2022-2022学年新疆阿勒泰二中高一（下）月考物理试卷（5月份）一、选择题（共50分，每题5分．其中1-7题为单项选择题，8-10为多项选择题．单选选错不得分，多选选错或多选不得分，少选得3分．）1．（5分）（2022春•武城县校级期末）关于曲线运动，下列说法正确的是（ ） A．曲线运动加速度可以为零B．曲线运动可以是匀变速运动 C．曲线运动不一定是变速运动D．曲线运动速度大小一定变化考点：物体做曲线运动的条件．版权所有分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．解答：解：A、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，加速度不可能为零，所以A错误．B、平抛运动的加速度是重力加速度，加速度的大小是不变的，所以曲线运动可以是匀变速运动，所以B正确．C、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，所以C错误．D、曲线运动速度的大小不一定变化，如匀速圆周运动，所以D错误．故选B．点评：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，掌握了做曲线运动的条件，本题基本上就可以解决了． 2．（5分）（2022秋•资阳区校级期末）关于万有引力和万有引力定律，下列说法正确的是（ ） A．只有天体间才存在相互作用的引力 B．只有质量很大的物体间才存在相互作用的引力 C．物体间的距离变大时，它们之间的引力将变小 D．物体对地球的引力小于地球对物体的引力考点：万有引力定律及其应用．版权所有专题：万有引力定律的应用专题．分析：万有引力定律适用于宇宙万物任意两个物体之间的引力．任意两个物体间都存在相互点的引力，即万有引力．万有引力定律的公式F=G适用于质点间的万有引力．引力常量是卡文迪许测量出来的．解答：解：A、万有引力定律适用于宇宙万物任意两个物体之间的引力，不仅仅天体间有，故A错误；B、万有引力定律适用于宇宙万物任意两个物体之间的引力，不过质量很大的物体间的相互作用较显著，故B错误；C、由万有引力定律的公式F=G可得，当物体间的距离变大时，它们之间的引力将变小，故C正确；-10-\nD、物体对地球的引力与地球对物体的引力是一对作用力与反作用力，所以大小相等，故D错误；故选：C点评：本题考查对万有引力定律适用范围的理解，万有引力定律适用于任意两个物体之间的引力，但由于知识的局限，中学阶段只能用于计算两个质点之间的引力．万有引力定律是由牛顿发现的，而万有引力恒量是由卡文迪许测定的． 3．（5分）（2022•广东模拟）如图所示，用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做圆锥摆运动，关于小球受力，正确的是（ ） A．受重力、拉力、向心力B．受重力、拉力 C．受重力D．以上说法都不正确考点：向心力；牛顿第二定律．版权所有分析：先对小球进行运动分析，做匀速圆周运动，再找出合力的方向，进一步对小球受力分析！解答：解：小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力！故选B．点评：向心力是效果力，匀速圆周运动中由合外力提供，是合力，与分力是等效替代关系，不是重复受力！ 4．（5分）（2022春•抚顺校级期末）我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后，最终成功进入环月工作轨道．如图所示，卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动，也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动．下列说法正确的是（ ） A．卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度-10-\n B．卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期 C．卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度 D．卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力考点：万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．版权所有专题：万有引力定律的应用专题．分析：对于月球的卫星，万有引力提供向心力，根据万有引力公式和向心力公式列式求解即可．