九年级物理期中试题（友情提醒：请将答案填写在答题纸相应位置）一．选择题。（2×12=24）1.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）A．①②B．②③C．②④D．③④2．如图所示，用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（ ）A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率乙图大D．乙图省力，机械效率一样大第4题图第2题图3.下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是()A.机械效率越高，做功越多，功率越大B.机械效率越高，做功越少，功率越大C.机械的功率越大,做功越快D.机械效率越高，做功越少，但功率不一定大4.如图所示，下列说法错误的是（ ）A．弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变B．弹弓伸长过程中，弹性势能增大C．弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能D．被弹弓弹出的“小鸟”，受到弹力和重力的作用5.如图所示，甲、乙是两个演示实验的示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。下列说法中，正确的是（ ）A．丙图所示的是做功冲程，其工作原理如甲图所示的实验B．丙图所示的是压缩冲程，其工作原理如乙图所示的实验C．丁图所示的是压缩冲程，其工作原理如甲图所示的实验11\nD．丁图所示的是做功冲程，其工作原理如乙图所示的实验6.铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（）A．铜块的末温高B．铁块的末温高C．铜块的温度降低得多D．铁块的温度降低得多7.现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒，主要是因为水的（ ）A．流动性强B．沸点高C．比热容大D．密度大8.下面与温度、内能、热量的有关说法中不正确的是（ ）A．热量不能从内能少的物体传给内能多的物体B．物体放出热量，温度不一定会降低C．冰在融化过程中温度不变，但内能要增大D．电动机工作一段时间后温度要升高，是因为对它做了功9.为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是（）10.如图所示的电路，下列判断正确的是（ ）A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路第10题图第11题图第12题图11.如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L2突然熄灭，L1仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（）A．电压表短路B．电流表断路C．L2断路D．L2短路12.如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是（ ）A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表11\n二．填空题。（1×26=26）13．如图所示的装置中，两支铅笔构成了一个，可以轻松地举起很重的书，小指离支点越远，所用的力越。14.王师傅装修房子时，用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖。已知装物箱重250N，每个滑轮重50N，每块空心砖重20N（不计钢丝绳的重力和摩擦）。若王师傅拉钢丝绳的力是600N，则一次能匀速提升块砖。若某次提升中，钢丝绳受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，则将空心砖匀速提升l0m，需要的时间是min。15.蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点．在蹦极人从A点下落到D点的过程中， （填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为 能．（不计空气阻力）第16题图第15题图第14题图16.改变内能有不同的方式，如下图甲所示是向装有少量水的瓶子内不断打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是瓶内的水蒸气通过_______的方式使本身的_______减小，温度降低，水蒸气形成小水珠；如图乙所示电热棒是通过_________的方式对烧杯中的水进行加热的。17.甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热容是乙的比热容的 倍18.“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为 （选填“定滑轮”或“动滑轮”），它的实质是一个 。（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力,此过程中蒸汽的 能转化为活塞的机械能，汽油机的 冲程也会发生同样的能量转化。19.如图所示是某单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在 冲程．如果这台汽油机的飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内完成 个工作循环，做功 次．20.冬天人们常用一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水的比热容大的属性，使保暖时间更长．为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关是____联起来使用的．21．如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是 （选填“串联”或“并联”）的．工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了 能．11\n22.学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”。这里描述的是________（选填“串联”或“并联”）电路的特点。23.如图所示，电路中开关S闭合时电压表测量的是_____________24．如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合。若再闭合开关S2，则________的示数变大，小灯泡L1的亮度________(填“增强”、“减弱”或“不变”)。第23题图第25题图第24题图25.如图甲所示电路，闭合开关S后，两相同电压表的指针偏转都如图乙所示则L2两端的电压为_______V。三．解答题。（每图2分，每空1分，共50分）26.作图题（8分）（1）如图的a中，用手把一小盆水端起，此时水盆相当于图的b所示的杠杆，其中O为支点，A为杠杆的动力作用点。请在图的b中画出作用在A点的最小动力F1和阻力F2的力臂L2。（2）为了使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小力F1及其力臂的示意图（3）将图中的元件符号连成电路，要求：（1）只闭合S1开关两灯L1、L2都亮（2）只闭合开关S2，两灯L1、L2都不亮（3）开关S1、S2都闭合，L2不亮，L1亮。（4）请根据图所示的实物图，画出对应的电路图。27.（5分）如图所示，是测量滑轮组机械效率的实验装置．（1）（3分）用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动重为5N的钩码，由图示可知拉力大小为N，将弹簧测力计向上移动12cm，则钩码上升的高度为cm，该滑轮组的机械效率是多少？（结果保留到0.1%）．11\n（2）提高机械效率的主要办法是改进结构，使它更轻巧．若如图装置中动滑轮的重为G1，用它提升一重物，滑轮组的机械效率为75%；改用一个轻质材料制作的重为G2的动滑轮后，再提升同一重物，滑轮组的机械效率提高到了90%，则G2与G1的比为多少？（不计绳重及各处的摩擦）．28．（4分）阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上装有一个塑料袋，通过导管收集牛体内排出的气体．从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷．若这些甲烷完全燃烧放出的热量80%被水吸收，可使多少质量的水从20℃升高到70℃？