河北省秦皇岛市卢龙县八年级政治上学期期中试题含解析新人教版

河北省秦皇岛市卢龙县2022-2022学年八年级政治上学期期中试题一、擦亮慧眼，精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内．1-19题，每小题2分，20-23题，每小题2分，共50分）1．“不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家…充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家．”家对我们具有重要的意义（　　）①是我们吃饭的地方②是我们的天然学校③是我们今后发展的大本营④是我们安全健康的保障．A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③2．“家是永远的岸”．无论我们身处何地，都会想家，爱家．我们应当做到（　　）①感受家的温暖，体会父母的辛苦②了解自己的家，特别是了解我们的父母③等自己有能力时，孝敬父母④学习家人的优秀品质，为家庭做出贡献．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．孝泉镇是中国古代“二十四孝”之一“天下第一孝”的东汉大孝子姜诗的故里．近年来，孝泉镇多次举办孝文化旅游节，目的在于传承和弘扬“孝美德”．因为孝敬父母是（　　）①做人的基本要求②成年人的责任③中华民族的传统美德④子女对父母应尽的义务．A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④4．如图漫画给我们的启示，你认为正确的是（　　）A．子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从B．孝敬父母就是与父母进行沟通交流C．子女要懂得感恩和回报父母D．父母对子女的爱是伟大无私的，不需要回报和孝敬5．退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿．谢老师践行的中华民族传统美德是（　　）A．自强不息B．尊重他人C．艰苦奋斗D．孝亲敬长6．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来．”这是一位母亲的难言与无奈．步入青春期后，我们常常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流．对此，我们应该（　　）①端正自己的态度，理解父母的苦心②不随意发脾气，不做让父母伤心的事情③尊重父母，多与父母沟通④与父母有分歧时，注意控制自己的情绪．A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④7．“享受数字时代，别忘带上父母．”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量．他的做法启示我们（　　）A．互联网的使用是造成代沟的主要原因B．未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务14\nC．孝敬父母表现在平时的一言一行之中D．使用微信交流是孝敬父母的最好方式8．我们会对父母产生逆反心理，这可能是因为（　　）A．逆反心理既惩罚自己，也会极大伤害父母B．我们与父母之间思想观念存在明显的差异C．消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服D．逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的9．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看．”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去．”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是（　　）A．放下漫画书，打开电脑玩游戏B．责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”C．扭头回房，关上房门，不理妈妈D．对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下．”10．“沟通是一座桥，渡你趟过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火．”这句话告诉我们沟通可以（　　）①加深彼此的理解②消除差异与误解③化解彼此的矛盾④让我们迎合他人．A．①②B．①③C．②④D．③④11．“就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽．”这句歌词告诉我们（　　）①保持积极开放的心态，能分享更多的快乐②受欢迎的人具有的共同品德：真诚、友好、负责任、自高自大③朋友带给我们温暖，给我们支持和力量④只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系．A．①③B．①②C．②④D．③④12．培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁．”对这句话理解错误的是（　　）A．友情是我们生命中的心理营养B．拥有友情我们就将拥有一切C．友情有助于我们排解烦恼和忧愁D．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福13．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣．”这句话告诫我们在交友时，要选择______做朋友．（　　）A．讲哥们义气的人B．与自己志趣相投的人C．经常说我好话的人D．正直、诚信、见多识广的人14．“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色．这说明“异性效应”有利于双方（　　）A．解决心理矛盾B．抵制不良诱惑C．促进身心健康D．消除个性差别15．与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是（　　）A．喜欢经常和某一异性朋友单独相处B．班委会组织全班男女同学观看足球赛C．对成绩特别优秀的异性朋友产生好感D．女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙14\n16．近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传．