解答：解：对于月球的卫星，万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、月球质量为M，有F=F向F=F向=m=mω2r=m解得v=ω=T=2π根据题意得：卫星在a上运行的轨道半径小于在b上运行的轨道半径，所以卫星在a上运行的线速度大，角速度大、周期小、万有引力大．故A、B、C错误，D正确．故选D．点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，列式求解出线速度、角速度、周期和加速度的表达式，再进行讨论 5．（5分）（2022春•綦江县期末）关于功和能，下列说法正确的是（ ） A．功有正负，因此功是矢量 B．功是能量转化的量度 C．能量的单位是焦耳，功的单位是瓦特 D．物体发生1m位移过程中，作用在物体上大小为1N的力对物体做的功一定为1J考点：功能关系．版权所有分析：解答本题应明确：功是能量转化的量度；功能的单位均为焦耳；功为力与力的方向上发生的位移的乘积．解答：解：A、功是标量，其正负表示是动力做功还是阻力做功，故A错误；B、功是能量转化的量度，有多少能量转化就必然有多少功产生，故B正确；C、功和能量的单位均为焦耳，瓦特是功率的单位，故C错误；-10-\nD、若力的方向与位移方向不在同一直线上，则功不等于力与位移的乘积，故D错误；故选B．点评：对于功要注意功的计算是力与力的方向上位移的乘积，即W=FLcosθ． 6．（5分）（2022春•惠山区期中）关于功率，下列说法中正确的是（ ） A．由P=可知，做功越多，功率越大 B．由P=可知，单位时间内做功越多，功率越大 C．由P=Fv可知，做功的力越大，功率就越大 D．由P=Fv可知，物体的运动速度越大，功率就越大考点：功率、平均功率和瞬时功率．版权所有分析：功率是表示物体做功快慢的物理量，不是说做的功多，功率就大，还要看做功所用的时间的多少．解答：解：A、做功多，但是如果用的时间很长，此时的功率也不一定大，所以A错误．B、由P=可知，功率表示的是物体做功的快慢，单位时间内做功越多，也就说明物体做功快，所以B正确．C、当物体的速度较小时，做功的力大，物体的功率也不一定大，所以C错误．D、物体的运动速度越大，当力很小时，物体的功率也不一定大，所以D错误．故选B．点评：在分析功率的时候，一定要注意公式的选择，P=只能计算平均功率的大小，而P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率，取决于速度是平均速度还是瞬时速度． 7．（5分）（2022秋•科尔沁区期末）两个物体质量比为1：4，速度大小之比为4：1，则这两个物体的动能之比为（ ） A．1：1B．1：4C．4：1D．2：1考点：动能．版权所有分析：根据动能的公式求出两个物体的动能之比．解答：解：根据得，质量比为1：4，速度大小比为4：1，则动能之比为4：1．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：解决本题的关键掌握动能的公式． 8．（5分）（2022秋•金湖县校级期末）关于地球同步卫星，下列说法中正确的是（ ） A．由于它相对地球静止，所以它处于平衡状态 B．它的加速度一定小于9.8m/s2 C．它的速度小于7.9km/s-10-\n D．它的周期为一天，且轨道平面与赤道平面重合考点：同步卫星．版权所有专题：计算题．分析：平衡状态是指物体受力平衡，处于静止或者匀速直线运动状态；地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，是运行在地球同步轨道上的人造卫星，距离地球的高度约为36000km，卫星的运行方向与地球自转方向相同、运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道、运行周期与地球自转一周的时间相等，即23时56分4秒，卫星在轨道上的绕行速度约为3.1公里/秒，其运行角速度等于地球自转的角速度．在地球同步轨道上布设3颗通讯卫星，即可实现除两极外的全球通讯．解答：解：A．地球同步卫星围绕地球做匀速圆周运动，不是平衡状态，故A错误；B．地球表面向心加速度a==9.8m/s2，设同步卫星离地面的高度为h，则a=＜9.8m/s2，故B正确；C．地球同步卫星在轨道上的绕行速度约为3.1千米/秒，小于7.9km/s，故C正确；D．地球同步卫星运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道即与赤道平面重合、运行周期与地球自转一周的时间相等即为一天，故D正确．故选BCD．点评：本题考查了地球卫星轨道相关知识点，地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，圆心是地球的地心，万有引力提供向心力，轨道的中心一定是地球的球心；同步卫星有四个“定”：定轨道、定高度、定速度、定周期．