高二政治新课标版上学期期中测试题3 一、是非选择（对的选A，错的选C，共10题，10分） 1、 理性认识是正确的，感性认识是错误的。 2、 自然界不仅是人类存在和发展的前提，也是人类认识的基础 3、实践是人类的一切活动，是认识的一个来源。 4、在感性认识和理性认识的关系问题上，认为感性认识是理性认识的基础的观点，体现了唯物主义思想。 5、在感性认识和理性认识的关系问题上，认为感性认识有待于发展为理性认识的观点，体现了辩证法的思想。 6、人们按规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到积极效果的程度。 7、由于历史条件的不同，人们的需求和利益的不同，人们的价值观也往往不同。 8、阶级斗争是人类社会发展的直接动力。15/15\n 9、国家性质决定着统治阶级的阶级性质。 10、任何阶级的政治活动最终目的都是为了夺取国家政权。 二、单项选择题（下列各题的四个选项中，选出一项是最符合题意的，共50题，每题2分）： 11、在哲学史上，形形色色的历史唯心主义都否认 A、物质是运动的 B、社会存在决定社会意识 C、意识对物质具有决定作用 D、精神是社会历史发展的最终动力 12、人的活动具有"先思而后行"的特点。人们常说，做事要"三思而后行"。这表明 A、认识总是先于实践而产生 B、认识决定实践，实践需要认识指导 C、物质离不开意识，意识能反作用于物质 D、人们的实践是有意识、有目的的能动的活动 13、我国古代教育家孔子说："学而不思则罔，思而不学则殆"。"学而不思则罔"的"思"是指： A.反复思考，死记硬背 B.由此及彼地熟记所学知识15/15\n C.运用正确的思维方法对所学的东西进行思考分析 D.发挥主观能动性的感性认识过程 14、我们在思维中进行推理，要获得新的正确认识，应注意：第一，推理的 必须正确；第二，要遵守推理 。 A.概念 方法 B.前提 规则 C.判断 逻辑 D.思维 原理 15、在历史唯物主义看来，正确的价值观，除符合事物发展规律外，还应符合： A.时代的需要 B.人类的根本利益 C.国家的需要 D.个人的价值取向 16、在原始社会里人们没有私有观念。私有观念的产生和存在是由私有制的社会存在决定的，生产力高度发展，消灭了剥削制度和剥削阶级以后，人类将最终同私有观念实行彻底的决裂。这表明"人性自私论"： A.违反了人的社会性制约人的自然性的原则 B.违反了社会存在决定社会意识的原理 C.错误地把动物的"自保性"混同于"人性自私" D.错误地把个人正当利益与"自私"混为一谈15/15\n 17、"生命不息，奋斗不止。"对这一说法的正确理解是： A.人生价值在于索取 B.人生的社会价值在于奉献 C.实现人生价值需要发挥主观能动性 D.要使人生具有更大的价值就是要提高自身素质 18、邓小平同志说："要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立远大理想。"这里的"远大理想"是指： A.投身建设有中国特色社会主义 B.树立共产主义的理想信念 C.懂得实现共产主义是社会发展的必然趋势 D.坚定建设有中国特色社会主义信念 19、"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"之所以为世人传诵，是因为他正确阐述了 A、理想和现实的关系 B.个人和社会的关系 C、社会存在和社会意识的关系 D、个人主义和集体主义的关系 20、下列各项中属于实践活动的有：①教师上课；②学生15/15\n读书；③科学家做实验；④猴子采果；⑤司法人员办案；⑥人入睡做梦 A.①②④ B.②③④ C.②④⑥ D.①③⑤ 21、实现人生价值的途径是： A.社会实践 B.主客观条件 C.有理想、有志气 D.加强品德修养 22、恩格斯说："在十七世纪的英国和十八世纪的法国，甚至资产阶级的最光辉灿烂的成就都不是它自己争得的，而是贫民大众，即工人和农民为它争得的。"这说明： A.资产阶级不是社会变革的决定力量 B.物质财富是人民群众创造的 C.人民群众的生产活动是一切精神财富的来源 D.人民群众在社会变革中起主体作用 23、分析和综合相结合的核心方法是： A、历史的分析方法 B、比较的分析方法 C、理论联系实际的方法 D、矛盾的分析方法15/15\n 24、达尔文说："大自然一有机会总是要说谎的。"