新疆兵团第二师华山中学2022-2022学年高一物理上学期期末考试试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。注意事项：1、本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。3.用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-8题为单选，9-12题为多选）1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是A．NmsB．NkgsC．kgmsD．Nkgm2．一辆汽车在水平路面上沿直线加速行驶，下列关于汽车惯性大小的说法中正确的是A．速度越来越大，惯性越来越大B．质量不变，惯性不变C．牵引力越来越大，惯性越来越大D．加速度越来越大，惯性越来越大3．在以下描述中正确的是A．点火后即将升空的火箭速度为零，所以加速度也为零B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C．高速行驶的磁悬浮列车，行驶中的速度很大，所以加速度也很大D．竖直向上抛出的小球在最高点速度为零，所以加速度也为零4．在宾馆的升降电梯中，乘客可以体会到超重或失重，下列叙述中正确的是A．当电梯加速上升时，乘客是处在失重状态B．当电梯减速下降时，乘客是处在失重状态C．当电梯减速上升时，乘客是处在失重状态D．当电梯加速下降时，乘客是处在超重状态5．科技馆中有一个展品，如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头，在一种特殊的灯光照射下，可观察到一个个下落的水滴。缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当情况。可看到一种奇特的现象，水滴似乎不再往下落，而是固定在图中A、B、C、D四个位置不动，要出现这种现象，照明光源应该满足(g取10m/s2)A．普通光源即可B．间歇发光，间隙时间约为1.4sC．间歇发光，间隙时间约为0.14sD．间歇发光，间隙时间约为0.2s6．汽车正在以12m/s的速度在平直的公路上前进，在它的正前方15m处有一障碍物，汽车立即刹车做匀减速运动，加速度大小为6m/s2，刹车后3s末汽车和障碍物的距离为A．9mB．6mC．12mD．3m7．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（g＝10m/s2）A．m=0.5kg，μ=0.4B．m=1.5kg，μ=C．m=0.5kg，μ=0.2D．m=1kg，μ=0.2α-6-\n8．如图所示，均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间，墙壁对小球的弹力为F1，木板对小球的弹力F2，当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)A．F1增大，F2减小B．F1减小，F2增大C．F1、F2都减小D．F1、F2都增大实验次数小木块运动状态弹簧秤读数（N）1静止0.42静止0.63加速0.74匀速0.55减速0.39．在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同）则由表可知A．木块受到的滑动摩擦力为0.5NB．木块受到的最大摩擦力为0.7NC．当木块加速运动时受到的滑动摩擦力最小D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的10．人行走在沼泽地时容易下陷。当人开始下陷时，以下判断中正确的是A．人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对人的支持力B．人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对人的支持力DABCC．人的重力等于沼泽地地面对人的支持力D．人的重力大于沼泽地地面对人的支持力11．图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在A点，另一端和运动员相连。运动员从A点自由下落，至点B弹性绳自然伸直，经过合力为零的点C到达最低点D，然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是A．经过B点时，运动员的速率最大B．经过C点时，运动员的速率最大C．从C点到D点，运动员的加速度增大D．从B点到C点，运动员的加速度减小FBA12．如图所示，叠放在一起的A、B两物体放在光滑的水平面上，水平恒力F的作用在B上，A、B一起沿水平面一起向右运动。现将水平恒力F作用在A上并保持大小和方向不变，则A、B的运动状态可能为A．A匀加速运动，B匀速运动B．A匀加速运动，B匀减速运动C．以相同的加速度一起匀加速运动D．A、B匀加速运动，但二者加速度大小不同Ⅱ卷（非选择题，共52分）二．实验题（每题6分，每空2分，共12分）OO′ABβα13．（4分）如图所示，在“互成角度的两个力的合成”实验中，用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于O′处，此时+=90°．保持弹簧秤A的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在O′处，可采取的办法是：将弹簧秤B的读数、角的角度（填“增大”或“减小”）14．（8分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置．-6-\n（1）下列说法中正确的是A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－图象D．当小车的质量远小于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小-6-\n（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象．（3）该图线不通过坐标原点的原因可能是（4）下图为某同学在实验中获得的一条纸带，选出1、2、3、4、5共5个连续的记数点，已测得x1=1.45cm，x2=2.45cm，x3=3.55cm，x4=4.55cm．小车在打点计时器打出第3个计数点时的瞬时速度是_________m/s，小车的加速度是_________m/s2．三．计算题（共40分）15．（8分）如图所示，用细绳将重量为G的重球挂在墙上，绳与竖直墙壁间的夹角为θ，不考虑墙的摩擦。则绳对球的拉力F1和墙对球的支持力F2的大小分别为多少？16．（10分）某型号的航载飞机在航空母舰跑道上加速时，发动机最大加速度为5m/s2，为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置，弹射系统使它具有30m-6-\n/s的初速度，飞机所需起飞速度为50m/s，飞机在航空母舰上至少加速多长时间？跑道至少为多长？（此过程设航空母舰处于静止状态）17．(10分)将质量为16kg的木箱放在水平地面上，木箱和地面间的动摩擦因数μ=0.2，用一个与水平面成37°角斜向右上方的力F拉这个木箱，使木箱从静止开始做匀加速直线运动。经过10s，速度变为10m/s。（g取10m/s2，sin37º=0.6,cos37º=0.8）（1）求拉力F的大小；（2）10s末撤去拉力F，求木箱还能继续滑动的距离。18．（12分）一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37º足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机做出了小物块上滑过程的速度—时间图线，如图所示（取sin37º=0.6cos37º=0.8g=10m/s2）求：（1）小物块冲上斜面过程中加速度的大小（2）小物块与斜面间的动摩擦因数（3）小物块返回斜面底端时的速度大小Ⅱ卷（非选择题，共52分）O0.600.500.400.300.200.100.100.200.300.400.500.60a/m·s-2F/N二．实验题（每题6分，共12分）13．减小减小14．（1）ＣＤ（2）如图所示（3）未平衡摩擦或平衡摩擦不够-6-\n（4）0.30m/s1.05m/s215、（8分）由F1cosθ-G=0F1sinθ-F2=0可得，（用其他方法做也可以）17、（10分）（1）（1分）对物体进行受力分析正交分解可得Fcosθ-f=maFsinθ+FN-mg=0且f=μFN可得F=50N（5分）（2）(2分)由可得，x=25m（2分-6-
