2022-2022学年吉林省辽源市西安区田家炳高中（第六十六友好学校）高一（上）期末政治试卷一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1.根据国家外汇管理局的最新规定，自2022年9月1日起，我国境内发卡金融机构须向外汇局报送境内银行卡在境外发生的全部提现和单笔等值1000元人民币以上的消费交易信息。这一新规的实施将会（ ）①增加境内持卡入境外消费的用卡成本②便利国家对跨境资金流的大数据分析③避免非法转移资产等违法行为的发生④方便国家有效监管资金外逃违法行为A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】D【解析】①错误，材料所述新规未提及额外收费等规定，不会增加境内持卡入境外消费的用卡成本。②④正确，我国境内发卡金融机构须向外汇局报送境内银行卡在境外发生的全部提现和单笔等值1000元人民币以上的消费交易信息，这一新规的实施将会便利国家对跨境资金流的大数据分析，方便国家有效监管资金外逃违法行为。③错误，材料所述新规在一定程度上可以减少非法转移资产等违法行为的发生，但不能完全避免。故选：D。本题考查：国家宏观调控①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡③宏观调控手段：经济手段（运用经济政策和计划）、法律手段（制定和运用经济法规）和必要的行政手段（行政指示、规定、命令）。本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中说法错误的，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。2.2022年国庆节期间，大学生小杨花3000元购买了一台标价为3788元的华为手机，采取分期付款方式，首付1200元，剩余钱款分12个月付清，每月付150元。材料中的“3000元”“3788元”“1200元”“150元”体现的货币职能分别是（ ）A.支付手段、价值尺度、流通手段、支付手段B.流通手段、价值尺度、价值尺度、支付手段C.价值尺度、流通手段、支付手段、流通手段D.流通手段、价值尺度、流通手段、支付手段【答案】D【解析】A、B、C均不符合题意；D符合题意，小杨花3000元购买了一台手机，这里货币执行的是流通手段职能；手机标价为3788元，这里货币执行的是价值尺度职能；首付1200元，货币执行的是流通手段职能；采取分期付款的方式，每月付150元，这里货币执行的是支付手段职能；故选：D。本题考查：货币的职能货币的基本职能是价值尺度和流通手段，货币的职能是货币本质的表现。（1）价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。如某件商品值（标价）50元。（2）流通手段：①货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。②以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通。其公式是：商品-货币-商品。货币除了两个基本职能之外，还有一些其他职能：（3）货币被当作社会财富的一般代表保存起来，执行的是贮藏手段职能。（4）货币执行支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中，货币被用老偿还债务。后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。（5）当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币职能。本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。3.作为“数字化校园”建设的一部分，某校实行“校园一卡通”，IC卡充值后，可用于购物、就餐、饮水，取代现金支付。这种刷卡消费（ ）①使学生消费更方便快捷②相当于增加了货币发行量③减少了流通中现金使用④提高学生消费愿望和能力。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】①③符合题意，“校园一卡通”，IC卡充值后，可用于购物、就餐、饮水，取代现金支付，这种刷卡消费使学生消费更方便快捷，减少了流通中现金使用；②错误，货币发行量并没有增加；④错误，并不能提高学生消费能力。故选：B。本题考查：结算与信用工具结算的方式：一是现金结算，二是转账结算。信用卡、支票等是经常使用的信用工具。信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。功能和优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续。9/10\n此类试题注重基础知识的理解，要求学生熟练掌握信用卡的相关知识，本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。1.2022年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值80元，全社会A商品的产量为10万件。如果2022年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么，在其他条件不变的情况下，2022年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是（ ）A.10万件、80元、800万元B.10万件、40元、400万元C.20万件、80元、1600万元D.20万件、40元、800万元【答案】D【解析】①2022年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，即社会劳动生产率提高一倍，那么2022年A商品的全社会总产量应为20万件；②2022年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值80元。2022年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么A商品的价值量应为40元；③商品的社会价值总量与社会必要劳动时间无关，因此2022年的社会价值总量与2022年的相同，即80*10=800万元；故选：D。