山东省枣庄市台儿庄2022-2022学年七年级政治上学期期中试题题号12345678910111213141516答案请你选择（以下各题只有一个选项是最佳答案，请选出，将其代号填在题前的答案栏内，每题3分，共48分。）1．“虽然生活在今天,人可以了解一万年前的过去;虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来。”这句话反映了（）①人的生命的独特性②只有人的生命才有价值③与其他生命相比,人类的生命最具有智慧④人的生命是顽强的,其他生命是脆弱的A.①②B.②③C.①③D.③④2．人类是地球上的最高生命形式,人的生命具有独特性,突出表现在（）A.人具有无穷的智慧和巨大的创造力B.每个人的人生道路不同C.人的个性品质具有多样性D.人类能够征服自然3．升入初中后,你一定对开学初的军训生活还有深刻印象吧。“军训像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”这是我们军训时经常唱的一首自勉谣。下列对生活中的苦与乐认识正确的有（）①生命是一个过程,充满了欢乐,但更多的是苦恼②人的一生不会永远一帆风顺,每个人都会经历不同的烦恼、困难和痛苦③要处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐④正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好A.①②B.②④C.①③D.③④4．2022年3月30日，是第二十个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为此全国各地都结合当地实际,开展了各种形式的安全教育演练。这些活动的开展（）A.说明我国法律保护未成年人的生命健康B.能完全避免未成年人意外伤害的发生C.能提高未成年人的自我保护能力D.能增强未成年人遵纪守法的观念5．创造生命的价值,需要我们乐于奉献,奉献就在我们身边。下列我们可以做出奉献的有（）①在家中为爸妈做力所能及的家务劳动②牺牲学习时间,陪朋友玩电子游戏③护送小学生或盲人过马路④主动为贫困山区的孩子捐款捐物A.①②B.①③④C.①②③④D.②③④6．青春是美好的时光,是灿烂的春天。青春是如花似玉的花样年华。那么,要想使我们的青春焕发出亮丽的光彩,就要（）①树立奉献意识②追求享乐的生活方式③从小事做起,从现在做起④在家中、在学校、在社会努力做有益于他人、社会的事A．①②④B.②③④C.①②③D.①③④7．进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的讲课方式他不太适应,上课时就不想听。李明应该（）①向老师抗议,要求老师改变教学方式②主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助③顺其自然,用数学成绩弥补语文的不足④改进学习方法,尽快掌握学科特点和学习规律A.①②③B.②③C.②④D.①②④5\n8．进入中学的小梅,面对新的环境,无所适从；面对突然增多的课程,她不知所措。后来,通过自己的努力和老师、同学的帮助,她逐渐适应了新的学习生活。小梅可能采取的做法有（）①加强自我管理,克服依赖心理②改进学习方法,提高自主学习能力③在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己④让老师和同学安排自己的学习和生活A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9．下面同学的做法中,不利于融入新的班集体的有（）①小刚向王强请教问题,王强推辞说不会,拒绝了他②姚健上自习课时总爱说话③学校要开运动会,小磊积极报名参加,为班级争光④星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④10．七年级学生小丽总是为自己身材肥胖而烦恼,她总觉得自己不如别人。由此,我们可以看出小丽（）A.能够用发展的眼光看待自己B.能客观认识自己的内在素质C.不懂得欣赏别人D.不能全面、客观地评价自己11．七年级(2)班小敏同学常常对自己以往的表现进行反思,及时指导当前的学习和生活,并据此制订下一步的行动目标。这表明她（）A.学会了用发展的眼光看自己B.能够在与他人的接触和比较中认识自己C.掌握了全面看问题的方法D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己12．培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”这段话告诉我们（ ）①学习可以使我们增长才干②学习可以提高我们的品德修养③学习是丰富知识、增长才干的唯一途径④学习是我们成才的阶梯A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④13．下列做法属于侵犯初一学生小坤受教育权的是（）A.父亲要求他辍学外出打工B.学校开全课程,小坤学到很多知识C.班主任老师给他补习因生病落下的功课D.课间时间,同学们和他一起做游戏14．小刚是七年级(2)班的学生,他非常顽皮,经常在上课时违反纪律,影响同学上课。他的这种行为是（）①不珍惜受教育权利的表现②不认真履行受教育义务的表现③违法行为,要受法律制裁④违纪行为,应该对其批评教育A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④15．