江苏省泰州市海陵区2022届九年级物理上学期期末考试试题注意：1．物理与化学同场考试，时间为150分钟．物理试卷卷面满分为100分．2．答题卡题号范围：化学学科1-20题；物理学科21-49题（分选择题和非选择题两部分）．3．考生须将所有答案填写在答题纸上指定区域内，在草稿纸、试卷上答题无效．第一部分选择题（共24分）一、选择题（每小题4个选项中只有1个选项符合题意．每小题2分，共24分．）21．地磁场的磁极和地理两极并不重合，最早发现这一现象的人是A．欧姆B．奥斯特C．法拉第D．沈括22．下列利用电流热效应工作的用电器是A．电风扇B．电饭锅C．电视机D．电脑23．直接测量用户消耗电能多少的仪表是A．电流表B．电压表C．电能表D．秒表24．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是A．温度高的物体，内能不一定大B．物体的温度降低一定是放出了热量C．物体的温度越高，所含热量越多D．0℃的冰块没有内能25．下列描述基本符合实际的是A．将一个鸡蛋从地面拿起并缓慢举过头顶做功约为100JB．一位同学用20s从一楼走到三楼的功率约为150WC．教室内的一盏荧光灯正常工作时电流约为1.5AD．用电饭锅煮熟一顿饭消耗的电能约为10度第26题图26．如图所示是条形磁体的磁场分布，下列说法正确的是A．图中磁感应线是磁场中真实存在的曲线B．a点和b点处的磁场强弱相同C．该条形磁体的左端为N极，右端为S极D．置于a点的小磁针静止时S极指向右侧A.洗衣机的金属外壳B.不用湿抹布擦拭C.用绝缘棒挑开通电D.使用绝缘破损安装接地线正在工作的台灯的裸露导线的电线27．下列现象描述中，不符合安全用电原则的是28．小明8\n利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡．这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列能验证该结论是否正确的操作是第28题图A．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性B．去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计竖直向下拉C．去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向下拉D．去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向上拉29．下列实验过程中，能产生感应电流的是A．B．C．D．浮标R2R1油量表第30题图S30．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，油量表是由电表改装而成．以下说法不正确的是A．油量表是由电流表改装而成B．R1在电路中无任何作用可省去C．当油量上升时，油量表示数变大，电压表示数变小D．改装后油量表零刻度线和原电流表零刻度线不重合第31题图31．如图所示是探究电流与电阻关系的电路，电源电压恒为3V．在AB间接入10Ω的定值电阻R，闭合开关移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着断开开关，取下10Ω的电阻，换上5Ω定值电阻后就闭合开关，此时电压表示数以及应进行的操作是A．小于2V；应将滑片P向左移，使电压表示数仍为2VB．小于2V；应将滑片P向右移，使电压表示数仍为2VC．大于2V；应将滑片P向左移，使电压表示数仍为2VD．大于2V；应将滑片P向右移，使电压表示数仍为2VS1S2R0Rx第32题图32．小明连接如图所示电路粗略测量Rx的阻值，定值电阻R0阻值为10Ω，电源电压保持不变．当开关S1闭合S2断开时，电压表示数为1V；当开关S1、S2都闭合时，电压表示数为3V．则Rx的阻值是A．5ΩB．10ΩC．20ΩD．30Ω第二部分非选择题（共76分）二、填空题（本题有9小题．每空1分，共25分．）第33题图第34题图33．移动便携式充电宝实质是一个可充电的锂聚合物电池8\n．图中用充电宝给手机电池充电时，充电宝将▲能转化为电能，此时手机电池相当于▲（选填“用电器”或“电源”）；充电宝上有两个接口，可同时给两部手机充电，这两个接口之间是▲（选填“串”或“并”）联．34．如图所示是生活中常用的夹子，此时手对夹子施加的力为F1，夹子上的卡簧对夹子的作用力为F2，则F1▲F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若用该夹子夹住衣服时，夹子是▲杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）．35．汽车发动机常用循环流动的水来冷却，这是利用了水▲的特性．一台四冲程汽油机工作时，将内能转化为机械能的冲程是▲冲程；若汽油机每秒钟做功10次，则飞轮的转速为▲r/min．0.5m0.9mL2L1SSN第36题图第37题图第38题图36．如图是小明在体育训练时引体向上的示意图．已知小明质量为50kg，在10s内做了4个规范的引体向上．则小明每做一次引体向上所做的功为▲J，整个过程中的平均功率为▲W（g取10N/kg）．