本题是计算类经济常识题，考查的知识点是商品价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间之间的关系，具体如下：①商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与个别劳动时间无关。②商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。③商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与社会劳动生产率无关。本题主要是考查学生对商品价值量的相关数据的计算，弄明白上述几个关系就能应付。2.iPhone7在美国太平洋时间2022年9月9日正式发布，并于10月17日在中国内地正式发售，市场售价都在5000人民币以上。iPhone7包括4.7英寸和5.5英寸两种型号，搭载了更快的处理器和更高级的摄像头。iPhone7售价较高的根本原因在于（ ）A.iPhone7的研制与生产花费了更多的人类劳动B.iPhone7与其他型号相比，具有更多的功能C.iPhone7刚上市，数量有限，导致市场供不应求D.人们愿意花钱费更多的金钱购买新型的iPhone7【答案】A【解析】A符合题意，价值决定价格，一般来说，商品的价值量越大，价格越高，而商品的价值量由社会必要劳动时间决定，iPhone7的研制与生产花费了更多的人类劳动，其价值量大，价格高；B、C、D无不符合题意，故排除。故选：A。本题考查：影响价格的因素1、供求关系影响价格：供过于求，价格下降；供不应求，价格上升。2、价值决定价格：一般来说，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。本题实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。3.瑞典学院将2022年度诺贝尔文学奖颁给了日裔英国作家石黑一雄。获奖后，其代表作《被掩埋的巨人》的价格一路飙升。主要是因为（ ）A.该书供给减少推动价格上升B.该书价值上升决定价格飙升C.该书需求增加影响价格飙升D.该书的文学价值上升推动价格上升【答案】C【解析】A不合题意，材料未体现该书供给减少推动价格上升。B不合题意，材料未体现价值决定价格。C符合题意，作者获奖后需求增加，导致价格上涨。D不合题意，材料未体现该书的文学价值上升，并且文学价值属于使用价值，不能决定价格。故选：C。本题考查：供求影响价格供求关系是影响价格的直接因素，供求关系会影响价格，当供过于求时，会出现“货多不值钱”的现象，则商品价格下降；当供不应求时，会出现“物以稀为贵”的现象，则商品价格上升。本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。4.苏东坡有诗云：“可使食无肉，不可使居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗，人瘦尚可肥，人俗不可医。”这对我们的启示是（ ）A.发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神B.改变落后的消费习惯C.坚持物质和精神消费协调发展D.量入为出、合理消费【答案】C【解析】C符合题意，苏东坡的诗强调了精神生活的重要性，这对我们的启示是坚持物质和精神消费协调发展；ABD不合题意，均排除。故选：C。本题考查：树立正确的消费观①量入为出，适度消费。在自己的经济承受能力之内进行。既反对超前消费，又反对消费滞后。②避免盲从，理性消费。要避免盲目跟风、情绪化消费、只重物质消费忽视精神消费的倾向。③保护环境，绿色消费。绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。④勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要正确把握题干的主旨，围绕主旨选择选项，不符合题意的均可以排除。5.党的十八届五中全会提出“一对夫妇可生育两个孩子”的政策。这一政策提出（ ）①有利于缓解人口对资源、环境形成的压力②在于我国劳动年龄人口和育龄人口开始减少③目的是提高劳动者素质，发展社会生产力④可带动住房、教育等消费需求拉动经济增长。A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】C【解析】缓解人口对资源、环境形成的压力与“一对夫妇可生育两个孩子”的政策政策不符，故①排除。我国劳动年龄人口和育龄人口开始减少符合题意，故②正确。9/10\n“一对夫妇可生育两个孩子”与提高劳动者素质，发展社会生产力无关，故③排除。消费反作用于生产，一对夫妇可生育两个孩子”的政策可带动住房、教育等消费需求拉动经济增长，故④正确。故选：C。本题考查消费对生产的反作用。消费反作用于生产：消费调节生产、消费对生产具有导向作用、消费是生产的动力、消费为生产创造出新的劳动力。本题考查学生调动应用知识分析材料的能力，难度一般。1.诺贝尔经济学奖获得者刘易斯在其成名作《劳动力无限供给条件下的经济发展》中提到，国家的国民经济由两类性质不同的部门即传统经济部门和现代经济部门构成，即城乡二元经济结构，模型简化如表。传统经济部门现代经济部门技术状况近乎停滞不断创新管理状况依赖经验依赖制度劳动力状况平时过剩无绝对过剩资本状况财产缺乏流动性财产充分流动此模型对我国实现城乡之间均衡发展的启示主要是（ ）A.促进传统产业科技进步B.用高新技术改造传统产业C.建立以工促农的长效机制D.促进生产要素在城乡自由流动【答案】D【解析】D符合题意，发展中国家并存着由传统的自给自足的农业经济体系和城市现代工业体系两种不同的经济体系，这两种体系构成了“二元经济结构”。技术、管理、劳动力、资本等要素在城乡经济部门中有不同的表现和利用状况，要实现城乡之间经济均衡发展，需要对这些要素合理充分利用，让这些要素在城乡之间自由流动，D正确；ABC与题意不符，故排除。故选：D。本题考查：推动城乡发展一体化解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。本题难度适中。2.近几年，在我国旅游、农业等政府部门的积极引导下，我国乡村旅游已经成为农民增收致富、农业结构调整的重要渠道。