江苏省泰州市靖江外国语学校2022届九年级物理第二次模拟考试试题（无答案）新人教版请注意：考生必须将所做答案填写在答题纸上相应的题号内，答在试卷上无效．第一部分选择题(共24分)一、选择题(每题2分，共24分)(每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题卡上)1．某同学对下列四个物理量进行了估测，其中符合实际的是A．人的正常体温是35~42℃B．人步行的速度约为4km/hC．人体安全的电压36VD．人的手掌受到的大气压力是100N2．如图所示的常用工具中，是为了省距离的是图13．图2中关于仪器的用途，正确的是图2A．测量电功率B．测量室温C．测量物体密度D．测量速度4．关于声现象，下列说法中正确的是A．声如蚊讷说明声带振动得慢B．关上门窗，就听不到教室外的吵闹声，是因为固体传声能力比气体弱C．声呐利用了超声波比可听声传播的快的特性D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能做功5．下列现象需要放热的物态变化是A．衣柜里的樟脑丸变小了B．冰雪消融C．夏天洒在地板上的水很快干了D．秋天雾的形成6．小明在厨房帮妈妈做饭时观察到下列一些现象，并用所学物理知识进行解释，其中解释不正确的是：A．磨刀是为了减小受力面积从而增大压强，使切肉更容易些B．用高压锅煮饭是因为锅内气压大，沸点高，所以饭熟得快C．打开电冰箱时冒出“白气”，是冰箱内蔬菜中的水分蒸发产生的水蒸气液化而成的D．电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故117．小灯泡的结构如图3甲所示，图3乙中能让完好的2.5V的灯泡点亮的连接方法是．图3图48．如图4所示的押加是我国少数民族体育项目之一，又称为大象拔河。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负。以下关于比赛过程中的说法正确的是A．在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力。B．在僵持状态下，乙对甲的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力。C．甲若获胜是因为甲的拉力大于乙的拉力。D．甲、乙拖动布带互拉的力一定大小相等。9．如图5小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的ABCD图510．物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点．若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图6所示，物块仍从P点自由滑下，则A．物块有可能落不到地面上B．物块将仍落在Q点图6C．物块将会落在Q点的左边D．物块将会落在Q点的右边11.新交规2022年1月1日开始执行，饮酒驾驶属于违法犯罪行为。酒精测试仪是用来检测驾驶员是否酒后驾车，它的原理图如图7所示。图中R1为定值电阻，酒精气体传感器R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则A．电流表、电压表示数都变大B．电流表、电压表示数都变小图7C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变大，电压表示数变小12．如图8甲所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，可以用于自动控制．某同11学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来图8控制灯泡的亮灭，如图8乙所示．经分析可知，这种干簧继电器的工作原理不包括A．磁场对电流的作用B．电流的磁效应C．磁极间的相互作用D．磁化第二部分非选择题(共76分)二、填空题(每空1分，共28分)13．如图9所示是几种声音输入到示波器相同档位上时显示的波形，其中音调相同的是▲；响度相同的是▲．14.如图10是某固体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：该固体属▲，判断依据是▲；物体t5时的内能▲t1时的内能（选填“>”、“<”或“=”），理由是▲。15．“歼-20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能▲，重力势能▲．（选填“变大”、“不变”或“减小”）；“歼-20”可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它表面涂有一层特殊材料，这种材料能够▲（选填“增强”或“减弱”）对电磁波的吸收作用，秘密之二在于他表面制成特殊形状，这种形状能够▲（选填“增强”或“减弱”）电磁波反射回雷达设备．图1116．家庭电路中“超负荷”是指电路中▲过大。出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路。熔断器中的熔丝熔断的原理是电流的▲效应。如图14是空气开关的原理图，它切断电路则是利用了电流的▲效应。17．炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒、煮鸡蛋用水，这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的▲（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的▲不同．18．一个物体重15N，设法使其全部浸没水中，可测得排出的水重为20N。那么，在它全部浸没在水中的情况下，所受浮力大小为▲N；去掉外力后，当物体在水中静止时，它所受浮力的大小为▲N。19．一辆长280m的火车驶向一座高山要进入隧道，司机鸣笛后2s钟听到回声，若火车的行驶速度为20m/s，则鸣笛时火车离高山距离为▲m，听到回声后还需▲s火车全部进入隧道。20.电阻R1、R2的电流随电压变化关系如图12，则R1的阻值为▲Ω．若把它们串联在6V的电路中，1min内电阻R2有▲J的电能转化为内能．1121．小明家中的电能表表盘如图13所示，小明利用此电能表和秒表测家中白炽灯正常工作时的电功率，通电3min转盘转了10R,则小明所测白炽灯的电功率是▲W.小明又到实验室借电学实验器材，准备通过测量后计算判断所测功率是否准确,老师借给小明一种电表，图14是该电表的表头及小明测量时指针的偏转情况。根据图中所给信息判断，该电表是测▲的工具，小明所测读数是▲。同时老师告诉小明不能根据该表数据算出白炽灯的功率，你认为老师作出此判断的理由是▲。图14图13图15图1222．电动自行车已成为大众化的一种交通工具，小明对家里的电动自行车进行了测试．他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图15所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图像．已知匀速行驶时，电动机输入电压36V，输入电流5A．由图可知7-12s电动自行车受到的摩擦力为 ▲N,电动自行车匀速行驶时，电动机消耗电能的功率 ▲W，电动机工作时没有将电能全部转化为机械能，还有一部分电能转化成 ▲． 三、解答题(共48分)23．（6分）按要求完成下列作图。(1)如图16甲一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图。(2)如图16乙为某段从水里射向空气的折射光线，请画出入射光线和反射光线。图16(3)如图16丙所示根据图中小磁针的N极，标出通电螺线管的磁感线方向，并在括号内标出电源的正负极.24．（6分）小华和他的兴趣小组利用如图17所示的滑轮组进行实验，人以5N的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子自由端移动了1.5m，11重物上升0.5m，己知该滑轮组的效率为80%（g取10N/kg）．(1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况；(2)人的拉力做功的功率是多少？(3)被吊起重物的质量是多少？图1725.（7分）2022年“雾霾”成为全社会关注的热点，一月份的十几天我国中东部的大部分地区被雾霾笼罩，空气质量已经达到了严重污染。为了缓解空气污染，电动机车作为新能源汽车的主力军将大力发展并逐步代替现在的燃油汽车。如图所示为国内某厂商刚刚发布的名为“秦”高性能电动汽车，“秦”百公里加速时间仅为6秒，最高时速可达180Km/h，百公里综合油耗仅2L，在纯电状态下可行驶50公里。“秦”电动机效率为80%，电池为磷酸铁锂电池，电池电压500v，充满电后电池存储的电能3.6×107J，充电时间约为6小时。（1）燃油汽车的发动机通常是汽油机，发动机工作时，▲冲程将内能转化为机械能．（2）“秦”行驶时电池将___▲___能转化为电能供电动机使用。汽车在行驶时对路面的压力比静止时▲（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（3）“秦”最大行驶里程状态下，车子行驶时所受的平均阻力为多大？（4）若某一次行驶中“秦”消耗电能4.6kw.h，则若用效率为25%的燃油汽车需要消耗多少质量的汽油？(结果保留两位小数，汽油热值为4.6×107J/kg）26．（4分）小明实验小组四位同学想探究课本与课桌面间滑动摩擦力的大小与什么有关．（1）将一位物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为▲N．（2）在原来的课本上又放了另一位同学同样的课本，小明这样做的目的是▲．通过多次实验，她们得到右表所示的实验数据：分析表格中数据可以得出结论：▲．（3）他们又用一本封面没有封塑的语文课本放在同样的水平课桌上，用弹簧测力计水平匀速拉动测出示数要大一些，于是他得出结论：课本与课桌间的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．小华认为他们的做法不可行，理由是▲．27.（7分）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图19所示的装置。11⑴在设计实验时，除图所示中的器材外，还必须添加的测量工具是▲，作用是▲。⑵加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图19丙所示，则水的沸点是▲℃，这表明实验时的大气压强▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。