湖北省黄冈市启黄中学2022-2022学年八年级物理上学期期末考试试题新人教版满分：100分时间：90分钟一．单项选择题（每小题3分，共45分）1.在实验和生活实际中，经常要进行“估测”．下面是小明估测的一些数据，你认为其中不正确的是()A．教室里的课桌高约90cmB．一个中学生的体重约500NC．人正常步行的速度约1.2m／sD．一个鸡蛋的质量约为200g2.下列现象中不属于机械运动的是()A．一江春水向东流B．万马奔腾C．星光闪闪D．春风拂面3.甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是()A.可能运动B.一定运动C.可能静止D.以上结论都可成立S/mt/s4030201002468小明小华4.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内，小明跑得较快D.全程中，两人跑步的平均速度相同5.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是()ABCDA．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码D．所测物体质量可以超过天平最大测量值6.上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后（变圆后的微小形变忽略不计），仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是()A.质量增大，体积增大，密度增大B.质量增大，体积不变，密度增大C.质量增大，体积增大，密度不变D.无法判断7.下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是()A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D．“人往高处走，水往低处流”，水流动的过程中密度减小9\n8.小欣有16颗外形相同、型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏小而不合格。她从实验室找来了托盘天平，为了找出不合格的钢珠，小欣至少需要称量的次数为()A．2次 B．3次 C．4次 D．5次9.有两种材料制成的体积相同的甲、乙两种实心球，在天平右盘里放2个甲球，在左盘中放3个乙球，天平恰好平衡，则ρ甲：ρ乙为()A.3：2B.2：3C.1：1D.9：410.空心铁球和空心铜球质量、体积都相等，分别给它们注满水后，再比较它们的质量()A.铁球的质量大B.一样大C.铜球的质量大D.无法确定11.关于力的下列说法中正确的是()A．力是物体对物体的作用，所以力总是成对出现的B．两物体间相互作用一定要直接接触C．直接接触的物体间一定有力的作用D．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在12.如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是()A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力13.一根弹簧受到50N拉力时，伸长了2cm，若在弹簧的弹性限度以内，伸长了5cm时受到拉力为() A．80NB．100NC．125ND．150N14.若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧秤称同一个物体，则会发现()A．天平示数变大,弹簧秤示数变大B.天平示数变小,弹簧秤示数不变C.天平示数不变,弹簧秤示数变大D.天平示数不变,弹簧秤示数变小15.以下措施中能够减小有害摩擦的是()A．在车轮上缠绕防滑链B．向冻冰的路面撒沙子C．向机器的轴承中加注润滑油D．饮料瓶盖刻有凹凸不平的花纹启黄中学初二年级2022年秋季期末考试物理试题（非选择题部分）选择题答题卡题号1234567891011121314159\n答案二．填空题（每空1分，共20分）16.一枚鸡蛋的质量约为50；一枚大头针的质量约为80；一本物理课本的质量约为260。17.读出下列读数：图甲中天平的示数是g；图乙中物体的长度的是cm；图丙中弹簧测力计的示数是N.18.如图所示，秒表的读数为s。19．2022年6月18日，“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图），对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两物体之间处于相对.20.“水涨船高”这句成语中，“船高”是指船升高了，这一运动是以为参照物，以为参照物时，船是静止的．21.如图所示，寒冬季节，河面虽已冰封，但河水深处水的温度却为4℃左右，鱼儿仍能在河底自由自在地游动。这里包含的物理知识有：一定质量的水温度由4℃降低到0℃的过程中，温度降低，体积，密度。（选填“变大”、“不变”或“变小”）22.牛顿认为：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相的力，这就是．Rr23.图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。24.密度与我们的社会生活联系十分紧密：在新材料的选择上，科学家们一般都选择高强度、（选填“高”或“低”）密度的合金、玻璃钢等复合材料作为航空器材；在我国北方的楼房中都装有暖气，这种用水作为介质的暖气片，一般都安装在窗户的（选填“上方”或“下方”）。25.如图，一个实心圆球分为内外两层。内层由甲物质组成，外层由乙物质组成，且内层半径是外层半径的1/3。内层质量是外层质量的1/2。那么，甲、乙两种物质的密度之比是。（提示：圆球的体积计算公式V球=4πr3/3,r为圆球的半径）三．作图题（1分+3分+1分=5分，共5分）26.一小车受到一个75N水平向左拉的力，作用点在A点，请画出该力的示意图。27.物体A静止在如图所示的斜面上，请作出物体A所受重力、支持力和摩擦力的示意图。9\n第26题图第27题图第28题图28.有一质量为1.5kg的球，被细线悬挂在天花板上左右摆动，请画出此时这个球所受重力示意图。（g取10N/kg）四．实验题（每空1分，共12分）29.