这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，悄绪不稳，心里留下了阴影．这警示我们（　　）①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责．A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④17．在与异性交往时，我们要学会保护自己．保护自己的方法有很多，其中对自己最好的保护是（　　）A．社会的法律、道德B．社会的良好习俗、健康的文化环境C．学校的纪律、守则D．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及自律18．正确与同学交往，我们应该做到（　　）A．尊重同学与自己的差异B．遵从同学对自己的评价C．宽容同学犯的各种错误D．与同学合作，避免竞争19．男女同学的正常交往，要以恰当的方式表达友谊．不恰当的方式是（　　）A．要秘密交往B．要自然大方C．要学会尊重对方D．要学会自爱自重20．尊重老师是对学生最起码的要求，学生对老师的尊重表现在（　　）①只要老师说的都要服从②对老师有礼貌③尊重老师的劳动，认真听讲和完成作业④尊重老师的人格．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④21．数学课上，老师批评小宇最近作业不认真，错题率高，小宇觉得很没面子，当场与老师大吵了一架，还将作业本扔在了地上．对这件事的分析错误的是（　　）A．小宇不尊重老师B．小宇不能正确对待老师的批评C．要礼貌待师，注意场合D．老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉22．习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望．”这是因为（　　）A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作23．师生交往是学校生活的重要内容．下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（　　）①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事．A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④　二、走进生活简要回答24．材料一：2022年10月12日，我国发布了10个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹．他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样．14\n材料二：漫画（1）为什么我们要敬老爱老、奉行孝道？（2）针对漫画中同学的说法，你有什么看法？25．师生交往是学校生活的重要内容，老师伴我成长．作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？　三、感悟亲情分析说明26．独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流．在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情．但是丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了．（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？这种心理有何危害？（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招．（各支2招）　四、文明交往健康成长27．中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵．我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁．”“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强…”“××同学，你好！别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定哟．”父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任．是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会．（1）以上材料涉及哪些交往领域？（2）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？（3）给老师信中的省略号“…”，省略的内容还有哪些？（4）从信中，我们看到宁宁懂得哪些与人交往的道理？（至少答3条）　14\n2022-2022学年河北省秦皇岛市卢龙县八年级（上）期中政治试卷参考答案与试题解析　一、擦亮慧眼，精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内．1-19题，每小题2分，20-23题，每小题2分，共50分）1．“不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家…充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家．”家对我们具有重要的意义（　　）①是我们吃饭的地方②是我们的天然学校③是我们今后发展的大本营④是我们安全健康的保障．A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③【考点】家庭的关系结构与功能．【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】此题旨在考查学生对家庭的功能的认识，主要考查学生对知识的识记．根据教材知识，家是我们天然学校；是我们今后发展的大本营；是我们安全健康的保障；是我们物质生活后盾等，所以②③④是正确的选项，①是我们吃饭的地方，说法确切，将意义狭隘化，①观点错误，排除．故选B．　2．“家是永远的岸”．无论我们身处何地，都会想家，爱家．我们应当做到（　　）①感受家的温暖，体会父母的辛苦②了解自己的家，特别是了解我们的父母③等自己有能力时，孝敬父母④学习家人的优秀品质，为家庭做出贡献．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】家庭文化．