果在电路中接入的是导电的物体，小灯泡就会发光。如果在电路中接入的是绝缘体，小灯泡就无法发光。 【课后拓展】做一个导电物体检测器能检测导电物体的“魔法帽” 【课后拓展】做一个导电物体检测器能检测导电物体的“机器人”