本题难度不大，属于基础题． 9．（5分）（2022春•武城县校级期末）下列关于弹性势能的说法中正确的是（ ） A．任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能 B．任何具有弹性势能的物体，一定发生弹性形变 C．物体只要发生形变，就一定具有弹性势能 D．弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关考点：弹性势能．版权所有专题：定性思想．分析：发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用，也具有势能，这种势能叫做弹性势能，同一弹性物体在一定范围内形变越大，具有的弹性势能就越多，反之，则越小．解答：解：A、发生弹性形变的物体，恢复形变的过程能够对外做功，一定具有弹性势能，故A正确；B、物体具有弹性势能，在释放弹性势能时会对外做功，故一定是发射了弹性形变，从而积蓄了一定的势能，故B正确；C、形变可以是永久形变，故有形变不一定有弹性势能，故C错误；D、弹簧的弹性势能与弹簧的行变量和弹簧的劲度系数有关，故D错误；故选AB．点评：-10-\n本题关键抓住弹性势能的定义，同时要注意弹性势能的变化总是伴随着弹力做功，同过弹力做功来研究弹性势能的变化． 10．（5分）（2022•上海）跳伞运动员在刚跳离飞机，其降落伞尚未打开的一段时间内，下列说法中正确的是（ ） A．空气阻力做正功B．重力势能增加 C．动能增加D．空气阻力做负功考点：动能定理．版权所有分析：判断动能和重力势能的变化主要从动能和重力势能的影响因素判断．（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）判断力做正功还是负功，主要看力和位移的夹角．解答：解：空降兵跳伞，在他们离开飞机、打开降落伞之前的一段时间内，质量不变，其下降的速度越来越大，动能越来越大；高度越来越小，重力势能越来越小．受到的阻力向上，位移向下，做负功．故选CD．点评：通过动能、重力势能、弹性势能的影响因素，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化． 二、填空题（共14分，每空2分．）11．（4分）（2022春•黄浦区校级期末）做匀速圆周运动的物体，10s内沿半径为20m的圆周运动了100m，则其线速度为 10 m/s，角速度为 0.5 rad/s．考点：线速度、角速度和周期、转速．版权所有分析：线速度由定义式求，角速度由角速度与线速度关系式求．解答：解：线速度v===10m/s；角速度ω==rad/s=0.5rad/s；故答案为：10，0.5．点评：本题编写目的是熟悉线速度定义式v=和角速度与线速度关系式v=ωr，对这两个公式要记牢！ 12．（4分）（2022春•阿勒泰市校级月考）小芳用200N的水平推力在水平地面上推动重为300N的箱子，10s内箱子匀速前进0.5m，在这个过程中，小芳对箱子做了 100 J的功，平均功率为 10 W．考点：功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．版权所有专题：功率的计算专题．分析：已知推力和在推力的方向上移动的距离，根据公式W=FS可求做的功，还知做功的时间，根据公式P=求做功的功率．-10-\n解答：解：推力做的功为：W=FS=200N×0.5m=100J；小芳对箱子做功的平均功率：P===10W；故答案为：100，10．点评：本题考查功和功率的计算，关键知道物体做功的条件是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离；基础题目． 13．（6分）（2022春•甘州区校级期末）用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中带动通过打点计器的纸带，记录共运动情况．观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：（1）适当垫高木板是为了 平衡摩擦力 ；（2）通过纸带求小车速度时，应使用纸带的 后面部分 （填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；（3）若实验作了n次，所用橡皮条分别为1根、2根…n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W﹣v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是 W与速度v的平方成正 ．考点：功能关系．版权所有分析：了解实验要探究的内容、实验方法与实验技巧．探究实验数据的处理方法．