37．如图所示电路，闭合开关S后两灯都发光，则L1和L2的连接方式是▲，通过两灯的电流▲（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）相等．38．如图是电动机的结构简图，它工作的原理是▲．线圈转过平衡位置时能实现连续转动的装置叫做▲．如要改变图中线圈转动的方向，可采取▲（写出一点措施）即可．39．为践行低碳理念，家庭生活中常用LED灯取代白炽灯来照明，这是因为LED灯具有节能、▲等优点（写出一点即可）．一只“220V22W”的LED灯正常工作时的电流是▲A；若该灯正常发光时与一只“220V100W”的白炽灯正常发光时亮度相当，则使用LED灯可节省▲％的电能．40．“可燃冰”是一种新型能源．在同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的▲很大．若以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量是▲J．如这些热量全部被水吸收，则可以使▲kg的水升高50℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃），q煤气=4.2×l07J/kg]R0甲乙第41题图41．图甲是小明同学设计的模拟调光灯电路，其中小灯泡标有“3.8V0.2A”字样，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，电源电压恒为6V．小明闭合图甲中开关S后，尝试移动滑片P来改变小灯泡发光的亮度．（1）当电压表示数调节到▲V时，8\n小灯泡正常发光，此时小灯泡消耗的电功率是▲W．（2）小明在调光时发现，图甲电路存在一定的缺陷，该缺陷是▲．（3）为让滑片能自由移动，且小灯泡安全工作，小明在原电路中串联了一只电阻R0（如图乙所示），则R0阻值应为▲Ω比较合适．三、解答题（本题有8小题，共51分．解答43、44题时应写出解题过程）42．（6分）根据要求作图．（1）图甲中人的前臂骨骼相当于杠杆，肘关节O点是支点．请画出图中拉住前臂的动力F1和铅球对手作用力F2的力臂．（2）图乙中A表示可以遥控的LED夜灯，其内部设置与遥控器匹配的无线接收模块，无线接收模块是控制LED夜灯亮灭的开关．请按正常使用情况将B图中元件连接完整．火线零线无线接收模块LED夜灯F2AB甲乙丙第42题图（3）标出图丙中通电螺线管的N极和磁感线的方向．F甲F乙F丙甲乙丙第43题图43．（6分）如图所示是同一塔式起重机的滑轮组装置，其中1、2、3均为滑轮，甲、乙、丙为钢绳绕在滑轮上的三种设计方案图．（1）用该装置吊起同一重物（钢绳未发生断裂），设计方案中不能省力的是▲图，最省力的是▲图（以上均选填“甲”、“乙”或“丙”）．（2）使用最省力设计方案将600kg的重物匀速提升2m，滑轮组机械效率是80％，求滑轮组所做的有用功、总功和钢绳的拉力．（g取10N/kg）44．（7分）某型号电饭锅有高温烧煮和保温焖饭两个档位，原理如图所示（虚线方框内为电饭锅的发热部位，R1和R2为两个加热电阻）．现将电流表串联在图示位置测试电饭锅工作时的电流，结果如下：保温焖饭时电流表示数为0.2A，高温烧煮时电流表示数为5A．第44题图R2R1（1）高温烧煮时，S应置于▲（选填“1”或“2”）档位．（2）R1和R2的阻值分别是多大．（3）若只将保温焖饭的功率降低50％，以达到既能正常工作又能节能．请通过计算说明R2的阻值应调整为多大？8\n45．（6分）如图所示是“探究影响物体动能大小的因素”实验装置． （1）该实验研究对象是▲（选填“小车”或“木块”）．小车木块木板斜面第45题图（2）实验时通过比较▲来判断物体动能的大小，这种研究方法叫做▲．（3）让同一小车从同一斜面不同高度静止下滑，目的是为了探究物体动能的大小与▲的关系．改变小车质量，让小车多次从同一斜面▲（选填“相同”或“不同”）高度静止下滑，可探究物体动能的大小与质量的关系．第46题图（4）若实验中使用的木块质量较大，为确保撞击后现象较明显，请写出改进的措施（只要写出一点即可）：▲． 46．（6分）如图所示是探究通电直导线周围磁场的实验装置．（1）小磁针放置在桌面上静止时，将直导线AB沿▲（选填“东西”、“南北”或“任意”）方向放置在小磁针正上方，实验时效果更明显．（2）当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生偏转，说明▲．此时若移去小磁针，上述结论是否成立？▲（选填“是”或“否”）．实验中小磁针的作用是▲．（3）仅将电源正负极对调，小磁针偏转方向发生改变，这表明通电直导线周围磁场的方向与▲有关．甲乙第47题图（4）为了验证是“通电直导线产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是▲．47．（6分）为测量小灯泡正常发光时的电阻，小明选择一些器材连接了图甲所示电路．其中电源为两节新干电池，小灯泡标有“3.8V”字样．（1）闭合开关后，小明发现小灯泡不发光．经检验，有一根导线连接错误．请帮他在甲图接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确．