【分析】本题考查家庭文化．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．【解答】爱家就要了解自己的家，了解辛勤哺育我们成长的父母，体会父母的辛苦，还要学习家人的优秀品质，为家庭做出贡献，①②④正确；孝敬父母要从现在做起，从小事做起，③错误．故选C　3．孝泉镇是中国古代“二十四孝”之一“天下第一孝”的东汉大孝子姜诗的故里．近年来，孝泉镇多次举办孝文化旅游节，目的在于传承和弘扬“孝美德”．因为孝敬父母是（　　）①做人的基本要求②成年人的责任③中华民族的传统美德④子女对父母应尽的义务．A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④【考点】孝敬父母．【分析】本题考察了如何孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，应该大力弘扬．【解答】解答本题的关键是明确题目中的关键信息：大力弘扬“孝美德”的原因．①③④都为原因，由此判断C正确；孝敬父母不仅是成年人的责任，②观点错误．BCD都含有②都不能选．故选A　4．如图漫画给我们的启示，你认为正确的是（　　）14\nA．子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从B．孝敬父母就是与父母进行沟通交流C．子女要懂得感恩和回报父母D．父母对子女的爱是伟大无私的，不需要回报和孝敬【考点】孝敬父母．【分析】本题考查孝敬父母，考查学生分析漫画的能力．【解答】紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走启示我们要懂得感恩和回报父母，选项A理解片面，孝敬父母并不是要求一切顺从父母，选项B与题意不符；父母的爱是无私的，我们要回报和孝敬父母，选项D观点错误．故选C．　5．退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿．谢老师践行的中华民族传统美德是（　　）A．自强不息B．尊重他人C．艰苦奋斗D．孝亲敬长【考点】孝敬父母．【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】题文中谢老师带着母亲环游中国，帮助母亲实现了心愿，这是孝敬父母的做法，是弘扬孝亲敬长的传统美德．因此答案选D．其它选项都与材料无关．排除ABC．故选D．　6．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来．”这是一位母亲的难言与无奈．步入青春期后，我们常常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流．对此，我们应该（　　）①端正自己的态度，理解父母的苦心②不随意发脾气，不做让父母伤心的事情③尊重父母，多与父母沟通④与父母有分歧时，注意控制自己的情绪．A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④【考点】与父母交往的艺术．【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】青春期青少年出现一些逆反心理，在一定程度上影响了与父母的交流，因此为了良好和谐的家庭关系，就需要主动与父母的沟通，需要理解自己的父母，尊重自己的父母，还要主动地与父母沟通交流，不做让父母伤心的事情，四个选项都是正确的．故选D．　14\n7．“享受数字时代，别忘带上父母．”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量．他的做法启示我们（　　）A．互联网的使用是造成代沟的主要原因B．未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务C．孝敬父母表现在平时的一言一行之中D．使用微信交流是孝敬父母的最好方式【考点】孝敬父母．【分析】本题考查孝敬父母的表现．孝敬父母要尊重父母，热爱父母，回报父母．在日常生活中做到，对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，不向父母提出过分要求．我们要从现在做起，从身边小事做起，孝敬自己的父母．【解答】孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养．其中最重要的是敬重和爱戴父母．孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活的一件件小事上．80后男孩张明教会父母使用微信，就是站在了父母的立场，理解和敬重父母的表现．所以观点B符合题意．观点A、B、D说法错误，排除．故选C．　8．我们会对父母产生逆反心理，这可能是因为（　　）A．逆反心理既惩罚自己，也会极大伤害父母B．我们与父母之间思想观念存在明显的差异C．消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服D．逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的【考点】逆反心理．【分析】本题考查“逆反”心理产生的原因这一知识点．中学生正处于青春期，一方面以成人自居，另一方面又受到自身经验和能力的限制，容易封闭自己，产生逆反心理．【解答】“逆反”心理产生的原因这一知识点．同时考查审题能力．题干问的是原因，A是说“逆反”心理存在的危害，C是说克服“逆反”心里的方法，D是考查怎样看待“逆反”心理．故选B．　9．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看．”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去．”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是（　　）A．放下漫画书，打开电脑玩游戏B．责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”C．扭头回房，关上房门，不理妈妈D．对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下．”【考点】与父母交往的艺术．【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】此题以父母子女日常交往为背景材料，主要考查学生对知识的理解运用能力．题文中的小雅与妈妈产生了矛盾，这时候应该积极的与父母沟通交流，想妈妈说明自己的理由，争取妈妈的理解，所以正确的做法是D．