江苏省扬州市梅岭中学2022届九年级物理5月（二模）试题（无答案）新人教版（注意：答案一律填写在答题纸上，本卷g取10N/kg）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．关于下列仪器的用途，错误的是（▲）A．测量电功率B．测量温度C．测量时间D．测量长度2．关于声现象，下列说法正确的是（▲）A．“震耳欲聋”说明声音的音调高B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大第3题图3.现在的教室作为标准化考场，都安装了如图所示的电子监控器，其主要由光学系统和光电转换系统两部分组成。光学系统收集监控区域内的景物信息，经光电转换系统转换成电信号并输送到监控中心。其中光学系统的工作原理是利用（▲）A．平面镜成实像B．平面镜成虚像C．凸透镜成实像D．凸透镜成虚像4．如图所示，分别表示物质三种状态的分子模型结构图，则在下列说法中正确的（▲）第4题图A．从甲到乙的过程叫熔化，需要放热B．从甲直接到丙的过程叫升华，需要吸热C．从乙到丙的过程叫液化，需要放热D．从丙直接到甲的过程叫凝华，需要吸热5．小华是一名发育正常的九年级学生，以下你认为合理的是（▲）A．他的手掌宽度为2.5dm B．他百米赛跑的速度可达15m/sC．他的脉膊正常跳动的频率为70HzD．他身体的体积约为0.05m36．下列现象中，为了增大压强的是（▲）第7题图A．骆驼长着宽大的脚掌B．载重汽车装有许多轮子6C．坦克车装有宽宽的履带D．压路机装有质量很大的碾子7．如图所示，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了（▲）A．减小阻力臂，省力B．增大阻力臂，省力C．减小动力臂，省力D．增大动力臂，省力8.下列对物质世界的认识正确的是（▲）A.太阳是宇宙的中心B.分子是不可再分的最小粒子C.香气扑鼻可以作为分子运动的证据D.光年是时间单位9．受高空落物伤人的启示，美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器．“上帝之杖”实质就是高密度、耐高温的金属棒，它要依托太空平台的搭载，借助小型火箭助推到高空中，利用它下落时的巨大动能，对地球战略目标实施打击，破坏力巨大。它攻击目标的巨大能量主要来源于（▲）A．小型火箭助推的动能B．“上帝之杖”本身的内能C．下落过程中重力势能转化的动能D．与大气摩擦产生的能量10．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如：①“测量物体的长度”时，多次测量②“研究杠杆的平衡条件”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同阻值的定值电阻，多次测量④“用电压表和电流表测导体电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值在上述实验中，属于多次实验寻找普遍规律的有（▲）A．①②B．①③C．②③D．②④11．如图所示电路中开关S闭合后，只有一个电表指针发生偏转，故障可能出现在电阻R或灯L上，则下列判断中正确的是（▲）第11题图A．若L不发光，则R一定无故障B．若L不发光，则L一定有故障C．若L发光，则R一定无故障D．若L发光，则R一定有故障12．悬挂在弹簧测力计下重为G的物块，分别在力F1、F2作用下的运动情况如图所示，则关于力F1、F2的大小关系正确的是（▲）A．FI可能大于F2B．FI一定大于F2C．FI可能等于F2D．FI一定等于F2第12题图二、填空题（本题共8小题，每空1分，共28分）13．已知冰的密度为0.9×103kg/m3，一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后，水的质量是▲g，水的体积是▲cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3）14．小林同学的质量是60kg，他受到的重力是▲N；他两只脚与地面接触的总面积是4×10－2m2，当他双脚着地站在水平地面上时，对地面的压强为▲Pa15．“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：干燥天气，穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”，这是▲现象；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为▲；夏天，吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水▲形成的。16．彩色电视机呈现出的各种色彩都是三种基本颜色的光混合而成的，称为光的三原色，它们分别是红、▲、蓝。我国家庭电路的正常电压是▲V。6第17题图17．2022年11月23日上午，我国“歼15”舰载机在“辽宁舰”上成功起降,如图所示，意味着“歼15”和“辽宁舰”舰机合练的技术条件已具备,“辽宁舰”成为真正意义上的航母。“辽宁舰”排水量为65000t（排水量指满载时航母排开水的质量），则该航母满载时所受浮力为▲N；舰载机为了顺利升空，最好是▲（顺/逆/无）风时起飞；起飞后航母上的指挥部通过▲与舰载机上的飞机员进行联系；舰载机飞离航母后，航母所受的浮力将▲（增大/减小/不变）。18．有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系图像分别为图中的A、B。若将它们串联接在电压为4.5V的电源上，则RA两端的电压为▲V，通过RB中的电流是▲A。第18题图19．生活中处处有物理．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：力的作用效果跟力的▲有关。（2）往矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一小孔，可以观察▲（有/没有）水从小孔流出来。（3）在开口的空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流出来，其中下孔流出的水喷得较急，这表明：液体内部的压强随着深度的增加而▲。第19题图（4）如图所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：▲。第20题图20．如图所示是太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明。太阳能是在太阳内部氢原子核发生▲(裂变/聚变)时释放出的核能。蓄电池充电时将电能转化为▲能。若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J，这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯工作50h，此过程路灯消耗的电能为▲J，该太阳能路灯的能量转化效率是▲％。21．夏天，人们常用电热驱蚊器灭蚊.电热驱蚊器的发热部分使用了PTC发热材料，它的电阻随温度变化规律如图所示，使用时发热体直接连入电压为220V的电路中。