一根直的木棍，半截插入水中，看上去好像是弯曲的。这说明： A、本质离不开现象 B、现象离不开本质 C、假象否定事物的本质 D、假象也表现事物的本质 25、小团体主义的实质是 A、只顾局部利益B、本本主义C、放弃整体利益D、极端狭隘的个人主义 随着科学技术，出现了机械和电子装置模拟人脑思维的新技术。由于人的意识是以客观的物质过程为基础的，意识和信息都是物质的反映的特征，因而思维的模拟是可能的。 26、根据以上材料，我们可以得出的正确结论是： A.思维和人工智能虽然是机械的，物理的过程，但它具有社会性、能动性 B.电脑的记忆、计算等功能可以超过人类，随着技术的发展，它有完全代替人脑的可能15/15\n C.人的自觉的能动性是人类所特有的，机械和电子装置不可能模拟人脑的思维 D.从本质上看，电子装置毕竟是物，不具有自觉的能动性，模拟人的思维，只是人的意识化的表现，正是人的主观能动性的一种体现 27、上述材料还说明，人们在认识过程是借助 来反映事物的过程，是一个逻辑思维过程。 A.概念、判断、推理 B.感性认识、理性认识 C.分析、判断 D.合理想象、创造性思维 28、政治是经济的集中表现，其基本含义是 A、解决政治问题是解决经济问题的基础 B、政治活动的最终目的是为了实现统治阶级的根本经济利益 C、经济是随着政治关系的变化而变化的 D、一切政治活动都是围绕着经济而展开的 29、在我国的现有政治体制中，农村村民委员会是我国的 A、基层政权组织 B、基层自治组织15/15\n C、基层社会团体 D、基层经济组织 30、民主共和制与君主立宪制两种不同政体之间的主要区别是 A、 国家元首是否拥有实权 B、 国家元首的权力是否受宪法限制 C、 家元首是否由选举产生 D、 国家元首是否受议会的制约 31、某村原是远近闻名的贫困村。上级多次给钱给物，但该村面貌总是变化不大。后来在上级的帮助下，建立起坚强有力的党支部，党支部一班人发动、带领、依靠全村群众，自力更生，大干苦干三年，彻底改变了贫困面貌，全村走上富裕道路。这一事实说明： ①理论来自实践，又能够指导实践 ②认识随着实践的发展而不断深化 ③人在认识世界和改造世界的活动中要正确发挥主观能动性 ④人民群众是实践的主体15/15\n A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 32、"追求真理比占有真理更宝贵"。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的道理是： ①认识经历着从感性认识到理性认识的过程 ②认识不能停滞，停滞思想就会僵化 ③认识应该不断扩展、深化和向前推移 ④改造世界比认识世界重要 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 三峡库区将有12.5万农村移民外迁安置。其中重庆库区的7万人将外迁入四川、上海等省市安置。有关省市表示，尽管自己有困难，但一定要顾全大局，千方百计地完成接受迁移任务。据此回答36-37题： 33、为了三峡工程的顺利进行，三峡库区人民毅然告别了祖祖辈辈生活了多年的家乡，离开库区，外迁他乡。这说明： ①事物是变化发展的，静止的事物是没有的 ②三峡库区人民坚持了集体主义的价值取向 ③在社会主义社会里，人民是不应该讲索取的，只有贡献15/15\n ④毫不利己、专门利人是社会主义的人生价值观 A.①② B.①③④ C.③④ D.①②③④ 34、三峡库区移民为了国家利益外迁，四川、上海等省市顾全大局去接纳，从而解决了三峡工程建设的一大难题。这一事实说明： ①在社会主义条件下，个人主义已不复存在 ②社会主义经济发展中的利益关系和矛盾，需要运用集体主义进行调节 ③坚持集体主义价值取向就要牺牲个人利益，维护集体利益 ④顾全大局是事业取得成功的决定因素 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 35、现在，由全国人大选举的最高国家机关的领导人有 （1）国家主席 （2）全国人大常委会委员长 （3）国务院总理 （4）中央军委主席 （5）最高人民法院院长 （6）最高人民检察院检察长 A、（1）（2）（3）（4）（5） B、（1）（2）（4）（5）（6）15/15\n C、（1）（3）（4）（5）（6） D、（2）（3）（4）（5）（6） 高二政治期中试卷（卷II） 高二 班学号 姓名 