其中ABC都不利于父母子女关系的建立．排除．故选D．　14\n10．“沟通是一座桥，渡你趟过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火．”这句话告诉我们沟通可以（　　）①加深彼此的理解②消除差异与误解③化解彼此的矛盾④让我们迎合他人．A．①②B．①③C．②④D．③④【考点】交往与沟通的含义及重要性．【分析】本题主要考查对交往与沟通的必要性和作用的理解：①只有在交往中，我们才能更好地认识自我，发展自我；②通过交往，实现心灵沟通，保持心情愉快；③可以认识新朋友，不断完善自我；④可以激励我们战胜困难和挫折．【解答】材料中关键词“桥”“溪水”“浇熄怒火”意即通过沟通，相互理解和谅解，彼此求同存异．对应选项为①③；选项②错误，人与人之间的差异需要尊重，不能被消除；选项④错误．迎合他人会丧失自主性，不符合平等的原则，不利于沟通和尊重．故选B．　11．“就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽．”这句歌词告诉我们（　　）①保持积极开放的心态，能分享更多的快乐②受欢迎的人具有的共同品德：真诚、友好、负责任、自高自大③朋友带给我们温暖，给我们支持和力量④只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系．A．①③B．①②C．②④D．③④【考点】友谊的作用．【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】有题干“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己”的意思我们可以知道这是人与人之间的关心与平等，尊重宽容与题干不符，因此我们就能选出正确答案了．①③项入选．②④观点说法错误，不能入选．故选A．　12．培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁．”对这句话理解错误的是（　　）A．友情是我们生命中的心理营养B．拥有友情我们就将拥有一切C．友情有助于我们排解烦恼和忧愁D．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福【考点】交往与沟通的含义及重要性．【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】根据题意，题目要求理解错误的是，友情是我们生命中的心理营养、友情对排解烦恼和忧愁、友情能够使人分享更多的欢乐和幸福，这些观点都是正确的观点，故排除ACD．B选项观点错误，友情对我们的生活很重要，但友情不代表一切，友情之外还有其他很多东西很重要．故选B．　13．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣．”这句话告诫我们在交友时，要选择______做朋友．（　　）A．讲哥们义气的人B．与自己志趣相投的人C．经常说我好话的人D．正直、诚信、见多识广的人14\n【考点】交友的原则．【分析】本题考查的是交友．在掌握交友的知识点的基础上对名言进行分析得出结论．【解答】“友直，友谅，友多闻，益矣．”这句话是说朋友正直、朋友诚信、朋友见多识广，这才是真正的好朋友，告诫我们要选择正直、诚信、见多识广的人做朋友．选项D是对的．与朋友交往时要做到宽容，宽容并不是可以不讲原则的，不能讲哥们义气，选项A不对．选项B不符合题意．对待朋友要做到真诚，选项C没有做到真诚．故选D．　14．“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色．这说明“异性效应”有利于双方（　　）A．解决心理矛盾B．抵制不良诱惑C．促进身心健康D．消除个性差别【考点】男女同学交往的意义．【分析】本题属于“花季中的男孩女孩”这一知识点，需要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】此题旨在考查学生对男女同学交往的认识．根据教材知识，男女同学交往是有好处的，男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展．两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围．C项入选．而观点ABD不符合题意，不能入选．故选C．　15．与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是（　　）A．喜欢经常和某一异性朋友单独相处B．班委会组织全班男女同学观看足球赛C．对成绩特别优秀的异性朋友产生好感D．女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙【考点】学会与异性交往．【分析】本题考查对异性同学交往的理解．异性同学交往应该遵循自然和适度的原则，交往不当会对学习和生活带来一定的困扰．因此异性同学之间要遵循交往的原则，健康正常地进行交往．【解答】解答本题的关键确定题干的考查点，即“异性交往中最容易引起误解的做法”．男女同学交往有利于完善个性，促进身心发展，但要掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率等，因此，A符合题意，B、C、D三项与题意不符．故选A　16．近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传．这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，悄绪不稳，心里留下了阴影．这警示我们（　　）①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责．A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④【考点】学会与异性交往．【分析】本题考查的知识点是男女交往．男女交往是必要的，也是重要的，男女交往要注意方式．【解答】14\n题干中的早恋现象，是没有正确处理男女同学情感的表现，是错误的；因早恋引发的冲突，并对身体造成伤害，是不珍惜他人生命健康的表现；伤害他人的行为是对自己对他人不负责任的表现．所以①③④符合题意，②没有认识到男女同学正常交往的好处，是错误的，故选B．　17．在与异性交往时，我们要学会保护自己．保护自己的方法有很多，其中对自己最好的保护是（　　）A．社会的法律、道德B．社会的良好习俗、健康的文化环境C．学校的纪律、守则D．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及自律【考点】学会与异性交往．