这说明（ ）①非公有制经济能够促进社会主义市场经济的发展②乡村旅游业已成为促进我国经济发展的主要动力③国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力④发展乡村旅游必须坚持公有制的主体地位A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】①③符合题意，发展乡村旅游已经成为农民增收致富、农业结构调整的重要渠道，说明非公有制经济能够促进社会主义市场经济的发展，国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力；②说法错误，乡村旅游业并不是促进我国经济发展的主要动力；④不合题意，公有制在国民经济中处于主体地位，不必在所有行业都占主体。故选：A。本题考查：我国的基本经济制度①我国实行公有制为主体，多种所有经济共同发展的基本经济制度。②公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。③我国对待非公有制经济的政策和态度：鼓励、支持和引导，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。3.十九大报告中，再次强调建设现代化经济体系，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。十九大代表庄木弟说，农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。实施乡村振兴战略，就是让农村成为安居乐业的美丽家园。报告明确，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年，让农民吃了“定心丸”。一以贯之的“三农”政策（ ）①促进农村经济发展，缩小城乡发展差距 ②转变农业发展方式，巩固农业基础地位③实现农业反哺工业，推动农村城镇化 ④变革农村集体所有制，解决分配不公A.①②B.①③C.③④D.②③【答案】A【解析】①②符合题意，根据题意，一以贯之的“三农”政策有利于促进农村经济发展，缩小城乡发展差距，转变农业发展方式，巩固农业基础地位；③表述错误，实现工业反哺农业；④表述错误，农村集体所有制不变；故选：A。本题考查：农业现代化和三农问题①农业是国民经济的基础，解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。②统筹城乡经济发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康杜会的重大任务。9/10\n③实行“三权分置”改革，推进农村土地的所有权、承包权和经营权三项权利分置进行的一系列制度改革，有利于明晰土地产权关系，提高土地资源利用效率，促进农民增收，推动现代农业发展。本题以“土地承包到期后再延长三十年的土地政策”为背景，考查学生运用经济学知识理解国家意志的能力。注重考查学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象、新时政热点为背景而设置的材料，平时应引导学生多关心，引导学生分析。1.2022年，我国工业生产者出厂价格指数（PPI）同比下降l．9%，一年来同比持续呈下降趋势。对这一趋势可能带来的影响，下列排序合理的是（ ）①企业生产规模缩小②企业劳动者收入下降③企业盈利能力减弱④劳动者就业压力加大。A.①→②→③→④B.①→④→③→②C.④→③→①→②D.③→①→④→②【答案】D【解析】工业生产出厂价格指数（PPI）间比下降1.9%，一年来同比持续呈下降趋势，即商品价格持续下降，会导致企业盈利能力减弱；由于生产者获利减少，会缩小生产规模；生产规模缩小，劳动者就业压力加大；随之，劳动者收入下降。故正确的顺序应该是③→①→④→②ABC不合题意，故排除；D符合题意，故入选本题考查：价格变动对生产的影响①调节产量，当某种商品价格上涨时，生产者获利增加，会扩大生产；反之缩小生产。②调节生产要素的投入，为了节约成本，在两种生产要素可以相互替代时，生产者会使用价格较低的生产要素。本题为传导题，考查学生提取材料信息，调动所学知识理解和解决问题的能力。要注意起点和终点，前后环节之间应该有因果联系。2.实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是（ ）A.依法签订劳动合同B.保障劳动者主人翁地位C.建立和谐的劳动关系D.自觉履行劳动者的义务【答案】D【解析】A不符合题意，依法签订劳动合同是维护劳动者权益的重要依据，不是基础；B不符合题意，保障劳动者主人翁地位是要求不是基础；C不符合题意，建立和谐的劳动关系有利于维权，但不是劳动者获得权利、维护权益的基础；D符合题意，劳动者获得权利、维护权益的基础是自觉履行劳动者的义务。故选：D。本题考查：维护劳动者的合法权益如何维权：①党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，通过颁布和实施劳动法、完善社会保障体系，实行劳动合同制度，规范协调劳动关系，维护劳动者合法权益。 ②企业要依法诚信经营，签订劳动合同，缴纳社会保障金，加强劳动保护，改善劳动条件，按时足额发放工资，自觉履行法律规定的保护劳动者合法权益的义务，增强社会责任感。 ③劳动者要自觉履行劳动者义务（是获得维护权益的基础）；自觉签订劳动合同（维护劳动者权益的重要依据）；增强权利意识和法律意识，以合法手段、法定程序维权； 当劳动者的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合法手段、法定程序维护权益。全社会形成尊重劳动、尊重劳动者的风尚。考查学生识记、调动所学知识理解和解决问题的能力。要紧扣设问中的关键词“基础”，并和所学知识对应起来，并运用排除法去除不合题意的选项。3.高中生小华家里有闲置现金50万元，欲用于理财。下表是小华父母分别列出的投资理财计划爸爸的理财计划妈妈的理财计划内容理由内容理由炒股：45万元股市行情看好存款：20万元准备支付小华上大学费用一家三口重大疾病保险：每年5万元医疗费上涨购买国债：30万元利率比较高对父母的理财计划，小华利用所学经济知识给出了合理建议，包括（ ）①投资理财项目越多，收益就越大②存款储蓄虽然收益低，但没风险③组合投资，分散风险④投资理财应该综合考虑多种因素。A.①③B.②④C.①④D.