图甲是测量平均速度的实验，图乙是某同学对该实验的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间分别是1s，1.92s，2.82s。（1）分析数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：方法1：方法2：以上两次计算方法正确的是。（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有：（写出一点即可）；（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是（写出一点即可）。30.小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度。做了如下实验。标记ml1020标记A.加水到标记处（奖牌浸没水中）标记B.取出奖牌（准备补充水）C.将量筒中水倒入杯中标记处甲乙ml1020（1）首先用托盘天平测奖牌的质量。操作如图甲所示，请指出其中的错误：A.；B.；9\nC.。后来他在老师的辅导下及时纠正错误，正确地测出奖牌质量为65.6g。（2）接着他开始测奖牌的体积，但因奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一只烧杯，按如图乙方法进行测量，该量筒的分度值是。测得奖牌体积是cm3。（3）算出奖牌的密度为kg/m3。（4）按照图乙的方法测出来的奖牌的密度比实际密度（填“偏大”、“偏小”或“不变”）,原因是：。五．综合计算题（4分+4分+5分+5分=18分）31.以下表格是北京到上海D301的列车时刻表。请根据列车时刻表回答下列问题：⑴D301次列车由北京到上海全程的平均速度大约是多少m/s？⑵某次列车速度为120km/h，如果此列车从北京开往上海，那么从北京到上海坐此列车需要多长时间？车次站次站名到达时间开车时间运行时间里程/kmD3011北京始发站21：350分0D3012常州06：2906：318h54min1298D3013上海07：39终点站10h4min146332.一块碑石体积为30m3，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石样品，测出它的质量为140g，用量筒装入100ml的水，然后将这块岩石样品完全浸没水中，此时，水面升高到150ml，求：（1）计算这块碑石的密度；（2）计算这块碑石的质量．33.为了节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，质量为3.6kg的某空心砖，规格为20cm×15cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60%。求：（1）该砖块材料的密度是多少？（2）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？34.现有一金铜合金工艺品，售货员说其含金量为60%，现小红测得其质量为500g，体积为40cm3。（1）请根据小红测得结果计算工艺品的密度；（2）请根据售货员的说法，计算工艺品的密度，并说明售货员的话是否可信；（3）请计算工艺品的实际含金量。9\n启黄中学初二年级2022年秋季期末考试物理试题参考答案一．单项选择题：1.答案：B解析：一个鸡蛋的质量约为50g2.答案：C解析：机械运动是指宏观的物体发生了物理位置的变化，星光闪闪属于光的折射现象3.答案：B解析：甲相对丙是运动的，则丙相对甲也是运动的，甲与乙相对静止，所以丙相对乙也是运动的。4.答案：D解析：由图象知，小华作变速运动，小明作匀速直线运动，前2s内小华跑得快，但是整个过程中，路程和时间都相等，所以他们跑步的平均速度相同。5.答案：A6.答案：B解析：当篮球变圆后，体积不变，随着充气的进行，篮球内的气体质量变大，所以密度变大。7.答案：D解析：水流动的过程中密度不变。8.答案：B解析：9\n这里应该是至少“一定能够找出来所要称量的最少次数”的意思，因为一次不一定能找出来。第一次可以把16个钢珠分成7,7,2三组，称两组7，若质量相等，则要找的在剩余的两个中（这样再称一次可以找到），否则在轻的7个中。若在某七个中，第二次把这七个分成3,3,1.称两组3，若相等，剩下的那个就是，若不等，在轻的三个里。最后称3个中任意两个，如果相等，剩下的就是，如果不等，则轻的就是。所以最少称3次就一定能找出来。9.答案：A解析：天平恰好平衡，说明2m甲=3m乙，且V甲=V乙，所以ρ甲：ρ乙=3:2。10.答案：C解析：铁球与铜球的体积和质量都相等，则因为铜的密度大，所以铜球的空心部分的体积较铁球大，注水后质量也就大，所以总质量就是铜球大。11.答案：A解析：物体相互接触不一定有力的作用，有力的作用的两个物体间也不一定相互接触，例如吸引力、排斥力、磁力、重力等。力不能独立物体而存在，总是成对出现的，因为物理间力的作用是相互的。12.答案：D解析：A、B、C都是力能改变物体的形状，D是力能改变物体的运动状态。13.答案：C解析：在弹簧的弹性限度以内，弹簧的伸长量与弹簧所受外力成正比。14.答案：D解析：因为月球对其表面物体的吸引力比地球小，所以物体对弹簧测力计的拉力，也就是弹簧测力计的示数小，而物体的质量不会发生变化。15.答案：C二．填空题：16.gmgg17.253.42.06-2.094.618.337.519．相同静止20.岸（或大地等）船上的物体21.变大变小22.吸引万有引力23.运动状态 相互的24.低下方25.13：1三．作图题：第26题图第27题图第28题图F拉F支fGG=15N四．实验题：29.（1）不是（2）方法2（3）让铅笔从更高处释放或将斜面放得更倾斜等；（4）分别在15cm、30cm、45cm处做一个明显的标记，便于准确测量时间。30.小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度。做了如下实验。（1）A.用手拿砝码；B.托盘中的物体与砝码放反了；C.调平衡时，游码没有放在标尺零刻度线处。9\n（2）1ml8（3）8.2×103（4）偏小取出奖牌时会带出一部分水，导致加进去的水变多，所以所测体积偏大，密度偏小。五．综合计算题：31.解：（1）v=s/t=1463km/(36000s+240s)≈40.37m/s（2）t=s/v=1463km/120km/h=12.2h32.33.34.9\n9
