福建省仙游县竹庄初级中学2022届九年级政治下学期第一次月考试题（考试形式：选择题闭卷时间：30分钟非选择题开卷时间：60分钟）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，万里长江的起点是涓涓细流。初中的生活（）A、是我们人生道路上一个崭新的起点B、与我们的小学生活没有什么不同C、是我们走向社会的开始D、是我们独立生活的新起点2、良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。而建设一个良好的班集体需要：（）①全体同学有一个共同的目标②每一个成员都要为集体奉献自己的智慧和热情③大家都绝对服从集体，不能讲个性④大家团结协作，相互配合，齐心协力A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④3、中小学生过重的课业负担()①易造成学生近视、肥胖、睡眠不足，体质下降②造成学习时间过长，易产生逆反心理、厌学情绪，甚至造成精神创伤和人格障碍③容易扼杀学生的学习兴趣，创新思维④易于养成学生自主、合作、探究的学习方式A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④4、青少年时期的主要任务是（）Ａ．塑造十全十美的自我形象Ｂ．发掘自己的潜能，成为明星式人物Ｃ．重在知识的学习和品德的培养Ｄ．选择适合自己的社会职业5、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是()A、九某班同学给校园草坪放置了—块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”B．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C、人类为了更好地发展经济。可以使用科技手段无节制地开发自然资源D．我们要积极保护珍稀濒危动植物6、每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是（）①每天回家，如果父母没到家，我做好饭等他们回来②同学遇到困难，我能尽最大的努力帮助他们，给他们带来快乐③路上遇到坏人欺负他人，我会赶快走开，以免惹祸上身④朋友烦恼时，我会劝说，让他们摆脱不快的阴影A、①②③B．①②④C．①③④D．②③④7\n7、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（）A．多彩的生命构成了缤纷的世界B．每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点C．了解一个人只看性格就可以了D．了解一个人只看外貌就可以了8、青春期出现的心理矛盾（）A．对青少年的成长十分有利B．一定会成为我们前进的阻力C．是我们成长过程中不正常的心理现象D．是我们成长过程中正常的心理现象9、上中学不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解，以下理解中，正确的是（）Ａ．真正独立意味着在装扮上与众不同Ｂ．真正独立意味着行为一定要标新立异Ｃ．真正独立的人不会寻求他人的帮助Ｄ．真正独立的人会对自己的行为负责10、在男女生交往中，男生对待女生正确的态度和做法是（）A、要主动关心帮助女生，吸引对方注意B、大方交往，取长补短，相互帮助C、尽量保持距离，最好不接触D、不与女生交往，以免遭人非议11、“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如船。”从自我认识的角度看，这句形象地说明（）A．认识自我很困难，人很难认识自己B．人的优势不是天生的，需要后天培养C．人都有优点和缺点，要全面地认识自己D．要用发展的眼光看问题12、认识自我的途径主要有（）①通过自我观察认识自己②从他人对自己评价的态度中认识自己③通过集体了解自己④在社会实践活动的成功与失败中检验自己A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④13、中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，他在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，其结果会怎样是可想而知。这启示我们①每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点②发挥自己的优势，才能展示自己的风采③要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己④天生我才必有用，成功之路不尽相同A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④14、“疯狂英语”的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：“Yes，Ican！”他这种发掘潜能的方法是（）A．经常给自己积极的暗示B．想象一个比自己更好的“自我”形象C．在实践中激发潜能D．依赖他人来发掘潜能15、春天来了，随之而来的不仅有鸟语花香，有时还有肆虐的沙尘暴。