解答：解：（1）用1条、2条、3条…同样的橡皮筋将小车拉到同一位置释放，橡皮筋拉力对小车所做的功依次为w、2w、3w…探究橡皮筋拉力对小车所做的功W与小车速度v的定量关系．将木板放有打点计时器的一端垫高，小车不连橡皮筋，尾部固定一纸带，轻推小车使小车沿木板向下运动，如果纸带上打出的点间距是均匀的，说明纸带的运动是匀速直线运动，小车重力沿斜面方向的分力刚好平衡了小车所受的摩擦力．（2）橡皮筋拉力对小车所做的功全部完成后，打出来的点才能反映物体的速度．所以应使用纸带的后面部分．（3）W﹣v2图线是一条过坐标原点的直线，根据数学知识可确定W与速度v的平方成正比．答：（1）平衡摩擦力（2）后面部分（3）W与速度v的平方成正点评：注意实验的一些处理方法，例如选择相邻距离基本相同的若干个点作为小车匀速运动阶段的点，用这些点计算小车的速度．图象法是解决物理问题的常见方法，因为它具有简便直观的特点． 三、计算题（共36分）14．（8分）（2022秋•集安市校级期末）将一个小球以10m/s的速度沿水平方向抛出，小球经过1s的时间落地．不计空气阻力作用．求：（1）抛出点与落地点在竖直方向的高度差；-10-\n（2）小球落地时的速度大小，以及速度与水平方向夹角．考点：平抛运动．版权所有专题：平抛运动专题．分析：（1）小球水平抛出后做平抛运动，运用运动的分解法：水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，由时间求解高度差．（2）小球落地时的速度大小由水平速度与竖直速度合成，由三角知识求解速度与水平方向夹角．解答：解：（1）物体在竖直方向做自由落体运动，下落高度h=gt2=5m（2）落地时，竖直方向速度vy=gt=10m/s所以，落地时速度大小v==m/s=14.1m/s设落地速度与水平方向夹角为θ，则tanθ=，所以θ=45°答：（1）抛出点与落地点在竖直方向的高度差是5m；（2）小球落地时的速度大小是14.1m/s，速度与水平方向夹角为45°．点评：平抛运动常用的处理方法是运动的分解与合成，对于第（2）问，也可以根据机械能守恒定律求解． 15．（8分）（2022春•阿勒泰市校级月考）质量为1kg的小球从20m高处由静止落下，阻力恒定，落地时速度为16m/s，则阻力的大小是多少？考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出小球的加速度，结合牛顿第二定律求出阻力的大小．解答：解：小球下落的加速度a=，根据牛顿第二定律得，mg﹣f=ma，解得阻力f=mg﹣ma=10﹣1×6.4N=3.6N．答：阻力的大小为3.6N．点评：本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁． 16．（10分）（2022春•阿勒泰市校级月考）高空遥感探测卫星在距地球表面高为h处绕地球转动，如果地球质量为M，地球半径为R，人造卫星质量为m，万有引力常量为G，试求：（1）人造卫星的线速度多大？（2）人造卫星的向心加速度多大？-10-\n考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．版权所有专题：人造卫星问题．分析：质量为m的高空遥感探测卫星在距地球表面高为h处绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力列出等式表示出线速度和加速度．解答：解：（1）根据万有引力提供向心力，为：F=且r=R+h，解得：v=；（2）根据万有引力提供向心力，有：G=ma加速度为：a==，答：（1）人造卫星绕地球转动的线速度；（2）人造卫星的向心加速度．点评：解决本题的关键知道人造卫星绕地球运行靠万有引力提供向心力，能灵活运用． 17．（10分）（2022春•阿勒泰市校级月考）如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端栓质量为m的小球，将小球拉至水平位置后由静止释放，求：（1）小球摆到最低点速度为多少？（2）小球摆到最低点时细绳对小球拉力为多少？考点：向心力．版权所有专题：匀速圆周运动专题．分析：由静止释放小球，细绳的拉力不做功，机械能守恒，据此定律列式可求得小球摆到最低点A时的速度大小；在最低点，由重力和细绳拉力的合力提供小球的向心力，根据牛顿第二定律求解细绳的拉力大小．解答：解：小球下摆过程，根据机械能守恒定律得：-10-\nmgL=得：小球摆到最低点A时的速度大小为：v=；在最低点时，根据牛顿第二定律得：T﹣mg=m联立上两式得：T=3mg答：（1）小球摆到最低点速度为；（2）小球摆到最低点时细绳对小球拉力为3mg．点评：本题是机械能守恒定律和向心力知识的综合，对于此题的结果要理解并记住，T=3mg与细绳的长度无关． -10-