③④【答案】D【解析】任何一种投资都有一定的风险，因此投资理财项目多，收益不一定大。故①错误。储蓄存款收益低，但也面临着通货膨胀，纸币贬值的风险。故②错误。组合投资，分散风险，符合理财的原则。故③正确。投资有风险，投资理财应该综合考虑多种因素。故④正确。故选：D。本题考查科学投资理财。1．科学投资理财：便捷的投资--储蓄存款，高风险，高收益同在--股票，稳健的投资--债券，规避风险的途径--保险。2．科学投资理财要坚持四原则。（1）统筹考虑投资的收益和风险。（2）做到投资方式多元化。（3）要根据自身的经济实力量力而行。（4）投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，不得违反国家法律法规。9/10\n本题考查学生调动运用知识分析问题的能力，学生要区分不同理财方式的特点。1.某国有企业职工张某每月工资4000 元，奖金500 元，张某投入20000 元作为企业的股份，每月可得股息200 元。张某每月的按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是（ ）A.4000 元、700 元B.4500 元、200 元C.4000 元、200 元D.4500 元、20220 元【答案】B【解析】A、C、D错误，B正确，张某为国有企业职工，其工资、奖金属于按劳分配，共有4500元，他购买股票获得的股息收入为按生产要素分配，有200元。故选：B。本题考查：我国的分配制度我国的分配制度：我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（1）按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在我国所有分配方式中占主体地位。（2）多种分配方式并存，在社会主义初级阶段，发展社会主义市场经济，还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。2.工资水平（W）是劳动者选择“工作”或“休闲”的关键因素。若工资水平提高，劳动者最初会选择增加工作时间，以获得更多收入，此时，劳动力供给量（L）会增加；若工资水平继续提高，以至于劳动者认为休闲比收入增长更重要时，宁愿选择增加休闲而减少工作时间，致使劳动力供给量（L）反而减少，下列能体现这一变化规律的图形是（ ）A.B.C.D.【答案】B【解析】【答案】B【解析】工资水平提高，劳动者最初会选择增加工作时间，以获得更多收入，劳动力供给量会增加，故最初工资水平与劳动力供给量成正比关系，A、C两项最初是反比关系，与图示不符合，所以排除A、C；若工资水平继续提高，以至于劳动者认为休闲比收入增长更重要时，宁愿选择增加休闲而减少工作时间，致使劳动力供给量反而减少，此时工资水平与劳动力供给量成反比关系，因而B项正确，D项排除。故答案为B。【考点定位】价格与供求的关系，劳动与就业。在掌握以上知识的基础上，考生还要读懂图示的内涵，并与题意比较，从而得出结论。本题重点考查提取和解读信息的能力。本题以图示的形式出现，最好采用排除法解答，排除与题意不符的图示。3.源远则流长，根深则叶茂。这一比喻说明（ ）A.财政收入制约着经济发展水平B.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的C.分配政策和分配制度制约着财政收入D.价格水平对财政收入有着重要影响【答案】B【解析】A错误，是经济发展水平制约财政收入；B符合题意，“源远则流长，根深则叶茂”的意思是：水源深远，流水才更长，树根深扎，树叶才会更茂盛，这体现经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶、源与流的关系。只有经济发展水平不断提高，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入持续增长；C、D错误，分配政策和分配制度以及价格水平的高低，并不会影响财政收入；故选：B。本题考查：影响财政收入的因素；影响财政收入的主要因素：经济发展水平和分配政策。①经济发展水平：我国发展水平对财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶、源与流的关系。只有加快经济发展，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入的持续增长。②分配政策：在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。因此，国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入的稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。本题实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。4.2022年我国继续实施积极的财政政策，拟安排财政赤字13500亿元，比上年增加1500亿元，但赤字率稳定在2.1%，体现了财政政策的连续性。 关于财政赤字，下列说法正确的是（ ）①适度的财政赤字可以扩大社会总需求，刺激经济增长②财政赤字有利于增加社会总供给，提高消费水平③财政赤字可以减少货币供应，保持物价稳定④财政赤字可能引发通货膨胀，要控制赤字范围。A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】D【解析】①正确，适度的财政赤字可以扩大社会总需求，刺激经济增长。②错误，适度的财政赤字有利于增加社会总需求而不是总供给。③错误，财政赤字不会减少货币供应，而紧缩性货币政策才会减少货币供应。同时适度的财政赤字可以扩大社会总需求，因此会刺激物价上涨。④正确，财政赤字指国家财政支出大于收入的经济现象，因此财政赤字可能引发通货膨胀，要控制赤字范围。故选：D。本题考查：财政赤字财政赤字指国家财政支出大于收入的经济现象，反映了一国政府财政收支情况，是一种世界性的财政现象。9/10\n其影响：有适度的财政赤字可以增加就业、促进消费、拉动经济增长，但财政赤字过大会造成财政负担过重，增加经济发展风险从而不利于经济发展。本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。1.