为了使人类生存的环境更加清新怡人，我们应该做到（）7\n①植树造林，防风固沙，减少沙尘②我们现在年龄太小做不了什么，等长大了再说吧③从小事做起，关爱与呵护周围的生命④多用手帕，少用纸巾，减少木材的砍伐⑤沙尘暴是气候现象，我们无能为力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④⑤16、人的情绪有多种类型，其中最常见的是（）A、喜、怒、哀、乐B、惊喜、悲愤C、喜、怒、哀、惧D、百感交集17、下列调节情绪的做法中，正确的是(）①在学校遭受了委屈，回家向父母发火，以宣泄自己的怨气②在自己遇到烦恼、忧愁时，借酒消愁③当与别人发生误会时，用机智、幽默的语言打破僵局、平息怒气④当与人争吵时，在心理告诫自己：“千万要冷静!”A．①② B．③④ C．①④ D．②③18、歌曲《倍儿爽》中唱到：“天空飘来五个字”那都不是事，是事也就烦一会儿，一会就完事。”要做到像歌词那样，就必须（）①学会控制自己的情绪②认识到情绪具有多样性③掌握排解不良情绪的方法④保持乐观健康的心态A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④19、小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）A、铃声通常会导致积极情绪B、铃声一般会引起消极情绪C、不同的情境会产生不同的情绪D、任何事物都会产生不同情绪20、《中学生日常行为规范》中，对学生的行为提出了如下规定：不吸烟、不酗酒、不赌博。之所以这样规定，是因为（）A、吸烟等行为是庸俗的生活情趣，不利于学生身心健康发展B、吸烟、酗酒、赌博是成年人的需要C、学生年龄尚小，自我约束能力低下D、中学生是一个纯消费群体，没有经济实力21、陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是（）A、丰富的文化生活B、高尚的道德情操C、丰富的科学文化知识D、德、智、体全面发展22、成绩优秀、关心集体的王某上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色小说和影片，学习成绩直线下降，后发展到伙同他人拦路抢劫，不到16岁就被判刑，这一典型事例告诫我们()①人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路②要远离书籍和电影③应该遵纪守法，防微杜渐④要善于抵制各种不良的诱惑A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④7\n23、中学生应该怎样保护自己，防范侵害()①提高警惕②用智慧保护自己③用法律维护自己④请求家庭、学校保护自己A、①②B．②③C．①②③④D．③④24、小强收到“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码发至12110（报警短信号码），小强的行为直接反映出他在面对不良诱惑时能够做到（）A.避开诱因B.专时专用C.婉言谢绝D.头脑清醒25、当你遭遇不法分子的侵害时，应该（ ）①与其进行殊死搏斗，坚决捍卫自己的合法权益，决不妥协②有能力将其制服时，要勇敢的与其搏斗③没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身④万不得已时，要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④一、单项选择题答题卡：（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题（50分）26、从小学升入初中，李芹感到很新鲜、很兴奋。但不久她就有了很多不如意：不如意一：这么多功课，我该先学哪一门呢？不如意二：老师讲课的方法变了，就是听不懂。不如意三：以前我有什么问题可以找爸妈帮忙，现在他们不太管我了。（1）从上述情况看，李芹遇到了什么问题？（2分）（2）请你依据所学知识为李芹支几招。（6分）27、现代社会上有些人喜欢穿着怪异，打扮另类，看下面几幅漫画，回答问题7\n（1）三幅漫画中他们的认识对吗？（1分）简要分析什么是真正的“酷”？（3分） （2）我们应该如何正确认识自己？（6分）28、【出谋划策】 期中考试成绩发下来后，小明考得很不好，想到回家要挨妈妈批评，心里非常难过，也很懊恼。同桌小强考得不错，他不禁喜形于色，大声地对周围同学说：“我妈说了，如果这次考好了，就给我买全套的《网球王子》光碟。到时候，我借给你们看。”小明听到这话，一声不响地走出教室……（1）你认为小强当时的情绪表达是否合适？（1分）请说明理由（4分）（2）不同的情绪对人的不同影响是什么？（3分）7\n（3）请你给小明提出调控不良情绪的策略。（3分）29、【各抒己见】面对金钱的诱惑，贪官污吏们留下了一串串肮脏的脚印。而留美的钱学森却毅然回国，为新中国的强盛建立了不可磨灭的功勋。面对＿＿的诱惑，我们应该……（1）生活中，我们难免会遇到形形色色的不良诱惑，请你也试举两例。（2分）（2）为什么我们应自觉抵制的不良诱惑？（3分）（3）在不良诱惑面前，我们应该怎样做？（5分）30、【热点透视】一天，晓晓独自一人在江边游玩，看到几个人好像在拍电视剧，他就好奇地走上前去看热闹。其中一位阿姨对晓晓说：“我们剧组正缺少一位小朋友做群众演员，你愿意吗？”这真是太有诱惑力了，晓晓欣然答应。在化妆的过程中，那位阿姨问他：“你爸爸妈妈是干什么的？”“几点下班？”“你住在哪里？”晓晓一一如实回答。接着那位阿姨说：“拍戏需要换我们的剧服，你把衣服脱了吧。”晓晓就把放有自己家钥匙的衣服留在了车上。拍了几个镜头之后，剧组决定到别处去拍，那位阿姨要求晓晓一起上车，晓晓高兴地答应了┅┅7\n（1）晓晓的做法中存在哪几处安全隐患？（3分）（2）为了免遭非法侵害，请你运用所学知识，为晓晓上一堂安全教育课。（6分）（3）请你设想一下，上述情境会有怎样的结果？（2分）7