图19⑶而煤油相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高。该小组同学就得出“不同物质的吸热能力不同”的结论，该组同学得出的结论是否可靠：▲。图20⑷根据所学知识判断图20中的哪一图线能反映该实验情况▲。⑸本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：▲。28．（7分）小明要做“探究凸透镜成像特点”的实验.（1）实验开始时，小明将凸透镜的位置先固定下来，发现无论怎样移动蜡烛、光屏，在光屏都看不到完整的清晰的像，原因是▲.（2）进行适当调整后，当蜡烛和光屏到凸透镜的距离都为20cm时，在光屏上得到了一次清晰的像，则凸透镜的焦距是▲cm.图21（3）如图，透镜位置不动，将蜡烛移至5cm刻度处时，所成的像的性质是▲，生活中利用这一原理工作的装置有▲。（4）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将凸透镜和光屏同时向▲移动.图22（5）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸▲（迎/背）着太阳光的方向站。（6）把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜.小明给“眼睛”戴上一副眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图22.若取下眼镜，将蜡烛适当靠近透镜，光屏上重新得到了清晰的像，则小明所用的眼镜是▲（近视/远视）眼镜。29．（4分）小林同学想测出一个实心小木球的密度。但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。于是他设计了以下实验步骤：11图23A.把适量的水倒进量筒中如图（a)所示，记录此时水的体积为V1；B.用细线在木球下吊一个铁块放入水中，静止时如图(b)，记录此时量筒的示数为V2；C.把小铁块单独放入水中静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V3；D.从水中取出小木球，擦干后用天平测量质量，天平平衡时如图(d)所示，记录小木球质量为m；E.利用密度公式计算出结果。(1)用天平测出木球的质量m= ▲g，木球的体积V=▲cm3,计算出小木球的密度ρ木＝▲g/cm3。(2)实验后总结经验，小明发现如不用天平，只需测出单独将木球放入水中，读出量筒此时的示数V4，也可测出木球的密度。（3）根据小明所补充的步骤，用以上各测量量写出计算小木球密度的表达式：ρ木＝ ▲ (已知水的密度为ρ水)30．（7分）去年12月24日，小军随家长到文峰大世界看到圣诞树上的小彩灯非常漂亮，当其中一只灯丝烧断，其他彩灯仍能发光如图23甲，这是为什么呢？仔细观察，小彩灯上标有“4V”字样，灯泡的构造如图乙。图24查阅资料后得知细金属丝表面涂有绝缘物质；他取一只完好的彩灯，电路进行实验，请依据上述信息完成以下问题：（1）通常情况下，应将▲只彩灯串联接入家庭电路才能使小彩灯正常工作。（2）小军按图丙电路进行实验，同组的小明在检查线路时，发现有一根导线连接错误，请你在图中用“×”11标出这根错接的导线，并画出改接后的导线（不能与其他导线交叉）；（3）小明正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应首先进行的操作是（▲）A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）小明按正确步骤进行操作，将数据及现象记录如下表：其中第4次实验电流表示数如图丁，根据表格中的数据，计算小彩灯正常发光时的电功率▲。实验次数123456电压（V）0.312468电流（A）0.060.100.120.200电阻（R）彩灯亮度不发红弱光较亮亮很亮灯丝烧断（5）仔细观察表格，小军实验时所用的电源电压为▲V。（6）能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是：__▲_____；（7）请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝烧断，其他彩灯却仍能发光的原因是:___▲__。11物理答题卡一、选择题(每小题只有一个正确答案符合题意，每题2分，共24分)题号123456789101112答案二、非选择题(请用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在下面相应题号的黑色边框内超出黑色边框的答案无效)二、填空题(每空1分，共28分)13．，.14．，.，.15．，_____，，.16．，，17．，.18.，19.,.20．，.21．，，，22．，，.37．（1）（2）23.（6分）11三、解答题(共48分)24.（6分）25.（7分）（1）（2），26（4分）（1）（2），,（3）.27.（7分）（1）,（2）,.（3）（4）。（5）。11座位号28.（7分）（1）,（2）,（3）,.(4),(5),（6）.29．（4分）（1）,,.（3）,30.（7分）（1）（2）（3），（4），（5）（6），（7）。11