《论语•颜渊》记载，针对鲁哀公感叹钱不足用，大臣有若建议实行彻法，只抽十分之一的田税，认为百姓不足君则不足，老百姓足君则足。可见，这位大臣主张（ ）A.实行扩张的货币政策B.减少百姓收入，增加国家财政收入C.实行紧缩的财政政策D.通过减税刺激经济，增加国家财政收入【答案】D【解析】A错误，材料中体现的是税收政策，而税收政策不属于货币政策；B错误，该大臣主张减少对百姓的税收，并不是要减少百姓收入；C错误，该大臣主张降低税率，这属于积极的财政政策；D符合题意，这位大臣主张通过减税刺激经济，增加国家财政收入；故选：D。本题考查：影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策。（1）经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，增加财政收入的根本途径是加快经济发展；（2）财政收入还受分配政策的制约，要制定合理的分配政策，社会财富分配要兼顾国家、企业、个人的利益，既保证财政收入稳步增长，又促进企业持续发展和人民生活不断提高；实现整个国民经济持续、快速、平稳、健康发展。本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。2.在经济低迷时，政府可以采取________财政政策，通过________财政支出、________税收、刺激________增长、降低失业率，拉动经济增长。（ ）A.扩张性 增加 减少 总供给B.扩张性 增加 减少 总需求C.紧缩性 减少 增加 总供给D.紧缩性 减少 增加 总需求【答案】B【解析】B符合题意，在经济低迷时，政府可以采取增加财政政策，通过增加财政支出、减少税收、刺激总需求增长、降低失业率，拉动经济增长；因此，A、C、D不合题意；故选：B。本题考查：国家宏观调控的必要性①市场调节不是万能的；有弱点和缺陷：自发性、盲目性、滞后性。会导致经济波动，资源浪费，贫富两极分化。②社会主义性质决定的。社会主义公有制和共同富裕的目标要求。③因此要加强宏观调控，弥补市场调节的缺陷。本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。3.2022年我国继续实施积极的财政政策，拟安排财政赤字2.18万亿元，比去年5600亿元，主要用于减税降费，进一步减轻企业负担，正确体现这一政策及效果的传导过程是（ ）①实施积极财政政策②减税降费③效益提高④成本降低。A.①→②→③→④B.①→②→④→③C.②→①→④→③D.②→①→③→④【答案】B【解析】提高效益是成本降低的结果，而不是原因，故A错误。实施积极财政政策，主要用于减税降费，进一步减轻企业负担，会导致企业成本降低，从而提高效益。故B正确。减税降费是实施积极财政政策的目的，故C错误。减税降费是实施积极财政政策的目的，提高效益是成本降低的结果，而不是原因，故D错误。故选：B。本题考查：我国财政政策。财政政策是国家宏观调控的重要方式，主要是通过增加或减少财政收入和支出的方式来调节经济的发展。本题考查学生运用知识分析问题的能力，学生要注意对积极的财政政策的理解。4.进入2022年，猪肉价格暴涨。尽管猪肉价格还会在高位运行一段时间，但农业部特别提醒养殖户，要提高风险意识，既要理性补栏，又不能盲目扩大产能，以免造成不必要的损失。农业部对养殖户进行提醒的直接理由是（ ）①从价格形成，再到以价格为信号调整生产有一定的时间差②在利益驱动下，生产者的生产经营活动带有一定的盲目性③市场调节是自发的，政府直接干预可以避免市场秩序混乱④供求影响价格，扩大或缩小生产规模会带来市场价格波动。A.①②B.②④C.①③D.②③【答案】A【解析】①符合题意，猪肉价格暴涨后，尽管猪肉价格还会在高位运行一段时间，但农业部特别提醒养殖户，要提高风险意识，是因为市场调节具有滞后性，从价格形成，再到以价格为信号调整生产有一定的时间差；②符合题意，价格变动影响生产。价格上涨，生产者看到有利可图，会盲目扩大生产，说明在利益驱动下，生产者的生产经营活动带有一定的盲目性；③表述错误，政府不能直接干预市场经济；④不合题意，材料体现的是价格变动影响供求，而不是供求影响价格。故选：A。本题考查：市场调节的局限性①市场调节不是万能的；②有弱点和缺陷：a自发性（在市场经济中，商品生产者和经营者的经济活动都是在价值规律的自发调节下追求自身的利益，也使一些个人或企业由于对自身利益的过分追求而产生不正当的行为，比如生产和销售伪劣产品；欺行霸市，扰乱市场秩序；一切向钱看，不讲职业道德等）；b盲目性（在市场经济条件下，经济活动的参加者都是分散在各自的领域从事经营，单个生产者和经营者不可能掌握社会各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势）；9/10\nc滞后性（事后调节）。后果：会导致经济波动，资源浪费，贫富两极分化。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。1.近几年从山东、河北等东部地区道中部地区到内蒙、青海等地，那奶农“倒奶杀牛”的现象比比皆是。在背后，是奶牛饲养价格的高起与牛奶收购价格的下滑。“奶价下滑-倒奶杀牛-奶价上涨-买牛扩容-奶价下滑”的现象周期性地出现。这一经济现象（ ）①体现了市场调节具有自发性的弊端②体现了市场调节具有盲目性和滞后性③会导致资源配置低下和资源浪费④会导致经济大幅波动和收入差距拉大A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】①不符合题意，材料是盲目性和滞后性，而不是市场调节具有自发性；②③正确，“奶价下滑-倒奶杀牛-奶价上涨-买牛扩容-奶价下滑”的现象周期性地出现，体现了市场调节具有盲目性和滞后性；会导致资源配置低下和资源浪费；④错误，选项会导致经济大幅波动和收入差距拉大夸大了材料的影响；故选：C。本题考查：市场调节的局限性①市场调节不是万能的；②有弱点和缺陷：a自发性（在市场经济中，商品生产者和经营者的经济活动都是在价值规律的自发调节下追求自身的利益，也使一些个人或企业由于对自身利益的过分追求而产生不正当的行为，比如生产和销售伪劣产品；欺行霸市，扰乱市场秩序；一切向钱看，不讲职业道德等）；b盲目性（在市场经济条件下，经济活动的参加者都是分散在各自的领域从事经营，单个生产者和经营者不可能掌握社会各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势）；c滞后性（事后调节）。