[q甲烷=5.6×107J/kg，c水=4.2×103J/(kg•℃)]丙29.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，杠杆静止在如图15甲所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。（2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往 （选填“左”或“右”）调。（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F1，B点处挂上l个钩码，做为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1*L1=F2*L2，便得出杠杆的平衡条件是：F1*L1=F2*L2。但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是 。（4）在图丙所示的装置中，每个钩码重0.5N，杠杆上每格等距。小明在图甲B处施加一个竖直方向的力F1，使杠杆在水平位置平衡，则力F1的方向 ，大小为 N。11\n（5）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如下图甲所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，则弹簧测力计的拉力是 N。（6）以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1L1总是大于F2L2，其原因主要是受 作用的影响。（7）若此时将弹簧测力计沿顺时针旋转，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的读数将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．30.为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。（1）让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，撞击水平轨道上同一位置处的物块，强调三个“同一”是为了保证钢球撞击物块时具有相同的 这种实验方法是 （2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？ 理由是 。（3）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择 两个序号的实验进行比较（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择 两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知： 11\n对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。31.在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。(1)电流表应_______（填“串联”或“并联”）在被测电路中。实验次数I1╱AI2╱AI3╱A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44(2)小明同学在测量A2处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_______；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数_______A。实验次数I1╱AI2╱AI3╱A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54（3）小明同学根据电路图连接好实验电路，检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：连接过程中，开关应该 ；分析记录的实验数据得出：并联电路中各支路电流相等；小明得出实验结论，主要原因是 ；（4）小红同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：分析记录的实验数据，小红同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和.玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 。（5）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： 。32.为了比较物质的吸热能力，张亮做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：34（1）在此实验中，用加热时间的长短来反映物体 。（2）比较物质的吸热能力有两种方法：方法一：加热相同时间比较升高的温度方法二：升高相同温度比较加热的时间，根据表中实验数据分析，张亮选择的是 (“方法一”或“方法二”)。（3）分析表甲中第1、2次或第3、4次数据，可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物体的 有关。由实验1和3可得出的初步结论是： 。11\n（4）实验中张亮认为，沙子受热不均，会影响实验，想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力。部分物质的比热容如表乙所示。从实验现象最明显的角度，你帮他选择的另一种液体是 。33.小明学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值。他实验的装置如图，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见下表）加热的时间/min01357…燃料烧完甲杯水温/℃2527323640…50乙杯水温/℃2526293234…42(1)为了便于比较，小明在实验时应控制两套装置中相同的量有 。(2)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。(3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及盘中菜籽油的质量。并由记录的数据，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出菜籽油的热值。你认为他的计算结果与真实值相比 。(填“偏大”“偏小”或“相等”)，理由是。九年级物理试题答题纸11\n一．选择题。（2×12=24）题号123456789101112答案二．填空题。（1×26=26）13．14．________15．______________16．__________17.18．(1)(2)19．20．21.22．23.24．25.三．解答题。（50）(2)26.(1)(3)(4)27.（1）(3’)（2）(2’)11\n28.(4’)29.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)30.⑴(2)(3)31．（１）(2)（3） (4)___________(5)32．(1) (2) (3) （4） 33．（1） （2）_________（3）九年级物理参考答案一．选择题。（2×12=24）11\n题号123456789101112答案CDCDDCCAADBB二．填空题。（1×26=26）13.杠杆小14.75115.C动能16.做功内能液化热传递17.418.（1）定滑轮等臂杠杆（2）内做功19.做功151520.串联21.并联内能22.并联23.L224电流表不变25.6三．解答题（每图2分，每空1分，共50分）26.略27.（1）2.4469.4%（2）G2：G1=1:328.44.8kg29.(1)平衡（2）便于读出力臂右（3）实验结论不具普遍性，应多次实验（4）竖直向上1.5（5）3.3（6）杠杆自重（7）增大30（1）初速度控制变量法（2）不能木块将以恒定的速度一直运动下去（3）1和31和2速度31.（1）串联（2）正负极接反了0.24（3）断开选用了两只规格相同的灯泡（4）3；读错了量程（5）应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．32（1）吸收热量的多少（2）方法二（3）质量质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同（4）色拉油33.（1）水的质量和燃料的质量（任答一点）（2）煤油（3）偏小菜籽油不一定完全燃烧，且放出的热量不可能全部被水吸收，有热量损失．11