【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．【解答】自我保护方法从大的方面分有两类，一是外界保护，如法律，法规等，一是自身保护，即增强自我保护意识、掌握自我保护方法，以及自律．在与异性相处时，我们要学会保护自己，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，都是对自己最好的保护．D说法正确．ABC都是外界保护，不合题意．故选D．　18．正确与同学交往，我们应该做到（　　）A．尊重同学与自己的差异B．遵从同学对自己的评价C．宽容同学犯的各种错误D．与同学合作，避免竞争【考点】学会与同学、朋友交往．【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】每个人都是独一无二的，所以我们要尊重他人的个性差异，故A观点正确．B观点错误，对待他人的评价，我们要客观冷静的分析，不能盲目遵从．宽容他人应该讲原则，分清正确与错误，正义与邪恶，故C错误．要正确处理同学之间的竞争与合作，在竞争中合作，合作中竞争，故D错误．故选A．　19．男女同学的正常交往，要以恰当的方式表达友谊．不恰当的方式是（　　）A．要秘密交往B．要自然大方C．要学会尊重对方D．要学会自爱自重【考点】学会与异性交往．【分析】本题考查的是学会与异性同学相处．【解答】与异性同学相处要做到：自然、适度、尊重、真诚、自爱、广泛交往．男女同学的正常交往，要以恰当的方式表达友谊．不恰当的方式是选项A秘密交往．秘密交往不利于与异性同学建立起纯洁健康的友谊．故选A．　20．尊重老师是对学生最起码的要求，学生对老师的尊重表现在（　　）①只要老师说的都要服从②对老师有礼貌14\n③尊重老师的劳动，认真听讲和完成作业④尊重老师的人格．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】学会和老师交往．【分析】本题考查的主要知识点为学会与老师交往．【解答】老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路人，对我们的爱是“超凡脱俗”的，所以我们要尊重老师．尊重老师是学生最起码的要求．学生对老师的尊重应该表现在尊重老师的劳动，认真听讲；和老师讲话有礼貌；尊重老师的人格，不给老师起绰号，尊重老师的人格等等．所以答案为B，①说法错误，应排除，故选：B．　21．数学课上，老师批评小宇最近作业不认真，错题率高，小宇觉得很没面子，当场与老师大吵了一架，还将作业本扔在了地上．对这件事的分析错误的是（　　）A．小宇不尊重老师B．小宇不能正确对待老师的批评C．要礼貌待师，注意场合D．老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉【考点】学会和老师交往．【分析】本题考查的主要知识点为学会和老师交往．【解答】此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生对知识的理解运用．题文中的没有正确对待老师的批评和教育，和老师吵架，是不尊重老师的表现，所以ABC观点正确，D观点错误，此题属于反向选择题，故选D　22．习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望．”这是因为（　　）A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作【考点】新型师生关系．【分析】本题考查的是老师是最值得我们尊重和爱戴的人．老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路人，老师的爱是超凡脱俗的，是无私的，老师是人类灵魂的工程师．【解答】老师是我们学习的指导者；是我们成长道路上的引路人；老师的爱是超凡脱俗的，是无私的；老师是人类文明的传播者，老师是人类灵魂的工程师．因此选项D是对的．老师是我们学习的指导者．我们要想取得好成绩，毕业后找到好工作，除了要有老师的指导外，还需要自己的勤奋努力．因此选项A、B不对．老师是我们成长道路上的引路人，会为我们指点迷津，但不能保证我们不犯错误，因此选项C不对，说的太绝对了．故选D．　23．师生交往是学校生活的重要内容．下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（　　）①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事．A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【考点】新型师生关系．14\n【分析】此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力．师生之间应该建立起平等、民主、和谐的师生关系．【解答】①体现了民主；②中的小刚的做法是不尊重老师的表现；③体现了和谐；④体现了平等，所以排除②，故选B．　二、走进生活简要回答24．材料一：2022年10月12日，我国发布了10个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹．他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样．材料二：漫画（1）为什么我们要敬老爱老、奉行孝道？（2）针对漫画中同学的说法，你有什么看法？【考点】材料分析题；孝敬父母．【分析】本题考查了”家，温馨的港湾“，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而组织答案．（1）考查了父母在子女成长过程中的重要性，依据课本和材料作答．（2）考查了青少年如何孝敬父母，课本有完整的答案，依次回答．【解答】（1）孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承这一优良传统，而且要将其发扬光大，父母不仅养育了我们，还教育我们成人，父母对我们的爱是世界上最真挚、最无私的爱，他们理应得到爱的回报，理应得到我们的孝敬，孝敬父母不仅是道德义务，还是法律规定公民应该履行的义务．（2）漫画反映了有个别同学认为努力学习就是对父母最好的回报，是孝敬父母的表现，这种认识是片面的，孝敬父母表现在多个方面，努力学习是回报父母的一种方式，除此之外，还要在思想上关心体贴父母，理解父母，在行动上帮父母做一些力所能及的家务，替父母分担．故答案为：（1）长辈为家庭做出贡献，为我们付出了很多，理应受到子女的孝敬．孝老爱亲是中华民族的传统美德．不孝敬长辈要受到道德的谴责．成年子女如果不履行赡养父母的义务，还要受到法律的制裁．