（2）正确连接后，小明发现还是不能完成该实验，原因是▲．于是他重新合理选择器材，并正确安装．闭合开关，调节滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是▲Ω．编号材料长度（m）横截面积（mm2）8\nA镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（3）上述实验结束后，小明想利用原有器材探究电流与电压的关系，则他须将▲更换为▲即可（以上均填器材名称）．第48题图48．（6分）如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小因素”设计的电路，其中4根电阻丝规格、材料如下表所示．（1）为比较M、N间接入导体的电阻大小，兴趣小组对于电路设计有3种观点：①电流表是多余的，观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小．②灯泡是多余的，根据电流表示数就可判断导体电阻大小．③灯泡和电流表同时使用，根据电流表示数可判断导体电阻大小，灯泡还可保护电路．上述▲（选填“①”、“②”或“③”）设计观点更合理．（2）在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与▲的关系．若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A，则可得到结论是▲．（3）要探究电阻与横截面积的关系，可选择▲和▲（选填编号）进行实验．（4）小红在探究同样的课题时，手边只有一根金属丝，她利用这根金属丝和上述电路，不能通过实验验证电阻的大小与▲的关系．49．（8分）为探究影响电流热效应的因素，在甲、乙两个相同的烧瓶内各安装一根电阻丝A和B（RA>RB），并倒入液体，分别插上一支温度计，连接如图所示的电路．第49题图甲乙（1）两个烧瓶中应装有质量▲（选填“相等”或“不等”）的▲（选填“同种”或“不同种”）液体．如果所用液体仅有水和煤油，为使实验时现象明显些，液体应选择▲来进行实验，理由是▲．（2）该实验通过观察▲（选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）来比较电阻丝发热量的多少．图示连接可探究电流通过电阻产生的热量与▲的关系．（3）如用该装置探究不同物质的吸热能力，则应对器材作如下调整：①将A、B两电阻丝的阻值换成▲（选填“相同”或“不同”）；②甲、乙两烧瓶内应装初温和质量相等的▲（选填“同种”或“不同种”）液体．8\n海陵区2022～2022学年度第一学期期末质量调研初三物理试卷答案命题人：燕桂强2022.1一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意．每题2分共24分）21．D22．B23．C24．A25．B26．D27．D28．C29．B30．B31．A32．A二、填空题（每空1分，共25分）33．化学用电器并34．小于费力35．比热容较大（或比热容大）做功120036．2008037．并不一定38．磁场对电流的作用（或通电线圈在磁场中受力转动）换向器对调电源正负极（改变电流方向）或对调磁极（改变磁场方向）39.环保（或寿命长等）0.17840．热值4.2×108200041．3.80.76滑动变阻器连入阻值过小时容易损害小灯泡（说法合理即给分）11三、解答题（共51分，解答43、44题时必须写出解题过程）42．作图略：（6分）（1）2分（2）2分（3）2分43．（共6分）（1）甲丙（2分）（2）G=mg=600kg×10N/kg=6×103N（1分）W有=Gh=6×103N×2m=1.2×104J（1分）W总=W有/η=1.2×104J/80％=1.5×104J（1分）F=W总/S=1.5×104J/(2m×3)=2.5×103N（1分）44．（共7分）（1）2（1分）（2）R1=U/I高=220V/5A=44Ω（1分）R1+R2=U/I保=220V/0.2A=1100Ω（1分）R2=1100Ω-44Ω=1056Ω（1分）（3）P保´=UI保·50％=220V×0.2A×50％=22W（1分）R1+R2´=U2/P保´=（220V）2/22W=2200Ω（1分）R2´=2200Ω-44Ω=2156Ω应将R2阻值调整为2156Ω（1分）注：（2）、（3）两问如出现其他解答过程，按步骤合理给分．45．（6分）8\n（1）小车（2）木块被撞后移动的距离转换法（3）速度相同（4）适当增加小车释放的高度（或使木块表面光滑些）（合理即给分）46．（6分）（1）南北（2）电流周围存在磁场是判断电流周围是否存在磁场（3）电流方向（4）断开开关观察小磁针是否恢复原状47.（6分）（1）略（注：接错的导线上打“×”1分，改正1分）（2）电源电压小于3.8V10（3）小灯泡定值电阻或电阻箱48．（6分）（1）③（2）长度在材料、横截面积相同时，导体长度越长电阻越大（合理即给分）（3）AC(或CA)（4）材料49．（8分）（1）相等同种煤油煤油比热容较小（2）温度计示数的变化电阻（或电流）（3）相同不同种8