后果：会导致经济波动，资源浪费，贫富两极分化。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除不合题意和错误的选项。2.人口还有相当数量。下列对总体小康理解正确的是（ ）①人们的生活水平、生活质量明显提高②人们的消费结构已由生产资料的消费向享受资料的消费过渡③国家的整体经济实力大大增强④总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】B【解析】①③④正确，20世纪末我国总体上达到小康水平，人们的生活水平、生活质量明显提高，国家的整体经济实力大大增强，但是总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；②说法错误，应该是人们的消费结构已由生存资料的消费向享受资料的消费过渡，而不是由生产资料的消费向享受资料的消费过渡。故选：B。本题考查：全面建成小康社会总体小康：20世纪末我国总体上达到小康水平，也就是初步达到小康水平，人民的衣食住行用实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。人们的生活水平、生活质量明显提高，国家的整体经济实力大大增强。但这种小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。本题难度不大。3.下列观点中与可持续发展 要求相符合的有（ ）①“围湖造田，毁林开荒”②“经济要上，人口要降”③“我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭”④“但留方寸土，传与子孙耕”⑤先污染，后治理 ⑥人类只有一个地球。A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.②③⑥【答案】B【解析】②④⑥符合题意，可持续发展就是既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的能力的发展，说到底，可持续发展就要解决人口、资源、环境的矛盾，所以“经济要上，人口要降”“但留方寸土，传与子孙耕”符合可持续发展战略；①错误，这种破坏环境的做法违背可持续发展的理念，③错误，我国资源总量大，但人均占有量少，资源形势严峻；⑤错误，我们不能走先污染后治理的老路，因为有些污染未必治理得了，必须做到经济与环境协调发展；故选：B。题目考查：可持续发展（1）可持续发展的含义：可持续发展指既满足当代人的需要、又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。它包括生态的可持续性、社会的可持续性和经济的可持续性。（2）可持续发展的内容：①生态的可持续性，是指维持正常的自然发展过程，保护好生态系统的生产能力及其功能，使整个系统处于一种良性的运行状态。②社会的可持续性，是指社会的基本结构符合正义的基本要求，能够使人们的基本需要得到满足，并能保证同代人之间、不同代人之间在资源使用上的公平分配。③经济的可持续性，是指把经济的规模控制在生态系统可承载的范围内，在保证经济运行质量的基础上，实现经济长期稳定的增长。9/10\n④三者的关系：对于可持续发展来说，生态的可持续性是基础，社会的可持续性是关键，经济的可持续性是手段。完整的可持续发展是这三种可持续性的内在统一。该题考查我国的可持续发展战略；可持续发展就是既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的能力的发展，说到底，可持续发展就要解决人口、资源、环境的矛盾。1.下列做法中，符合科学发展观的有（ ）①某市利用天然资源开发旅游，发展经济②某市某厂为了自身发展将治理环境污染放在第二位③某市大力发展乡村绿色旅游④某市有地方滥砍滥伐树木A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】①符合题意，选项某市利用天然资源开发旅游，发展经济符合把推动经济社会发展作为第一要义；②错误，选项某市某厂为了自身发展将治理环境污染放在第二位不符合全面协调可持续；③符合题意，选项某市大力发展乡村绿色旅游符合把推动经济社会发展作为第一要义；④错误，选项某市有地方滥砍滥伐树木不符合全面协调可持续；故选：A。本题考查：科学发展观（1）科学发展观必须把推动经济社会发展作为第一要义。（2）必须把以人为本作为核心立场。（3）基本要求是全面协调可持续。（4）根本方法是统筹兼顾。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除错误的选项。2.对吸纳农业转移人口较多地区，2022年开始，我国政府加大均衡性转移支付支持力度，逐步建立财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩机制，保障农业转移人口享受应有的基本公共服务。这说明全面建成小康社会要求（ ）①推动城乡发展一体化，提高城镇化质量②转变经济发展方式取得重大进展，人们生活水平全面提高③加强社会保障建设，基本公共服务均等化总体实现④实现农村与城市居民的收入同步发展，享受完全相同的公共服务。A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】A【解析】①③符合题意，我国政府加大均衡性转移支付支持力度，逐步建立财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩机制，保障农业转移人口享受应有的基本公共服务。这说明全面建成小康社会要求推动城乡发展一体化，提高城镇化质量，加强社会保障建设，基本公共服务均等化总体实现；②不合题意，材料不涉及转变经济发展方式取得重大进展，人们生活水平全面提高；④错误，“实现农村与城市居民的收入同步发展，享受完全相同的公共服务”，该说法过于绝对。故选：A。本题考查：全面建成小康社会全面建成小康社会的新要求：（1）经济中高速增长。在提高发展平衡性、包容性性、可持续性的基础上，到2022年国内生产总值和城乡居民人均收入比2022年翻一番。增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，（2）人民生活水平全面提高。①基本公共服务均等化总体实现。②就业更加充分。