（2）孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面，努力学习是孝敬的一种形式，但帮父母做一些力所能及的事情、为父母分忧也是孝敬的表现．　25．师生交往是学校生活的重要内容，老师伴我成长．作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？【考点】阐述见解题；新型师生关系．【分析】本题属于“师爱助我成长”这一知识点，需要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】14\n此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生对知识的理解识记能力，首先将设问中的“如何加强与老师的情感交流”，转换为与老师交往的方法．其次，结合教材知识，从站在老师的角度看问题、正确对待老师的表扬和批评、原谅老师的错误、礼貌待师、注意场合和勿失分寸等角度回答．故答案为：①从老师的角度看问题，做到换位思考．②正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉．③原谅老师的错误，懂得用恰当方式指出老师的错误．④礼貌待师，注意场合，勿失分寸等等．　三、感悟亲情分析说明26．独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流．在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情．但是丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了．（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？这种心理有何危害？（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招．（各支2招）【考点】阐述见解题；逆反心理；与父母交往的艺术．【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．（1）此题考查了逆反心理及其危害，课本有完整的答案，依据课本作答即可．（2）此题考查了怎样与父母沟通，结合课本和材料组织答案．【解答】（1）此题以父母子女之间在日常交往中出现的矛盾为背景，考察学生对父母子女关系的认识，主要考查学生分析问题的能力和对知识的理解运用能力．认真分析材料，题文中丽丽和父母发生矛盾的原因，是青春期逆反心理的表现，对于逆反心理，要一分为二的看待，但是题文中丽丽的行为已经影响了父母子女关系，所以从逆反心理的危害回答即可．（2）此题旨在考查学生对怎样与父母交往的认识，主要考查学生的情感态度价值观能力，首先通过分析材料，找到丽丽与父母的分歧所在，然后对症下药，找到解决的方法，运用教材知识回答，题文中丽丽对父母大吼大叫，拒绝与父母交流等，是错误的，应该主动与父母交流、学会欣赏父母、理解父母，学会换位思考，尊重父母的意见等方面回答即可．故答案为：（1）①逆反心理．②多数情况下，逆反心理和逆反行为既惩罚了自己又伤害了我们的父母．（2）①丽丽：理解父母，多从父母角度考虑问题；尊重父母的意见和个性，欣赏父母的优点；掌握与父母沟通的技巧和方法．（答出两点给，其它言之有理即可）②父母：平等对待孩子，理解和尊重孩子的意见；主动耐心地与孩子沟通交流，容许孩子持有不同观点；父母若有错，要勇于承认错误，积极向孩子学习．（答出两点给，其它言之有理即可）　四、文明交往健康成长27．中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵．我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁．”“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强…”“××同学，你好！别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定哟．”14\n父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任．是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会．（1）以上材料涉及哪些交往领域？（2）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？（3）给老师信中的省略号“…”，省略的内容还有哪些？（4）从信中，我们看到宁宁懂得哪些与人交往的道理？（至少答3条）【考点】材料分析题；交往与沟通的含义及重要性；与人交往和沟通的技巧．【分析】本题考查的知识点是交往．沟通与人际交往能力是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件．【解答】（1）此题旨在考查学生对与他人交往的领域的认识，主要考查学生对知识运用能力，认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，从题文中的关键信息“爸爸妈妈、老师、同学、净化网络等”可以看出交往的领域包括与父母交往、与老师交往、与同学交往、网络交往．（2）此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生对知识的理解能力，属于开放性试题，只要从父母在学习上以及生活中对子女的教育和帮助为例，言之有理即可，至少2点，每点2分．（3）此题以师生交往为背景考查学生对健康的心理品质的认识，主要考查学生对知识的识记能力．注意不要重复题文中已经出现的心理品质，可以从自尊、自立、自强以及意志坚强、积极乐观等方面回答，言之有理即可．（4）此题旨在考察学生对怎样与他人交往的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力．根据教材知识，结合材料中的事例，从孝敬父母、尊重老师、团结同学，承担责任、诚实守信等方面回答，言之有理即可得分．故答案为：（1）与父母交往、与老师交往、与同学交往、网络交往（或者家庭领域、学校领域、网络领域）．（2）①受了委屈，父母安慰；②生病时，父母无微不至地呵护；③有了进步，父母赞赏；④精心做可口的饭菜；⑤尽量让宁宁穿好一点、住好一点；等．（言之有理即可，答出任意2点得4分）（3）自尊；自立；自强；勇于面对挫折；积极的情绪；高雅的情趣；等．（答出任意1点心理品质即可）（4）懂得了做人应该：①孝敬父母；②诚实守信；③宽以待人；④尊敬老师；⑤友爱同学；⑥礼貌待人；⑦有社会责任感等道理．（答出任意3点得6分）　14