甘肃省平凉铁路中学2022届九年级物理9月月考试题（满分：100分考试时间：100分钟）一、选择题（本题共12小题，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（）A.物体一定处于静止状态B.物体一定做匀速直线运动C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化2.下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（）A.冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花B．冰箱内取出的西红柿“冒汗”C．衣柜内的卫生球逐渐变小D．用铁水浇铸工件3.下列现象中能说明物质的分子在不停的做无规则运动的是（ ）A．桂花飘香B．尘土满天C．烟雾缭绕D．柳絮飞扬4.如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开．这个实验说明了（ ）A．一切物质的分子都在不停地做无规则运动B．分子之间存在吸引力C．分子之间存在斥力D．分子之间存在间隙5.关于比热容，下列说法正确的是（ ）A．比热容跟物质吸收或放出的热量多少有关B．物质的质量越大，它的比热容就越大C．物质的体积越大，它的比热容就越大D．比热容是物质自身的属性，它与物质吸收或放出的热量多少、质量和体积均无关6.沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为（ ）A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的热量大于沙石的热量D．水的传热本领比沙石的传热本领差7.原来温度相同的铜和铅，其热容之比是3：1，质量之比是2：3，现对它们分别加热，使其吸收相等的热量，然后接触（接触时，热量无损失），则（）A.热量由铅传给铜B.温度由铜传给铅C.热量由铜传给铅D.不发生热传递8.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示．已知甲的比热容是1.8×103J/（kg•℃），据此判断物质乙的比热容为（ ）A．2.25×103J/（kg•℃）B．2.4×103J/（kg•℃）C．3.0×103J/（kg•℃）D．4.2×103J/（kg•℃9.关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（ ）A.高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多B.物体温度越高，含有的热量越多C.烧红的铁钉投入冷水中，铁钉把温度传给水D．一个物体吸收了热量，温度不一定升高10.关于燃料的热值，下列说法中正确的是（ ）A．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值B．燃料燃烧时，质量越大，热值越大C．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小D．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关11.“生活处处有物理”，下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是（ ）A．打开醋瓶能闻到酸味--分子间存在斥力B．用高压锅煮饭--利用降低气压,提高水的沸点6C．用煤气灶烧开水--利用热传递改变物体内能D．打开锅盖看到“白气”--汽化现象12.下列过程中，将内能转化为机械能的是（ ）A．流星在大气层中穿行B．用热水泡脚．脚感觉暖和C．水沸腾时水蒸气顶起水壶盖D．汽油机的压缩冲程二、填空题（本题共10小题，每空1分，共23分）1.内能是指物体内部所有分子热运动的能与分子能的总合；我们把物质分子的无规则运动叫；分子运动的快慢与有关。2.火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用的方法使火柴燃烧，后者用的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能。（选填“做功”或“热传递”）3.一杯水的比热容4.2×103J/（kg•℃），它表达的物理意义。若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是，若水凝固成冰则比热容（填“改变”或“不变”）。4.早晨小威的妈妈用豆浆机打豆浆，从开始加热到豆浆煮熟的过程中豆浆的内能（填“增大”、“减小”或“不变”）。5.小红家新买了一辆轿车，她看到爸爸往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的大，所以在相同条件下水能带走较多的，冷却效果好。在这个过程中是通过的方式使发动机的温度降低，内能减少。6.如图中甲、乙表示四冲程内燃机的两个冲程，从气门的启、闭和活塞的运动可以判定：做功冲程是图，压缩冲程是图。7.单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，则1s时间内完成个冲程，做次功。8.长江三峡工程竣工后每年提供的电能约为3.0×1017J，如此巨大的能量是由水的能转化而来，它相当于完全燃烧焦炭所释放的能量．（焦炭的热值为3.0×107J/kg）。9.如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧．拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口．这个现象说明能和内能可以相互转化，通过以改变物体的内能，此过程与内燃机四个冲程中的相似。10.一个质量为5kg的小球，从距离地面10m高度落下的过程中，不计空气阻力，落地时的动能应是500J；实际上由于空气阻力，落地时动能为455J，若损失的动能全部转化为小球的内能，则小球的内能增加了J。三、作图题(共9分)1.（3分）如图1所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力和摩擦力的示意图。2.（3分）把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图2所示，请在图中画出此时汤匙受力的示意图。3.（3分）用滑轮组提升重1000N的物体A，每个滑轮重50N，绳子能承受的最大拉力为500N。请在图3中画出绕绳方法。四、实验与探究题（共24分）61．（6分）如图1探究改变物体内能的实验：瓶子里装有一些水，用力打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能将 ，原因是；继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，说明。2．（8分）下图是一组实验，观察实验完成填空。（1）如图2向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分 ，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变 。（2）图3是 现象，说明 。图4把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明 。（3）如图5把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到 ，说明了 。固体和液体很难被压缩说明 。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油60206683.（10分）比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表：（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；实验表明吸热的能力更强（选填“水”或“食用油”）。（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。（4）该实验所用主要研究方法。五、计算题(本题3小题，共20分)1.（7分）铝壶中装有3kg的水，放在煤气灶上加热，将水从20℃加热至沸腾（在1个标准大气压下），煤气灶共燃烧了48g煤气，在此过程中：（1）铝壶中的水吸收了多少热量？（2）完全燃烧48g煤气可以放出多少热量？（煤气的热值q=3×1076J/kg）（3）该煤气灶的效率是多少？2.（6分）一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中,求：（1）轿车速度为多少km/h？合多少m/s？（2）若轿车行驶过程中发动机的功率为40kW，则该车行驶中所受阻力多大？（3）这段过程中轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率多大？（q汽油＝4.6×107J/kg）3．（7分）小华家的太阳能热水器，水箱容积是200L。小华进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃。请你求解下列问题：（1）水箱中水的质量；（2）水吸收的热量；（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧天然气来提供，而天然气灶的效率为40％，求至少需要燃烧多少m3的天然气？（天然气的热值为7.5×107J/m3）。62022届九年级9月月考物理试题答题卡（满分：100分考试时间：100分钟）一、选择题（本题共12小题，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）题号1234567891012答案二、填空题（本题共10小题，每空1分，共23分）1.；；。2.（选填“做功”或“热传递”）3.。，（填“改变”或“不变”）。4.（填“增大”、“减小”或“不变”）。5.，，。6.图，图。7.，。8.。9.相似。10.J。三、作图题(共9分)1.（3分）如图1所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力和摩擦力的示意图。2.（3分）把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图2所示，请在图中画出此时汤匙受力的示意图。3.（3分）用滑轮组提升重1000N的物体A，每个滑轮重50N，绳子能承受的最大拉力为500N。请在图3中画出绕绳方法。四、实验与探究题（共24分）1．（6） ，；。2．（8分）（1） ， 。（2） ， 。此实验还说明 。6（3） ， 。 。3.（10分）（1）。（2），（选填“大于”或“小于”或“等于”）（选填“水”或“食用油”）。（3）。（4）。五、计算题(本题3小题，共20分)1.（7分）2.（6分）3．（7分）6