（1）当把蚊香片放在通电的驱蚊器发热板上时，蚊香片的温度会升高，这是通过▲方式改变蚊香片内能的.第21题图（2）当发热体温度为▲30℃时，它的电功率最大，当发热体的温度为60℃时，则此时电功率为▲W，当发热体温度继续上升时，它的电功率会▲减小（增大/不变/减小）。（3）如果这只电灭蚊器的平均电功率为4W，按一天工作10h计算，该家用电灭蚊器一个月（按30天计算）消耗电能▲kW·h。6三、解答题（本题共8小题，共48分，解答23、24题要有解题过程）22．（6分）按题目要求作图（1）重5N的小球沿斜面自由滚下，请在图中画出其重力示意图。（2）如图是射向水面的入射光线,请画出反射光线和折射光线,并标出反射角的大小。（3）标出图中小磁针的南北极（用“S”和“N”表示）。23．（5分）在农村常有家庭从井中取水。小明同学用如图甲所示的滑轮组提水，他用20s的时间把重为120N的水从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示。求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力的功率。24．(6分)如图所示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，R1、R2为电热丝，其中R2=242Ω，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服。（1）电热丝是利用电流的▲效应工作的，分析电路图，闭合S1，当S2▲时（闭合/断开），电熨斗处于高温档。（2）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为l000W。求：R1的电阻是多大？第24题图（3）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温档功率为1000W。要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算确定该电热丝改变后的阻值应为多少？25．（5分）某同学在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：第25题图（1）当要研究的物理量不易直接测量时，可以用转换法把它们间接表示出来。如：图（甲）的实验是通过观察▲，间接的知道小球A动能的大小；图（乙）的实验是通过观察▲，间接的比较两个电阻丝产生热量的多少。6（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如：图（甲）的实验中，使用同一个小球是为了探究动能大小与▲的关系；图（乙）中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与▲的关系。（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验。如：图（甲）装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材，还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图（乙）中如果再增加一个▲和电流表，还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系。26．(6分)如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的▲(填物理属性的名称)，从而便于▲。某同学在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为导致这种情况出现的原因可能是▲。（2）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立▲(缩小/等大/放大)的实像。（3）小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为▲cm。（4）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸▲（迎/背）着太阳光的方向站。27.（5分）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是▲（填选项前的编号）；①木板的质量m1；②滑块的质量m2；③砝码的质量m3；④托盘和砝码的总质量m4。（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=▲（用已知或测量的物理量符号表）；（3）该实验的理论依据是：▲；（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：▲。（2分）28．（6分）用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；（1）如图所示压强计是通过U形管中液面的▲6来反映被测压强大小的；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置▲（漏气/不漏气）；（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强▲右边压强（大于/小于/等于）；调节的方法是：（▲）A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知一杯为水，一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是盐水；你认为，小明的结论是▲（可靠的/不可靠的）；理由：▲。29．（9分）在“测定小灯泡的额定电功率”的实验中，小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω。（1）为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则▲（2分）A．只能选择4.5V的电池组B．只能选择6V的电池组C．两电池组均可选用D．须将其变成10.5V的电池组使用（2）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整（2分）（3）为测小灯泡的额定功率，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为▲V，此时电流表示数如图丙所示，其值为▲A，小灯泡的额定功率为▲W。（4）小明在实验时，不小心将电流表损坏，由于没有多余的电流表更换，老师取走电流表，并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中（不改变电路结构）。①闭合开关后，发现灯泡不发光，电压表的示数等于电源电压，则故障的原因可能是灯泡▲（短路/断路）；②排除故障后，当小灯泡在额定电压下工作时，电阻箱接入电路的阻值为R0，则计算小灯泡额定功率的表达式为▲(电源电压恒定不变)。6