进入中学后,随着课程的增多,小刚学习总是熬夜到很晚才休息,这时候他应（）A.抓住一切时间努力学习B.在父母的监控下去学习C.掌握科学的学习方法,学会学习D.顺其自然,得过且过16．一项调查显示,随着孩子年级的增长、课业负担的加重,孩子日常行为中好的学习习惯却在渐渐减少。这告诉我们（）A.好的学习习惯一旦形成就不会改变B.好的学习习惯可以使你变得最优秀C.课业负担重,就应该丢掉好的学习习惯D.好的学习习惯可以提高我们的学习效率,贵在坚持题号一1718192021总分5\n得分二、价值判断（在下列题的叙述中，包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每题6分，共12分。)17（1）我们中学生现在年龄还小,人生的价值要等到长大以后才能实现。判断:( )理由:17（2）某校七年级（1）班学生小翔沉迷于网络游戏,经常迟到旷课。判断:( )理由:三、材料分析（共25分。18题12分，19题13分）18．情景一十一国庆小长假，驾车外出游玩、和家人一起逛公园、爬山锻炼身体……然而，一番放松身心的惬意后，诸多的不文明举动却为景区和公共场所抹了黑。高速公路服务区内，很多私家车主乱扔垃圾；公园里，很多人在“禁止垂钓”的提醒牌前疯狂钓鱼；有人随意折断花草树木；有人将草坪当成了自家沙发，随意践踏草坪；有人将饮料瓶、废报纸等随手扔在景区内……这些都成为不和谐的音符。情景二 某中学七年级学生小红在上学路上看到某商店把宣传横幅拴在小树上。于是,她就跑过去和那家商店的老板商量,想让对方把横幅从小树上摘下来,却遭到对方训斥。回到学校后,小红决定和几个同学一起认养那些小树,这样不仅可以理直气壮地找那家商店的老板给小树“松绑”,还可以督促自己定期给小树浇水,保护它们健康成长。（1）请你简要评析一下情景一中游客的行为。（4分）（2）结合小红同学的行为,谈谈我们人类应怎样与其他生命和睦相处。（4分）（3）为提高人们爱护花草树木的意识,小红准备设计几张温馨提示卡。请你帮他设计两条提示语。（4分）19．一进七（85\n）班就有一种耳目一新的感觉：同学们努力学习，严格遵守纪律，自主学习、互帮互助；积极参加学校组织的各项活动，为了争创优秀班集体，他们扶正压邪、奖善惩恶，每个人都奉献出了自己的光和热！从开学到现在我们每天都在这个温暖的班集体中快乐地学习着，进步着，成长着。可是也有个别同学很拘谨，上课不敢大胆发言；有的认为自己长得丑，不愿与同学交往；有的因为家庭条件不太好而产生自卑心理．．．．．．这些问题使他们不能尽快融入新的班集体。七（8）班是不是良好的班集体？（1分）你是怎么判断的？（6分）（2）请你帮助那些不能尽快融入班集体的同学出两个主意。（符合题意即可得6分）四、探究与实践（共15分）20．为了让同学们尽快适应新环境,某中学七年级（1）班召开了主题班会。在班会上,小军这样向同学们介绍自己:“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬。说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”（1）小军对自己的认识正确吗？（2分）为什么？（4分）（2）他运用了哪些认识自己的方法？（6分）（3）除了上述方法,我们还可以通过哪些途径认识自己?（3分）七年级期中试题参考答案一、1——5：CABCB6——10：DCABD11——16：AAACCD二、17（1）判断（错误）（2分）理由：人生的价值在于创造和奉献。生命的价值靠行动实现。从日常生活中的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。中学生可以从日常生活中的小事做起,勤奋学习,丰富、充实自己,发展特长,发掘自己的潜能,努力培养自己的创新精神和实践能力,以适应社会的需要,来实现人生的价值。（4分）17（2）判断（错误）（2分）理由：学习是成才的阶梯,沉迷于网络游戏、迟到旷课不利于学习,也是不珍惜受教育权利、不自觉履行受教育义务的表现。（4分）三、18（1）这些人没有做到善待大自然、爱护环境。长此以往,将会危及人类自身的生存。（4分）（2）人类应该对大自然的其他生命抱有感激之心,善待大自然,爱护环境,保护和尊重大自然的其他生命。（4分）5\n（3）“小草也有生命,请足下留‘青’”“爱护环境,人人有责”“看,花草树木在向你微笑呢!”“请让鲜花自由开放”等。（4分）19.（1）是（1分）①有共同的奋斗目标②有严明的纪律和融洽的同学关系③有积极向上的舆论氛围（6分）（2）①克服自卑心理，自尊自爱，客观评价自己，以乐观的态度对待学习生活中的困难。②主动关心、帮助同学，与同学友好相处，建立良好的人际关系③树立信心，刻苦学习，提高学习效率。④发挥所长，积极参与班集体活动，在班级中找到自己的位置，努力为集体添光彩。（符合题意即可得6分）四、20.（1）小军对自己的认识是正确的。（2分）因为他既看到自己的长处，也看到了自己的不足，是客观全面的看待自己。（4分）（2）他运用了自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己的。运用了从他人对自己的态度和评价中认识自己。（6分）（3）他还可以在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。（3分）5