③收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。3.“一带一路”沿线的国家在土地、资源、劳动力、技术等方面各有所长，形成强烈互补。假设a国和b国是“一带一路”沿线的两个国家，不考虑其他因素，两国充分发挥各自的比较优势，进行分工与贸易，据此可以推断（ ）国家葡萄酒大米产量（单位）劳动人数产量（单位）劳动人数a国190l80b国11001120①a国出口葡萄酒比出口大米优势大②a国出口大米比出口葡萄酒优势大③b国出口大米比出口葡萄酒优势大④b国出口葡萄酒比出口大米优势大A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】①错误，a国出口葡萄酒比出口大米优势小；②④符合题意，通过对上述图表分析可以得知：a国生产同样数量的大米，付出的劳动数量比b国少，生产同样数量的葡萄酒，付出的劳动数量比b国多，因此，a国生产大米具有比较优势，b国生产葡萄酒具有比较优势，因此，a国出口大米比出口葡萄酒优势大；b国出口葡萄酒比出口大米优势大；③错误，b国出口大米比出口葡萄酒优势小；故选：C。本题考查：经济全球化（1）表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。（2）积极影响：经济全球化是生产力发展的产物，同时又推动了生产力的发展，经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了广阔的发展空间。9/10\n本题以图表的形式考查经济全球化考点。考查学生的阅读、理解、分析及归纳方面的能力。需要认真分析图表数据及变化，并能够用简练的语言归纳出图表反映的信息，然后，对应相关选项，作出正确的判断和选择。1.2022年5月5日，我国自主研制的C919大型客机成功首飞，其零部件均由中、美、法等不同国家供应商提供。这主要体现了（ ）A.贸易全球化B.信息全球化C.资本全球化D.生产全球化【答案】D【解析】A不合题意，材料中未体现贸易全球化；B不合题意，信息全球化不是经济全球化的主要表现；C不合题意，材料中未体现资本全球化；D符合题意，我国自主研制的C919大型客机成功首飞，其零部件由中、美、法等不同国家供应商提供，这主要体现了生产全球化；故选：D。本题考查：经济全球化的表现经济全球化的主要表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。（1）生产全球化指的是随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。（2）贸易全球化指的是随着各国对外开放程度的提高，世界各国都被卷入国际商品交换之中。（3）资本全球化指的是伴随着生产和贸易全球化，资本的触角伸向全球，资本在国际间的流动速度不断加快。本题考查学生从材料中提取信息的能力，可运用排除法，排除不符题意的选项，选出正确选项。本题难度中等。2.习近平指出：当前，经济全球化进程正站在一个历史的十字路口上。中德都是贸易大国，也是经济全球化的受益者、支持者、维护者，我们要推进经济全球化进程，使之更具活力、更加包容、更可持续，更好惠及每个国家。该观点表明经济全球化（ ）A.实质上是以发达资本主义国家为主导的B.为各国经济提供了更加广阔的发展空间C.进一步加剧了世界经济发展的不平衡性D.是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战【答案】B【解析】A不合题意，材料强调的是经济全球化的积极意义，没有涉及其本质；B符合题意，材料强调“我们要推进经济全球化进程，使之更具活力、更加包容、更可持续，更好惠及每个国家”，强调了经济全球化的积极意义，表明经济全球化为各国经济提供了更加广阔的发展空间；C不合题意，“进一步加剧了世界经济发展的不平衡性”强调的是经济全球化的消极影响，材料没有涉及；D不合题意，材料强调的是机遇，没有涉及挑战。故选：B。本题考查：经济全球化的影响（1）积极影响：经济全球化是生产力发展的产物，同时又推动了生产力的发展，经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了广阔的发展空间。（2）不利影响：①经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。发达国家具有经济、信息技术和科技上的优势，左右着国际经济的“游戏规则”，使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；②经济全球化也意味着风险全球化，加剧全球经济的不稳定性、威胁发展中国家经济安全。本题考查经济全球化的影响，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的选项。二、论述题（本大题共4小题，共40.0分）3.蔬菜与人民生活息息相关。阅读材料，回答问题。材料一：“五一”小长假刚过，人们突然发现，平淡了一年多的白菜价格陡涨。业内人士分析认为，去年同期大白菜价格的低迷致使今年的菜农还心有余悸，整体上今年大白菜种植面积大幅减少，致使大白菜供给不足，价格冲高，“菜贵伤民”周期启动。材料二：白菜涨价促进了种植面积提高，各地白菜又将进入“菜贱伤农”周期。山东、安徽、辽宁、新疆等地出现大白菜滞销的同时，北京本地产大白菜也陷入难销和贱卖的困境。中国多地大白菜批发价将出现不同程度的下降。材料三：近年来，随着人们生活质量和生活水平的提高，绿色无公害蔬菜出现热销局面，而其价格比普通蔬菜价格高出30%～40%。根据材料一、二，说明导致白菜价格变动的原因是什么。运用所学的经济生活知识，分析绿色无公害蔬菜价格高的原因。【答案】【小题1】（1）供求关系影响商品价格，“五一”前白菜供给不足，价格冲高；白菜种植面积增多，导致白菜价格下跌。（2）价值决定价格，供求关系影响价格。生产绿色无公害蔬菜耗费的社会必要劳动时间多，价值量大。同时，市场需求量大，供应量小，所以绿色无公害蔬菜价格高。【小题2】【解析】（1）本题要求根据材料一、二，说明导致白菜价格变动的原因是什么。属于原因类主观试题，通过材料“白菜涨价促进了种植面积提高，各地白菜又将进入“菜贱伤农”周期”可知供求影响价格。（2）本题要求运用所学的经济生活知识，分析绿色无公害蔬菜价格高的原因。属于原因类主观试题，通过材料“随着人们生活质量和生活水平的提高，绿色无公害蔬菜出现热销局面，而其价格比普通蔬菜价格高出30%～40%。”