得分 一、是非选择（共10分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、单项选择（共50分） 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 题号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 题号 29 30 31 32 33 34 35 答案 三、简答题（共4题34分） 36、实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件，要全面提高自己的素质。请问：个人的素质主要包括哪些方面，心理素质对实现人生价值有何意义？（6分）15/15\n 37、陆游有诗云："纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"结合材料，运用认识论的有关知识说明，青年学生怎样才能更好地成才（6分）。 38、草地作为环境生态系统的基本部分，具有保持水土、防尘防沙、调节气候、降低噪音等多方面的功能。但目前，占国土面积1/4的草地被开垦，加上过渡放牧，遭到掠夺式破坏，生态环境恶化，西北地区的沙尘暴以及华北地区的风沙天气，均与草地退化密切相关。结合材料说明，在处理人与自然的关系上，应如何正确发挥人的主观能动性（7分）。 39、"一国两制"是党和政府在尊重世界和中国的历史、现实的基础上，在考虑和平解决台湾问题、香港问题和澳门问题的过程中形成的。它的提出与实施具有重大的意义。 （1）结合材料分析，"一国两制"构想的形成过程体现了唯物辩证法的哪些道理？（4分） （2）一国两制构想的提出和实施的意义（3分）。 四、分析说明题（1题，14分） 40、材料一：十六大报告指出，要普及科学知识，弘扬科学精神。坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。15/15\n 材料二：根据党中央关于工作部署和十届一次会议精神，国务院制定了工作要点。在工作要点中强调，要坚持扩大内需的方针，要加快经济结构战略性调整，要全面发展农业和农村经济，要进一步扩大对外开放，积极拓展对外经济交流与合作。 （1）结合材料一，从认识论角度分析，社会科学与自然科学有何共同点？（4分） （2）运用政治常识分析，材料二体现政府行使了哪些职能？（4分） （3）结合材料一二，运用哲学知识分析，普及科学知识，弘扬科学精神的重要性（要求至少讲二点，6分）？ 高二政治期中试题（文科）参考答案 一、 是非选择题（10分） 1、C2、C3、C 4、A 5、A6、A7、A 8、C9、C10、C 二、 单项选择题（50分） 11、B12、D13、C14、B 15、B 16、B、17、C 18、B19、B20、D21、A22、D23、D24、D25、D26、D 27、A 28、B29、B30、C 31、B32、B33、A34、C35、B15/15\n 三、 简答（26分） 36、（1）包括：思想、道德、科技文化、心理和身体素质（2分）。（2）心理素质是人的素质的重要组成部分，对个人事业的成败有重要影响（2分）。心理健康，能更好的适应外界的情况的变化，发挥身心潜能，反之，则会影响学习和工作（2分）。 37、实践是认识的来源，书本知识是前人实践经验的总结（2分）。因此，必须走与群众实践相结合的道路（2分），把读书与参加社会实践结合起来，把改造客观世界同改造主观世界统一起来（2分）。 38规律是客观的，但人可以认识和利用规律（2分）。发挥主观能动性，必须以尊重规律为前提（2分）。在处理机人与自然的关系上，要用科学的生态价值观指导，把利用自然与保护自然结合起来，使人与自然和谐发展（3分）。 39、（1）具体问题具体分析，要有创新意识（或联系的观点）（4分） （2）答案略（3分）。 （四、分析说明题15/15\n 40、（1）都来源于实践（2分）；都是对事物及其本质和规律的认识（2分）；对实践具有巨大的指导作用（2分）。 （2）体现政府行使组织领导经济建设和对外交往的职能（4分） （3）A、普及科学知识，弘扬科学精神，是克服迷信，树立正确的社会意识，推进精神文明建设，为改革开放提供精神动力和智力支持（3分）；B、是实施科教兴国战略，使精神的力量转化物质力量，推进现代化建设的重要措施（3分）。 15/15