可知价值决定价格。（1）（2）均为原因类主观试题，原因”类设问在解题过程中，应该注意分析的角度，常用的分析角度主要有以下几个：一是联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容？联系课本是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系课本内容就能够得到解决的。二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。三是联系主体分析原因。一个“原因”类设问一定牵涉到一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。4.9/10\n民以食为天，餐饮业古已有之，伴随社会经济的发展及络技术的进步，越来越多的用户开始接受互联带来的便利。除满足人们的基本饮食需求之外，也逐渐被赋予了休闲、社交等社会功能。因此，在行业规模扩大的过程中，行业内涌现出了形态各异的餐饮终端和新的经营模式。近些年，“懒人”催热了餐饮外卖业，外卖服务养懒了现代人。结合材料，说明外卖改变人们的生活方式带动“宅经济”是怎样体现生产对消费的决作用的？【答案】①生产决定消费的对象、消费的方式。外卖餐饮业的发展改变了人们的生活方式和消费方式，方便了人们生活。②生产决定质量和水平，并且为消费创造动力，正是由于外卖餐饮业的发展，为外卖消费创造了动力，提升了人们的消费质量。【解析】本题要求结合材料，说明外卖改变人们的生活方式带动“宅经济”是怎样体现生产对消费的决作用的。属于体现类主观题，解题的关键是认真研读材料，从材料提炼有效信息，与课本知识相对应进行分析。学生可以从生产决定消费的对象、消费的方式；生产决定质量和水平，并且为消费创造动力的角度分析作答。如何体现（做到）某某观点或原理类试题的答题模板：第一步“定”，即定位所要运用的观点、原理。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。第三步“筛”，即把分解的观点、原理内容依据材料作出取舍。第四步“联”，即把保留的观点、原理内容与相应材料进行有机联结。1.大众创业、万众创新是“新常态”下经济增长的新动力和社会繁荣的源泉，小微企业被界定为发展的生力军、就业的主渠道、创新的重要载体。近几年，我国小微企业发展迅速，至2022年上半年，小微企业总数已达近1 300万户，占各类企业总数的近80%，对GDP的贡献率接近30%．小微企业是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济发展中不可或缺的重要力量。为推动小微企业的成长，我国制定了《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》，财政部、国税总局采取新举措，在财税信贷等方面给予小微企业大力支持；国家依法保护创业者的合法收益。同时，小微企业要积极寻找应对生存困难的办法和措施。抓住机遇，创造属于自己的未来。结合材料和所学知识，阐述推动小微企业成长对我国经济社会的经济意义。【答案】①有利于促进就业，增加人民收入，改善民生；②有利于激发人民的创业热情，激励创新，带动社会投资；③有利于激发市场主体活力，支撑经济增长，增加国家税收；④有利于激发非公有制经济活力和创造力，促进我国非公有制经济的发展，推动社会主义市场经济的繁荣。【解析】本题要求结合材料和所学知识，阐述推动小微企业成长对我国经济社会的经济意义。属于意义类试题。知识范围不明确，学生通过审设问以后，可以多侧重于企业的角度去分析。根据材料“小微企业被界定为发展的生力军、就业的主渠道、创新的重要载体”说明有利于促进就业，增加人民收入。激励人民创业创新热情；根据材料“小微企业总数已达近1300万户，占各类企业总数的近80%，对GDP的贡献率接近30%”说明有利于支撑经济增长；根据材料“小微企业是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济发展中不可或缺的重要力量”说明有利于激发非公有制经济活力和创造力，促进我国非公有制经济的发展。解答意义类主观题有以下对策：对策一：根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。对策二：寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。对策三：回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。对策四：结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。体现由小到大原则。2.某县政府用科学发展观统领县域经济社会发展。根据本地资源丰富的特点，把草畜产业和旅游产业作为壮大经济发展的重点产业。把解决人民走路难、上学难、看病难、住房难等实际问题作为民生工作的重点。把全面推进经济、政治、文化、社会建设，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路作为加快城镇化进程的重大举措。把深化改革、统筹城乡经济社会发展、不断优化发展环境作为壮大县域经济的重要途径。运用“围绕主题，抓住主线”的有关知识，说明该县是如何深入贯彻落实科学发展观的？【答案】①深入贯彻落实科学发展观，必须把推动经济社会发展作为第一要义；②深入贯彻落实科学发展观，必须把以人为本作为核心立场；③深入贯彻落实科学发展观，必须把全面协调可持续作为基本要求；④深入贯彻落实科学发展观，必须把统筹兼顾作为根本方法。【解析】本题要求运用“围绕主题，抓住主线”的有关知识，说明该县是如何深入贯彻落实科学发展观的。属于措施类主观试题，材料“某县政府用科学发展观统领县域经济社会发展”体现了推动经济社会发展作为第一要义；材料“把解决人民走路难、上学难、看病难、住房难等实际问题作为民生工作的重点”体现了以人为本作为核心立场；材料“全面推进经济、政治、文化、社会建设”体现了全面协调可持续作为基本要求；材料“把深化改革、统筹城乡经济社会发展、不断优化发展环境作为壮大县域经济的重要途径”体现了统筹兼顾作为根本方法。本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。9/10
